第一，态度要认真。写建议书是行使社会主义民主权利的一种表现，要深入进行社会调查研究，认真听取各方面意见，严肃认真地思考教育战线各种问题，有针对性地提出有一定水平的建设性意见。
第二，提出的建议与意见要切实可行。因此，在写建议书前要在调查研究、得到大量材料的基础上，对该项目进行可行性分析研究，充分考虑到主客观原因、利弊得失等多方面因素。所提的意见要切实可行，力求在可能的条件下付诸实施，文字表述要有分寸感，不能说过头话，提过高的要求。
第三，内容要具体，措施要有力。无论分条开列或是不分条开列，各项内容要按轻重排列，条理分明，不说空话、套话。
第四，语言简明扼要，措词准确，行文流畅有力。
建议书
全校少先队员朋友们：
我们六（4）中队，向大家建议：
不带零食到学校。不随便在校园内乱扔杂物。每位少先队员见到校园内的纸屑，都弯弯腰捡起。值日生认真做好校园的清扫。
六（4）中队全体队员
1995年9月21日
评改意见：
这份建议书是六（4）中队写给全校少先队员的，目的是为了号召大家行动起来保持环境卫生。
对照建议书的写作要求，这封建议书有三点不足：
第一，在向大家发出建议前，应讲明目的、意义。因此，在正文的开始应加上：“目前，全区各中小学都正在争创文明校园。环境卫生好，是文明校园的条件之一。为了创建一个优美的学习环境，我们六（4）中队向大家建议”。
第二，建议的内容，不能罗列在一起，应该分条列出。根据内容应该列为四条。可在每条前分别加上“1、2、3、4”或“第一，第二，第三，第四”。
第三，建议书的正文没有结尾。应该加上：“朋友们，让我们行动起来，为把我校建成文明校园，人人贡献一份方量吧！”。
【优秀习作】
建议书
家属院全体居民们：
目前，我院的自行车越来越多，许多人为了自己方便，将车全停放在各楼门前。这样，大院内环境显得杂乱，通行也极为不便。为了维持大院的秩序，为方便自己也方便他人，我们建议：人们都把自行车存放在车棚中，临时停放要让开楼门口，并排列整齐。
社会秩序靠人家来维护，文明楼院靠大家来创建。让我们共同来创建一个好的生活环境吧！
三号楼四门全体居民
2001年12月28日
【评析】
这份建议书，建议居民们将自行车存放有序，利己利人。道理简明，读后使人心服，应该响应。由于建议内容不多，因此没有分条。同学们在社会生活中，会遇到许多事需要提出建议。这份建议书是个很好的范例。
建议书
四（3）中队全体少先队员：
听了“希望工程”报告团的报告后，我的心情久久不能平静。同在祖国的蓝天下，我们的生活如此幸福，而山区还有许多小朋友交不起书本费，上不了学。我们首都的同学们应该向他们伸出友谊的手，为“希望工程”贡献一点力量。因此，我建议：
1.全中队每个队员捐献2至5本图书，帮助山区一所小学的四年级班，建立一个“图书角”。
2.全中队少先队员节省自己一个月的零用钱，捐献给“希望工程”。
3.以我们四（3）中队的名义，建议全校少先队员为“希望工程”积极做贡献。
同学们，让我们人人献出一份爱心，为山区的小伙伴们做点实事吧！
四（3）中队
张明2001年5月24日
【评析】
这份建议书，充满了对山区儿童的爱心。是张明同学以个人名义提出的。建议内容中所列三条，非常清楚，并且是力所能及的。提建议一定要实事求是，不能想入非非，提一些根本办不到的事，使别人无法响应。
建议书
少先队大队委员会：
我校的“红领巾电视台”开播已经一年了。一年来，小小电视台丰富了我们的校园生活，开阔了同学们的眼界。大家非常喜爱自己的电视台，希望它越办越好。为此，我们提出以下建议：
第一，中午，许多同学在学校吃饭，希望能安排1—2次节目。
第二，《校内新闻》除了报道学校的大事外，能不能多一点各班的小事。这样会更亲切。
第三，希望增加《我们爱科学》节目，多介绍一些科学家的故事和当今世界科技新成果。(www.xing528.com)
第四，主持人再增加一些，让更多的同学得到锻炼。
我们相信“红领巾电视台”会越办越好。它将永远是我们的好朋友。
六年级几个热心观众
2001年10月17日
【评析】
这是几个署名“热心观众”的同学，写给少先队大队委员会，关于办好“红领巾电视台”的建议。所提建议符合儿童的特点，反映了广大“小观众”的呼声，对办好电视台是有利的。
建议书
全体少先队员朋友们：
目前，全区各中小学都在争创文明校园。环境卫生好，是文明校园的条件之一。为了创建一个优美的学习环境。我们六（4）中队向大家建议：
