美国海军陆战队学校及培训 - 海军陆战队大学、两栖作战学校等

海军陆战队除了对军官设置了高标准的筛选标准和培训要求，还对各级军官都设有相应的培训课程，以使他们能够胜任各级领导工作。陆战队的教育训练的核心就是弗吉尼亚州匡蒂科，这里不仅有陆战队发展司令部，还有陆战队多所院校。

陆战队下属的军事院校，最高级别的自然是海军陆战队大学，它的附属单位包括军士学校、参谋军士学校、基础学校、两栖作战学校和指挥与参谋学院。而陆战队大学本身主要负责研究与发展两栖登陆作战的战术原则和装备，进行两栖作战和空中支援作战训练，以及管理各分校，并对陆战队所有进行军事职业教育的学校拥有审查权。陆战队大学主要招收对象是陆战队中校和少数资深少校军官，对他们进行高级军官培训，特别是高级作战训练和战争艺术研修两门课程，是陆战队军官培训的最高点。高级作战训练课程为指挥与参谋学院的优秀毕业生开设，培养他们在陆战队陆空特遣部队指挥部门和联合司令部担任重要的职务。战争艺术研修课程是为优秀高级军官研究和学习战争艺术与科学而开设的，学员将研究各种强度的冲突和作战理论，毕业后作为指挥与参谋学院的教官到海外海军基地任职2年，确保陆战队指挥与参谋学院拥有一流水平的教官。

士兵在训练间隙小憩

士兵在训练间隙小憩

士兵在训练间隙小憩

进行反坦克作战训练的陆战队

进行反坦克作战训练的陆战队

进行反坦克作战训练的陆战队

美国海军陆战队始终把训练放在最重要的位置并且形成了一整套训练制度和课程

陆战队对团级指挥军官和师级司令部参谋军官由海军陆战队指挥与参谋学院负责培训。对营级指挥军官和团级司令部参谋军官进行培训的则是海军陆战队两栖作战学校。对通信指挥军官和参谋人员进行培训，由海军陆战队通信军官学校负责。

除了各级军官培训院校外，陆战队还开设专业院校以培养专业人员，如对计算机专业技术人员进行培训的海军陆战队计算机学校，培训防空导弹和防空作战专业人员的海军陆战队防空学校。

对于陆战队基层部队骨干的军士长和专业军士，陆战队也有系统的培训，海军陆战队军士长学校培训在陆战队服役20年以上的一、二级军士长或准备提升为二级军士长的三级军士长。此外，还有陆战队参谋军士学校、陆战队电子通信学校、陆战队海上部队学校、陆战队人事行政学校、陆战队新兵教练学校、陆战队警卫学校，分别对参谋军士、电子通信、海军陆战队舰上分遣队人员、从下士到军士长的各级士官、新兵训练教官军士和警卫人员等各种专业军士进行专项培训。

美国海军陆战队主要院校简介

1.海军陆战队大学

海军陆战队大学，是美国海军陆战队的高级院校。该大学成立于1990年，校址设在弗吉尼亚州匡蒂科陆战队发展司令部基地内。学校主要招收对象为陆战队中校和少数资深少校军官。陆战队大学主要负责研究与发展两栖登陆作战的战术原则和装备，进行两栖作战和空中支援作战训练，及管理各分校，并对陆战队所有进行军事职业教育的学校拥有审查权。

陆战队大学还包括包括军士学校、参谋军士学校、基础学校、两栖作战学校和指挥与参谋学院等附属院校。

2.海军陆战队指挥与参谋学院

海军陆战队指挥与参谋学院，是海军陆战队大学所属院校之-，是一所对陆战队中级军官进行培训的院校。校址在弗吉尼亚州匡蒂科陆战队发展司令部基地内。学院主要训练任务是：研究国防组织，陆战队在各种战争中的职责及有关战略、战术原则，培养上校级指挥军官和参谋。学员一般是陆战队中校和少数资深少校军官，经过培训后回到陆战队担任相当于上校军衔的指挥或参谋职务。除陆战队军官外，也有其他军种的军官和外国军官入该院学习。

