刚开学，因为对班级不太熟悉，所以和他们第一次见面的时候先让他们在纸条上回答了这样一个问题：你愿意担任班干部吗？你有何特长或者爱好？你可以在哪些方面为集体出力？
这个问题可以让你知道很多信息。晚上回家后，我做了整理，也就在选班干部时心里有了底。
这是第一步。
第二步是班干部自荐，演讲。观察学生们的担当意识和表达能力，以及表现欲望。
在自荐演讲前，我先明确申明以下几点：
第一，当班干部首先是义务，不是权利（力）；人人都应该当班干部。
第二，班干部绝对让同学们选举，选了谁就是谁。
第三，班干部必须要有服务意识。
就在这样的情况下，开始了班干部选举。
在高一的时候，班干部的选用还很常规，和大部分老师的一样，也就是设立班长一位，负责全班所有工作；副班长三位，分别负责生活、班级财政和学习；然后就是文体委员、学习委员、生活委员、团支部以及各科代表。在这里需要解释的是，在学习和生活方面，既设立了负责的班长，又设立了委员。当时我的想法是假如一个有事不在的话，另一个可以继续操心，不会耽误事。生活方面，要负责卫生，这是天天要做的活；在学习方面，更是重中之重，早读需要提醒督促，及时安排课代表收发作业，等等。还有一个想法就是尽可能多地设置岗位，让大家都有事干，都能为这个集体贡献力量，有一种价值存在感。可是在后来的班会课上大家发言说，岗位太多，有些职位感觉没作用。但是在高一一年我都坚持下来了，没有调整，在高二文理分科后，我综合多方面的因素，最终形成了完整的班级职责。
宏毅班职务职责细则
一、班长：全面负责班级工作，对其他各部都有督查权利，直接对班主任负责，早晚向班主任汇报班级情况。班长主要督促学习部、环保局、纪律部。班主任不在时，全权代行班主任之职。
1.学习部：负责全班学习情况。主要职责为督促各科课代表布置作业，检查作业，批改作业；督促各小组组长、学习组长检查作业，批改作业。
学习部下设各科课代表和各小组学习组长。课代表是班级和科任老师的联系者，积极把班级情况向科任老师反映，并做好相关科目的作业布置、检查、批阅和收发任务。
各小组长督促小组学习组长收发作业，以及批阅检查作业。作业的收集任务由小组学习组长完成，后统一交给相关课代表，并做好收发记录。
2.环保局：负责班级教室和区域卫生的清洁保持工作。下设教室负责人、区域负责人、讲台讲桌负责人、垃圾负责人以及各小组卫生组长。各负责人负责监管相关位置的清洁工作，及时提醒搞卫生的同学认真及时完成任务。卫生组长配合各负责人，积极主动提醒搞卫生的同学去完成值日工作。
3.纪律部：负责班级纪律管理。下设8个纪律组长。各纪律组长配合纪律部长管理各小组的纪律。主要职责为维护好课堂、自习空堂的纪律，及时将组内迟到、早退、旷课等各种违纪情况反映给各小组秘书。
二、团支部：对班长及其他部门行使监督权，及时向班主任传达班级思想政治情况，并做好学校和班级的沟通桥梁工作。主要负责班级宣传、组织、文体各部。
1.宣传：负责学校、班级活动的宣传工作。
2.组织：负责学校、班级活动的组织工作。
3.文体部下设文化建设部和体育部，分别负责班级文化建设和班级体育活动。
（1）文化建设部
①歌舞组织：负责学校、班级安排的各项歌舞活动。
②教室布置：负责班级教室的美化、保持工作。
③板报设计：负责学校、班级分配的板报设计。
④摄影编辑：负责学校和班级活动时的摄影工作，并做好相关编辑，积极上传到班级QQ群文件。
⑤文字编辑：负责学校和班级布置的各项文字写作活动。
（2）体育部
①体育课领队：做好体育课的整队、点名、安全工作。
②课间操管理：负责两操的点名、整队工作。
③体育活动：负责组织规划学校布置的各项体育赛事，并操心好班级学生的安全工作。
三、监察部：监督检查班级各个部门，对不负责任的部门及负责人及时在班级通报。主要负责各个小组的监察人员和光明左右使的工作。
1.光明右使：负责班级好人好事的统计和表彰工作。
2.光明左使：负责班级违纪学生的统计和惩戒工作。主要配合班主任、班长按照班规、组规对违纪学生进行相应的惩戒。属于班级执法人员。
3.各小组监察组长：负责组内好人好事和违纪人员的统计，并及时上报小组秘书，并配合光明左右使完成褒奖和惩戒任务。
四、秘书处：统计和宣布班级各种情况。主要负责统计请假旷课、请假条、违纪情况。
1.统计班级请假旷课：及时把统计单放在讲桌上，提醒或补充任课老师完成班级请假、旷课人员的填写工作，每周一早自习下课报纪律班长、班长、班主任处签字。(www.xing528.com)
2.请假条管理：做好班级请假条保管工作，统计好学生请假情况，督促请假学生填写请假事由，每天及时向班长、班主任汇报请假学生情况。不得徇私舞弊，肆意请假。如遇不便，及时向班主任征询意见。
3.统计违纪管理：统计班级违纪扣分情况，及时向秘书处提供，以便在班会课宣布，并做好相关记录。