1.各中队每天早上到校后，要认真打扫“卫生保洁区”。
2.课间设“红领巾监督岗”，检查各保洁区卫生情况。
3.每位少先队员都应该做到不带零食进校园，并且养成不乱扔废弃物的好习惯。
4.全体少先队员都应该以主人翁的态度保持校园的清洁，人人弯弯腰，动动手把看见的废弃物捡起，扔进垃圾车。
5．爱护校园里的花草树木，不攀树，不折花，不拉“爬山虎”的蔓。少先队员朋友们，让我们行动起来，为把我校建成文明校园，人人贡献一份力量吧！
六（4）中队全体少先队员
【评析】
这份建议书，号召全体少先队员行动起来，争创文明校园。意义讲得透彻，要求提得明确。
建议中所列各条，都是建文明校园的必要条件，如果做到了，校园面貌会是焕然一新。同时，这5条又是每个少先队员，只要注意就能做到的，要求不高，全靠自觉。大家在校内向全体同学提建议，必须注意要切实可行。
建议书
全体乘车的同学们：
当前，学校正开展“争当文明小市民”活动。我们天天乘坐公共汽车上学，也应该在乘车中表现出当代少年儿童的精神风貌。为此，我们建议：
1.在车站候车时，要做到不打闹，不讲不文明的话。
2.车到站后，不挤、不抢，做到先下后上。
3.乘车时，在车厢内不吵闹，服从售票员的指挥，主动出示车月票。
4.乘车时不抢座位，并主动为老年人，抱小孩的人让座，倡导好的社会风气。
同学们，我们是首都的小市民，让我们用自己的文明行为，为首都的精神文明建设做出贡献吧！
六（2）班全体乘车同学
2002年3月5日
【评析】
这份建议书的对象是“全体乘车同学”，这是针对部分同学提出的倡议。目的是在首都精神文明建设中，发挥少先队员的作用，目的明确。所提建议内容，条条都是乘车人应该做到，或稍加注意就可以做到的。但是，就这些基本的乘车准则，却被一些不讲文明的人破坏了。今天，需要提倡，需要少先队员带头做好。为树立好的社会风气做出贡献。这正是这份建议书的意义所在。
留心观察周围的事物，看看有什么需要解决的问题。再进一步调查了解一下，产生这个问题的原因是什么，应该怎样解决，解决这个问题要通过哪些人或哪一个单位。根据你调查的情况和自己的想法，写一份建议书。要讲清楚建议的具体内容和提出建议的原因，还要注意建议书的格式。
建议书写好以后，如果建议的内容是关于改进学校工作的，可向学校黑板报、广播站投稿；如果是向别的单位提出建议，可将建议书誊抄以后寄给有关单位，使你的建议书能在改造自然、改造社会中产生一定的作用。
【指导】
建议书是提出做某些有意义的事情的具体办法的意见。这次作文训练的目的，一是复习建议书的写法；二是引导学生留心周围的事物，要有强烈地参与两个文明建设的意识。
要想写好建议书，一是要在调察了解的基础上，抓住需要解决的问题来写；二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因；三是要注意建议书的格式。建议书的格式是怎样的呢？怎样才能写好建议书呢？
1.标题，要用较大的字体写“建议书”三个字，或“关于……的建议”，也可不写标题。
2.标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。
3.正文。在称谓的下一行空两格写起，转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时要注意从实际出发拓宽自己的思路。例如：学生对班级的工作或学校工作提建议，就可写“建立班级图书角的建议”“美化绿花校园的建议”“丰富课余生活的建议”等等，也可对社会上的环境保护问题、交通安全问题、儿童服装玩具的生产问题，游戏娱乐场所的管理问题等等提出建议。一定要选择能促进精神文明、物质文明发展的建议提。
4．结尾。要表示建议者的希望，一般要用带有很强的鼓动性的语句写。不写敬祝的语言。
5．署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。总之，要想把建议书写好，选择要提什么建议是十分重要的，这需要留心观察、细心调查才会有一定收效。并且选建议，其具体内容要讲述清楚。使人真正明白其目的所在，真正使建议书在社会中产生一定的作用。
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