该学院学制9个月，每年培训约150人。学院课程包括：陆战队的政策、计划与司令部的工作、国防部的组织和职能、参谋长联席会议、联合和特种司令部的组织机构，以及陆战队和其他军种的研究等。但重点是有限战争和全面战争情况下，陆战队空对地特遣部队作战活动的计划和实施等。在课程设置上还安排有100多小时的专题讲座（总计50多次）。讲课人通常是美国军政首脑、著名专家教授、驻外国大使、军队高级军官以及政府高级官员等。

海军陆战队指挥与参谋学院的课程重点是在有限战争和全面战争情况下，陆战队空地特遣部队作战活动的计划与实施等。学院从1990年起开设了战争艺术研究生班、高级作战与战备研究生班。

3.海军陆战队两栖作战学校

海军陆战队两栖作战学校（以往称初级学校），是海军陆战队大学所属院校之一，设在弗吉尼亚州匡蒂科陆战队发展司令部内。该校主要训练任务是学习两栖作战理论，培训陆战队尉官和少量少校军官，以担任陆战营、航空中队一级指挥官和团、航空大队一级司令部的参谋军官。学制9个月。每年入学人数约200人。

海军陆战队两栖作战学校课程设置和陆战队指挥与参谋学院的课程设置相似，但侧重于加强步兵营一级，而对于团和更高一级组织，只作一般性了解。课业的重点是常规战争和非常规战争中两栖作战和岸上作战的原则、基本原理和技术等。课程包括：火力支援、参谋业务、后勤、原子和化学支援、陆战队航空兵和所谓"反暴乱"作战等。

4.海军陆战队基础学校

海军陆战队基础学校，是海军陆战队大学所属院校之一，是美国培训海军陆战队新任命的少尉军官的学校。校址在弗吉尼亚州匡蒂科，是一所初级训练学校。新任命的陆战队少尉军官必须经过陆战队基础学校的训练后，方可到部队服役。

海军陆战队基础学校主要训练任务是学习军事基础知识及初级军官职职责、军事技能。学习内容为三大部分：军事技术、学术和领导艺术。课程设置有：基本战术、巡逻、垂直包围、坦克--步兵作战、两栖作战、航空兵和空中支援、步兵武器和支援兵器、军法、通信和战斗情报等。培训时间为23周，平均每年训练8个连（其中3个连为女学员），每连200-250人，通常每年培训1800人。

5.海军陆战队军官候补生学校

海军陆战队军官候补生学校，是陆战队自己培训行伍出身军官的唯一学校。学校设于匡蒂科。学校设有军官候补生系和班排长训练系。（1）军官候补生系，培养对象是地方大学毕业生和精选的陆战队人员，每年培训人员约900人，时间为10周。学员在校学习期间，校方通过考察，然后确定是否授予其少尉军衔。毕业时成绩合格者被授予少尉军衔。（2）班排长训练系，培训对象是地方大学生。该系设有两种班次：一种是对在校的大学生连续进行2次（每次6周）暑期集中训练，每年暑期约1200人来匡蒂科受训。另一种是将连续2次的暑期训练合并为1次暑期训练，为期10周。每年暑期约有600人来匡蒂科受训。学习课程与军官候补生系的课程相似。上述受训的学生在大学毕业后被任命为陆战队少尉军官。

6.海军陆战队通信军官学校

海军陆战队通信军官学校，是美国培训海军陆战队战术通信指挥官和参谋人员的学校，是陆战队的专业技术学校之一。该校主要任务是提高初、中级军官的通信专业技术水平。

海军陆战队通信军官学校设有基本班、高级班和预备役军官班三种班次。（1）基本班：培养从基础学校挑选的毕业生，每年开办5个班，每班50人。培训内容是让学员了解小部队通信军官的任务和职责，以及舰队陆战队通信系统的组织机构，学习重点是有关通信的基本技术。（2）高级班：培训海军陆战队上尉和少校以及其他军种的军官和外国军官。每年开办1期，每期约50人，学制42周。主要培训学员将来担任战术通信指挥官和参谋职务。课程主要包括指挥与参谋、组织和战术、两栖作战、电子、专业技术、电子计算、计算机科学、电信和作战通信等9个方面课程。（3）预备役军官班：培训挑选的陆战队预备役军官，每年暑期开办，学制2周。

