1820年，奥斯特在一次研究电路的实验中，发现了一个奇怪的现象。奥斯特究竟发现了什么？怎样解释这种现象呢？
探究活动
活动一 用通电导线靠近指南针，导线产生磁性吗？
按要求组装一个通路，把通电导线拉直，放在指南针上方，观察指南针有什么变化，反复做几次，将观察到的现象记录在下表中。
1.通过分析，我认为电（□能/□不能）产生磁。
2.试一试，怎样让指南针偏转得更明显？
3.思考：分析观察到的实验现象，我们还有什么新发现？
1.通过分析，我认为电（□能/□不能）产生磁。
2.试一试，怎样让指南针偏转得更明显？
3.思考：分析观察到的实验现象，我们还有什么新发现？
活动二 重演奥斯特实验，怎样让指南针的偏转角度更大？
1.用导线做一个10圈的线圈，将原来电路中的导线用线圈代替，给线圈通上电，线圈会产生磁性吗？
2.试一试，线圈怎么放可以使指南针的偏转角度最大？
3.用完了的废电池，一点电都没有了吗？能用我们的线圈和指南针检测一下吗？
4.思考分析：和直导线相比，线圈使指南针偏转_____________________，原因是__________________________________________。
日积月累
1.最早发现“通电导线靠近指南针时会使指南针发生偏转”的科学家是（ ）。
2.做如图所示的实验时，下列描述最有可能与实验现象不符的是（ ）。
A.开关闭合的瞬间，指南针指针发生了偏转(www.xing528.com)
B.开关断开的瞬间，指南针指针发生了偏转
C.开关闭合以后，指南针的指针一直在旋转
D.开关闭合以后，指南针的指针静止不动
活动二 重演奥斯特实验，怎样让指南针的偏转角度更大？
1.用导线做一个10圈的线圈，将原来电路中的导线用线圈代替，给线圈通上电，线圈会产生磁性吗？
2.试一试，线圈怎么放可以使指南针的偏转角度最大？
3.用完了的废电池，一点电都没有了吗？能用我们的线圈和指南针检测一下吗？
4.思考分析：和直导线相比，线圈使指南针偏转_____________________，原因是__________________________________________。
日积月累
1.最早发现“通电导线靠近指南针时会使指南针发生偏转”的科学家是（ ）。
A.阿基米德 B.列文虎克 C.奥斯特 D.富兰克林
2.做如图所示的实验时，下列描述最有可能与实验现象不符的是（ ）。
A.开关闭合的瞬间，指南针指针发生了偏转
B.开关断开的瞬间，指南针指针发生了偏转
C.开关闭合以后，指南针的指针一直在旋转
D.开关闭合以后，指南针的指针静止不动
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