4.宣布违纪处理：按照班级班规、组规，对违纪学生宣布相应的惩戒措施，为光明左使提供执法依据。
五、财政部：负责班级收入和支出的统计工作，不定期向班级成员报告班级支出结余情况。直接对班主任负责。
附：各种评价表及解释
本班根据学习、性格、男女性别等情况将班级分为八个小组，分别设立组长、学习组长、纪律组长、卫生组长、秘书、监察员。
1.学习评价记录表：此表由各小组学习组长负责填写，记录每周每天组内成员的作业完成和上交情况。每周班会课由组长签字，上交小组秘书统计情况，在班会课上做总结。
表1 学习评价记录表
2.纪律评价记录表：此表由小组纪律组长负责填写，记录好组内违纪情况，后上交小组监察员。
表2 纪律评价记录表
2.纪律评价记录表：此表由小组纪律组长负责填写，记录好组内违纪情况，后上交小组监察员。
表2 纪律评价记录表
3.监察记录表：此表由小组监察员负责填写，根据纪律组长提供的相关情况，完成组内违规或者好人好事成员的记录和处理办法，之后上交班级监察部。
表3 监察记录表
3.监察记录表：此表由小组监察员负责填写，根据纪律组长提供的相关情况，完成组内违规或者好人好事成员的记录和处理办法，之后上交班级监察部。
表3 监察记录表
3.监察记录表：此表由小组监察员负责填写，根据纪律组长提供的相关情况，完成组内违规或者好人好事成员的记录和处理办法，之后上交班级监察部。
表3 监察记录表
4.秘书记录表：此表由组内秘书填写，根据组内学习、纪律等方面填写此表，并完成对本组的自我等级评价。上交班级秘书处。
表4 秘书记录表
4.秘书记录表：此表由组内秘书填写，根据组内学习、纪律等方面填写此表，并完成对本组的自我等级评价。上交班级秘书处。
表4 秘书记录表
4.秘书记录表：此表由组内秘书填写，根据组内学习、纪律等方面填写此表，并完成对本组的自我等级评价。上交班级秘书处。
表4 秘书记录表
5.班级违纪情况统计表和月等级排名表：这两个表由班级秘书处处长填写。根据各个小组秘书提供的记录，先填写周统计表，按A、B、C、D四个等级填写，并在班级公布栏中及时公布。然后一月一总结和学期末总结，评选出优秀小组，进行班级表彰。同时，对表现不好的小组进行批评。
表5 班级违纪情况统计表
5.班级违纪情况统计表和月等级排名表：这两个表由班级秘书处处长填写。根据各个小组秘书提供的记录，先填写周统计表，按A、B、C、D四个等级填写，并在班级公布栏中及时公布。然后一月一总结和学期末总结，评选出优秀小组，进行班级表彰。同时，对表现不好的小组进行批评。
表5 班级违纪情况统计表
5.班级违纪情况统计表和月等级排名表：这两个表由班级秘书处处长填写。根据各个小组秘书提供的记录，先填写周统计表，按A、B、C、D四个等级填写，并在班级公布栏中及时公布。然后一月一总结和学期末总结，评选出优秀小组，进行班级表彰。同时，对表现不好的小组进行批评。
表5 班级违纪情况统计表
表6 月等级排名表
表6 月等级排名表
表6 月等级排名表
6.请假制度：学校是有自己的请假条的。正常情况下应该是学生来找班主任说明事由，然后批准，并签名或盖章。但是班主任不可能一直在办公室或者教室守着学生，当学生有急事或者生病需要请假，找不到班主任就会耽误事。针对此，我在班上找专人负责此项工作。首先由申请人找负责人填写下面的表。两张都填。填好后，负责人给申请人假条（假条早已盖好章，由负责人保管），然后将“请假申请联”交统计班级请假旷课的负责人处做记录，“请假申请班主任知晓联”交秘书处后转交我。
6.请假制度：学校是有自己的请假条的。正常情况下应该是学生来找班主任说明事由，然后批准，并签名或盖章。但是班主任不可能一直在办公室或者教室守着学生，当学生有急事或者生病需要请假，找不到班主任就会耽误事。针对此，我在班上找专人负责此项工作。首先由申请人找负责人填写下面的表。两张都填。填好后，负责人给申请人假条（假条早已盖好章，由负责人保管），然后将“请假申请联”交统计班级请假旷课的负责人处做记录，“请假申请班主任知晓联”交秘书处后转交我。
6.请假制度：学校是有自己的请假条的。正常情况下应该是学生来找班主任说明事由，然后批准，并签名或盖章。但是班主任不可能一直在办公室或者教室守着学生，当学生有急事或者生病需要请假，找不到班主任就会耽误事。针对此，我在班上找专人负责此项工作。首先由申请人找负责人填写下面的表。两张都填。填好后，负责人给申请人假条（假条早已盖好章，由负责人保管），然后将“请假申请联”交统计班级请假旷课的负责人处做记录，“请假申请班主任知晓联”交秘书处后转交我。
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