美国海军陆战队始终把训练放在最重要的位置并且形成了一整套训练制度和课程

陆战队对团级指挥军官和师级司令部参谋军官由海军陆战队指挥与参谋学院负责培训。对营级指挥军官和团级司令部参谋军官进行培训的则是海军陆战队两栖作战学校。对通信指挥军官和参谋人员进行培训，由海军陆战队通信军官学校负责。

除了各级军官培训院校外，陆战队还开设专业院校以培养专业人员，如对计算机专业技术人员进行培训的海军陆战队计算机学校，培训防空导弹和防空作战专业人员的海军陆战队防空学校。

对于陆战队基层部队骨干的军士长和专业军士，陆战队也有系统的培训，海军陆战队军士长学校培训在陆战队服役20年以上的一、二级军士长或准备提升为二级军士长的三级军士长。此外，还有陆战队参谋军士学校、陆战队电子通信学校、陆战队海上部队学校、陆战队人事行政学校、陆战队新兵教练学校、陆战队警卫学校，分别对参谋军士、电子通信、海军陆战队舰上分遣队人员、从下士到军士长的各级士官、新兵训练教官军士和警卫人员等各种专业军士进行专项培训。

美国海军陆战队主要院校简介

1.海军陆战队大学

海军陆战队大学，是美国海军陆战队的高级院校。该大学成立于1990年，校址设在弗吉尼亚州匡蒂科陆战队发展司令部基地内。学校主要招收对象为陆战队中校和少数资深少校军官。陆战队大学主要负责研究与发展两栖登陆作战的战术原则和装备，进行两栖作战和空中支援作战训练，及管理各分校，并对陆战队所有进行军事职业教育的学校拥有审查权。

陆战队大学还包括包括军士学校、参谋军士学校、基础学校、两栖作战学校和指挥与参谋学院等附属院校。

2.海军陆战队指挥与参谋学院

海军陆战队指挥与参谋学院，是海军陆战队大学所属院校之-，是一所对陆战队中级军官进行培训的院校。校址在弗吉尼亚州匡蒂科陆战队发展司令部基地内。学院主要训练任务是：研究国防组织，陆战队在各种战争中的职责及有关战略、战术原则，培养上校级指挥军官和参谋。学员一般是陆战队中校和少数资深少校军官，经过培训后回到陆战队担任相当于上校军衔的指挥或参谋职务。除陆战队军官外，也有其他军种的军官和外国军官入该院学习。

该学院学制9个月，每年培训约150人。学院课程包括：陆战队的政策、计划与司令部的工作、国防部的组织和职能、参谋长联席会议、联合和特种司令部的组织机构，以及陆战队和其他军种的研究等。但重点是有限战争和全面战争情况下，陆战队空对地特遣部队作战活动的计划和实施等。在课程设置上还安排有100多小时的专题讲座（总计50多次）。讲课人通常是美国军政首脑、著名专家教授、驻外国大使、军队高级军官以及政府高级官员等。

海军陆战队指挥与参谋学院的课程重点是在有限战争和全面战争情况下，陆战队空地特遣部队作战活动的计划与实施等。学院从1990年起开设了战争艺术研究生班、高级作战与战备研究生班。

3.海军陆战队两栖作战学校

海军陆战队两栖作战学校（以往称初级学校），是海军陆战队大学所属院校之一，设在弗吉尼亚州匡蒂科陆战队发展司令部内。该校主要训练任务是学习两栖作战理论，培训陆战队尉官和少量少校军官，以担任陆战营、航空中队一级指挥官和团、航空大队一级司令部的参谋军官。学制9个月。每年入学人数约200人。

海军陆战队两栖作战学校课程设置和陆战队指挥与参谋学院的课程设置相似，但侧重于加强步兵营一级，而对于团和更高一级组织，只作一般性了解。课业的重点是常规战争和非常规战争中两栖作战和岸上作战的原则、基本原理和技术等。课程包括：火力支援、参谋业务、后勤、原子和化学支援、陆战队航空兵和所谓"反暴乱"作战等。

