【摘要】：A.木头 桌子 B.粉笔头 孟子C.外头 小伙子 D.舌头 儿子3.照样子给“啊”注上变音后的读音。（y a）快写啊！（ ） 这道题真难啊！（ ） 这药真苦啊！（ ） 这花真香啊！（ ） 恩人啊！要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！（ ）天怎么还不放晴啊！（ ）啊，这浩瀚的大海！（ ）小明懊恼地说：“这次的考试题真难啊！”（ ）小美开心地说：“这个方法真好啊！”
1.下列词语中，不全是儿化韵的一组是（ ）。
A.宝贝儿 秃顶儿 门缝儿 蛋卷儿
B.树叶儿 菜花儿 豆芽儿 萝卜丝儿
C.小孩儿 针眼儿 小鸟儿 孤儿
D.一点儿 一会儿 纸条儿 伙伴儿
2.下面带有“头”或“子”的词语，不读轻声的一组是（ ）。
C.外头 小伙子 D.舌头 儿子
3.照样子给“啊”注上变音后的读音。
例：用力划啊！（y a）
快写啊！（ ） 这道题真难啊！（ ） 这药真苦啊！（ ）
快瞧啊！（ ） 这花真香啊！ （ ） 恩人啊！ （ ）
4.下列词语中的加点字，全部读轻声的一组是（ ）。
A.甘蔗 英勇 卫生 胆怯 体贴
B.客气 管理 功夫 激动 思想(www.xing528.com)
5.下列加点字中，不读轻声的一项是（ ）。
A.咳嗽 B.抱着 C.不闹了 D.睡觉
6.找出下列词语中读轻声的字，并将这些字写在下面的横线上。
喜爱 丫头 姑娘 微笑 事情 美好 跑得快
读轻声的字：_____________________________________________
（1）要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！（ ）
（2）天怎么还不放晴啊！（ ）
（3）啊，这浩瀚的大海！（ ）
（4）小明懊恼地说：“这次的考试题真难啊！”（ ）
（5）小美开心地说：“这个方法真好啊！”（ ）
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