4.海军陆战队基础学校

海军陆战队基础学校，是海军陆战队大学所属院校之一，是美国培训海军陆战队新任命的少尉军官的学校。校址在弗吉尼亚州匡蒂科，是一所初级训练学校。新任命的陆战队少尉军官必须经过陆战队基础学校的训练后，方可到部队服役。

海军陆战队基础学校主要训练任务是学习军事基础知识及初级军官职职责、军事技能。学习内容为三大部分：军事技术、学术和领导艺术。课程设置有：基本战术、巡逻、垂直包围、坦克--步兵作战、两栖作战、航空兵和空中支援、步兵武器和支援兵器、军法、通信和战斗情报等。培训时间为23周，平均每年训练8个连（其中3个连为女学员），每连200-250人，通常每年培训1800人。

5.海军陆战队军官候补生学校

海军陆战队军官候补生学校，是陆战队自己培训行伍出身军官的唯一学校。学校设于匡蒂科。学校设有军官候补生系和班排长训练系。（1）军官候补生系，培养对象是地方大学毕业生和精选的陆战队人员，每年培训人员约900人，时间为10周。学员在校学习期间，校方通过考察，然后确定是否授予其少尉军衔。毕业时成绩合格者被授予少尉军衔。（2）班排长训练系，培训对象是地方大学生。该系设有两种班次：一种是对在校的大学生连续进行2次（每次6周）暑期集中训练，每年暑期约1200人来匡蒂科受训。另一种是将连续2次的暑期训练合并为1次暑期训练，为期10周。每年暑期约有600人来匡蒂科受训。学习课程与军官候补生系的课程相似。上述受训的学生在大学毕业后被任命为陆战队少尉军官。

6.海军陆战队通信军官学校

海军陆战队通信军官学校，是美国培训海军陆战队战术通信指挥官和参谋人员的学校，是陆战队的专业技术学校之一。该校主要任务是提高初、中级军官的通信专业技术水平。

海军陆战队通信军官学校设有基本班、高级班和预备役军官班三种班次。（1）基本班：培养从基础学校挑选的毕业生，每年开办5个班，每班50人。培训内容是让学员了解小部队通信军官的任务和职责，以及舰队陆战队通信系统的组织机构，学习重点是有关通信的基本技术。（2）高级班：培训海军陆战队上尉和少校以及其他军种的军官和外国军官。每年开办1期，每期约50人，学制42周。主要培训学员将来担任战术通信指挥官和参谋职务。课程主要包括指挥与参谋、组织和战术、两栖作战、电子、专业技术、电子计算、计算机科学、电信和作战通信等9个方面课程。（3）预备役军官班：培训挑选的陆战队预备役军官，每年暑期开办，学制2周。

美国海军陆战队始终把训练放在最重要的位置并且形成了一整套训练制度和课程

陆战队对团级指挥军官和师级司令部参谋军官由海军陆战队指挥与参谋学院负责培训。对营级指挥军官和团级司令部参谋军官进行培训的则是海军陆战队两栖作战学校。对通信指挥军官和参谋人员进行培训，由海军陆战队通信军官学校负责。

除了各级军官培训院校外，陆战队还开设专业院校以培养专业人员，如对计算机专业技术人员进行培训的海军陆战队计算机学校，培训防空导弹和防空作战专业人员的海军陆战队防空学校。

对于陆战队基层部队骨干的军士长和专业军士，陆战队也有系统的培训，海军陆战队军士长学校培训在陆战队服役20年以上的一、二级军士长或准备提升为二级军士长的三级军士长。此外，还有陆战队参谋军士学校、陆战队电子通信学校、陆战队海上部队学校、陆战队人事行政学校、陆战队新兵教练学校、陆战队警卫学校，分别对参谋军士、电子通信、海军陆战队舰上分遣队人员、从下士到军士长的各级士官、新兵训练教官军士和警卫人员等各种专业军士进行专项培训。

美国海军陆战队主要院校简介

1.海军陆战队大学

海军陆战队大学，是美国海军陆战队的高级院校。该大学成立于1990年，校址设在弗吉尼亚州匡蒂科陆战队发展司令部基地内。学校主要招收对象为陆战队中校和少数资深少校军官。陆战队大学主要负责研究与发展两栖登陆作战的战术原则和装备，进行两栖作战和空中支援作战训练，及管理各分校，并对陆战队所有进行军事职业教育的学校拥有审查权。

陆战队大学还包括包括军士学校、参谋军士学校、基础学校、两栖作战学校和指挥与参谋学院等附属院校。

2.海军陆战队指挥与参谋学院

海军陆战队指挥与参谋学院，是海军陆战队大学所属院校之-，是一所对陆战队中级军官进行培训的院校。校址在弗吉尼亚州匡蒂科陆战队发展司令部基地内。学院主要训练任务是：研究国防组织，陆战队在各种战争中的职责及有关战略、战术原则，培养上校级指挥军官和参谋。学员一般是陆战队中校和少数资深少校军官，经过培训后回到陆战队担任相当于上校军衔的指挥或参谋职务。除陆战队军官外，也有其他军种的军官和外国军官入该院学习。

该学院学制9个月，每年培训约150人。学院课程包括：陆战队的政策、计划与司令部的工作、国防部的组织和职能、参谋长联席会议、联合和特种司令部的组织机构，以及陆战队和其他军种的研究等。但重点是有限战争和全面战争情况下，陆战队空对地特遣部队作战活动的计划和实施等。在课程设置上还安排有100多小时的专题讲座（总计50多次）。讲课人通常是美国军政首脑、著名专家教授、驻外国大使、军队高级军官以及政府高级官员等。

海军陆战队指挥与参谋学院的课程重点是在有限战争和全面战争情况下，陆战队空地特遣部队作战活动的计划与实施等。学院从1990年起开设了战争艺术研究生班、高级作战与战备研究生班。

3.海军陆战队两栖作战学校

海军陆战队两栖作战学校（以往称初级学校），是海军陆战队大学所属院校之一，设在弗吉尼亚州匡蒂科陆战队发展司令部内。该校主要训练任务是学习两栖作战理论，培训陆战队尉官和少量少校军官，以担任陆战营、航空中队一级指挥官和团、航空大队一级司令部的参谋军官。学制9个月。每年入学人数约200人。

海军陆战队两栖作战学校课程设置和陆战队指挥与参谋学院的课程设置相似，但侧重于加强步兵营一级，而对于团和更高一级组织，只作一般性了解。课业的重点是常规战争和非常规战争中两栖作战和岸上作战的原则、基本原理和技术等。课程包括：火力支援、参谋业务、后勤、原子和化学支援、陆战队航空兵和所谓"反暴乱"作战等。

4.海军陆战队基础学校

海军陆战队基础学校，是海军陆战队大学所属院校之一，是美国培训海军陆战队新任命的少尉军官的学校。校址在弗吉尼亚州匡蒂科，是一所初级训练学校。新任命的陆战队少尉军官必须经过陆战队基础学校的训练后，方可到部队服役。

海军陆战队基础学校主要训练任务是学习军事基础知识及初级军官职职责、军事技能。学习内容为三大部分：军事技术、学术和领导艺术。课程设置有：基本战术、巡逻、垂直包围、坦克--步兵作战、两栖作战、航空兵和空中支援、步兵武器和支援兵器、军法、通信和战斗情报等。培训时间为23周，平均每年训练8个连（其中3个连为女学员），每连200-250人，通常每年培训1800人。

5.海军陆战队军官候补生学校

海军陆战队军官候补生学校，是陆战队自己培训行伍出身军官的唯一学校。学校设于匡蒂科。学校设有军官候补生系和班排长训练系。（1）军官候补生系，培养对象是地方大学毕业生和精选的陆战队人员，每年培训人员约900人，时间为10周。学员在校学习期间，校方通过考察，然后确定是否授予其少尉军衔。毕业时成绩合格者被授予少尉军衔。（2）班排长训练系，培训对象是地方大学生。该系设有两种班次：一种是对在校的大学生连续进行2次（每次6周）暑期集中训练，每年暑期约1200人来匡蒂科受训。另一种是将连续2次的暑期训练合并为1次暑期训练，为期10周。每年暑期约有600人来匡蒂科受训。学习课程与军官候补生系的课程相似。上述受训的学生在大学毕业后被任命为陆战队少尉军官。

6.海军陆战队通信军官学校

海军陆战队通信军官学校，是美国培训海军陆战队战术通信指挥官和参谋人员的学校，是陆战队的专业技术学校之一。该校主要任务是提高初、中级军官的通信专业技术水平。

海军陆战队通信军官学校设有基本班、高级班和预备役军官班三种班次。（1）基本班：培养从基础学校挑选的毕业生，每年开办5个班，每班50人。培训内容是让学员了解小部队通信军官的任务和职责，以及舰队陆战队通信系统的组织机构，学习重点是有关通信的基本技术。（2）高级班：培训海军陆战队上尉和少校以及其他军种的军官和外国军官。每年开办1期，每期约50人，学制42周。主要培训学员将来担任战术通信指挥官和参谋职务。课程主要包括指挥与参谋、组织和战术、两栖作战、电子、专业技术、电子计算、计算机科学、电信和作战通信等9个方面课程。（3）预备役军官班：培训挑选的陆战队预备役军官，每年暑期开办，学制2周。

7.海军陆战队计算机学校

海军陆战队计算机学校，是陆战队新开办的一所军种间专业技术学校。学校的主要训练任务是：提高初、中级军官的计算机专业技术水平，并开设士兵、军士、尉官班。该校主要培训军官、士兵和文职人员，以担任计算机系统的程序设计员、操作员、管理员和合作者。学校每年开办30多个班，学员约1000余人。学校课程设置23门。学员除来自陆战队外，还有海军、空军及海岸警卫队的军人和文职人员，以及外国学员。教员包括来自陆战队、海军和空军的教官。

8.海军陆战队防空学校

海军陆战队防空学校，位于得克萨斯州的伯利斯堡，专门训练陆战队员如何使用"毒刺"防空导弹。防空学校经常保持有70名陆战队员，学制13个星期。"毒刺"短程防空导弹可用于对付敌巡航导弹、无人机、直升机和低空飞行的固定翼飞机。除学习外，学员的其他活动包括体能训练、整理内务和社区服务等。学员在毕业前的最后一个星期进行"毒刺"导弹的实弹射击培训。完成学业的学员达到陆战队航空兵训练与战备大纲的要求，可以直接参加作战。

防空学校学员毕业后的分配去向包括第1飞机联队的第1"毒刺"导弹营、切里角航空站的第2低空防空营、彭德尔顿兵营的第3低空防空营或后备役部队的第4飞机联队等。

9.海军陆战队函授学校

海军陆战队函授学校，亦称海军陆战队进修学校，设在匡蒂科海军陆战队教育中心。该校通过函授教育，对陆战队官兵进行广泛的专业知识教育。函授教育包括4种课程：陆战队参谋军士学校的课程、基础学校的课程、两栖作战学校的课程、陆战队指挥与参谋学院的课程。该校函授的对象主要是美国海军陆战队军官、美国武装部队人员、政府机关中挑选的文职人员，以及外国军队的一些人员。参加函授人数通常为800人左右。

10.海军陆战队军士长学校

海军陆战队军士长学校，主要培训海军陆战队在部队服役20年以上的一、二级军士长或准备提升为二级军士长的三级军士长。军士长学校学制6周，平时在训人数为80人，全年训练量达640人。所授课程重点是部队的行政管理、军事训练的组织等，并选修部分大学课程，学员毕业时授学士学位。学员毕业后通常分配到师、旅以上机关任高级军士长，作为机关部门首长管理士兵的助手。

11.海军陆战队军士学校

美国海军陆战队军士的培养除军官学校中的士兵班外，培养海军陆战队军士的学校主要有：

①海军陆战队参谋军士学校。该校是海军陆战队大学所属院校，是美国培训海军陆战队军士的学校之一。学校设在弗吉尼亚州匡蒂科，学制6周。学校学习内容比较广泛。通过培训，主要增进学员的专业知识、领导和管理能力。该校每年培训学员约650人。

②海军陆战队电子通信学校。该校是美国培训海军陆战队军士的专业技术学校之一。学校设在加利福尼亚州的圣迭戈。电子通信学校开设的军士训练班主要培训无线电、有线电、雷达、射击指挥仪等技术人员。培训时间为3-28周。该校每年可训练约3000人。

③海军陆战队海上部队学校。该校是美国培训海军陆战队军士的学校之一。学校校址分别设于加利福尼亚州的圣迭戈和东海岸朴次茅斯海军船厂。海上部队学校主要训练海军陆战队舰上分遣队人员。训练期限为4周，该校每年可训练约1500人。

④海军陆战队人事行政学校。学校设在帕里斯岛。学校设行政主任班、军士长人事行政班。行政主任班主要培训下士至上士，训练时间为9周，每年训练约300人。军士长人事行政班，主要培训军士长，训练时间为6周，每年训练约270人。

⑤陆战队新兵教练学校，分别设于圣迭戈及帕里斯岛，专门培训新兵训练军士，由老军士担任教练。学制5周，每年训练约880人。

⑥陆战队警卫学校，设于华盛顿，专门训练警卫人员，学制5周，每年训练约450人。

美国海军陆战队指挥要求和准则

本文译自美国海军陆战队作为军官训练指导的文件，我们可以从中得到一些参考。

海军陆战队核心价值观

一代接一代的美国男男女女给美国海军陆战队的称号带来了特殊的意义。同样，这些男女依靠构成他们性格的一系列不朽的核心守则度过每一天。核心守则给他们以力量并校正他们的行为。他们团结在一起，使海军陆战队成为一个可以直面任何挑战的完整武装力量。

荣誉：荣誉指导陆战队员在伦理道德行为上的样板；不撒谎、不欺骗、不偷窃；坚持毫不妥协的正直；尊重个人尊严；尊重他人；成熟的品质、奉献、信心、可靠保证队员负责地行动；履行他们的义务；带动他人对他们的行为负责。

勇气：勇气对海军陆战队来说，是精神上和肉体上的力量，将带领着他们冲过战斗的挑战并帮助他们克服恐惧。它是让一个队员知道什么是对的的内部力量；带给个人行为一个更高的标准；通过实际进行引导；在压力之下作出坚决的决定。

承诺：这是海军陆战队决心和奉献的灵魂。它给陆战队个体和单位带来最高的纪律命令。这是保证一天24小时奉献给军队和国家的要素。它在每一个努力中都激励着以不屈不挠的决心达到一个卓越的标准。

作为一个陆战队员，需要重申这些核心价值观并确保它们引导你每天每一分钟的行为。

7.海军陆战队计算机学校

海军陆战队计算机学校，是陆战队新开办的一所军种间专业技术学校。学校的主要训练任务是：提高初、中级军官的计算机专业技术水平，并开设士兵、军士、尉官班。该校主要培训军官、士兵和文职人员，以担任计算机系统的程序设计员、操作员、管理员和合作者。学校每年开办30多个班，学员约1000余人。学校课程设置23门。学员除来自陆战队外，还有海军、空军及海岸警卫队的军人和文职人员，以及外国学员。教员包括来自陆战队、海军和空军的教官。

8.海军陆战队防空学校

海军陆战队防空学校，位于得克萨斯州的伯利斯堡，专门训练陆战队员如何使用"毒刺"防空导弹。防空学校经常保持有70名陆战队员，学制13个星期。"毒刺"短程防空导弹可用于对付敌巡航导弹、无人机、直升机和低空飞行的固定翼飞机。除学习外，学员的其他活动包括体能训练、整理内务和社区服务等。学员在毕业前的最后一个星期进行"毒刺"导弹的实弹射击培训。完成学业的学员达到陆战队航空兵训练与战备大纲的要求，可以直接参加作战。

防空学校学员毕业后的分配去向包括第1飞机联队的第1"毒刺"导弹营、切里角航空站的第2低空防空营、彭德尔顿兵营的第3低空防空营或后备役部队的第4飞机联队等。

9.海军陆战队函授学校

海军陆战队函授学校，亦称海军陆战队进修学校，设在匡蒂科海军陆战队教育中心。该校通过函授教育，对陆战队官兵进行广泛的专业知识教育。函授教育包括4种课程：陆战队参谋军士学校的课程、基础学校的课程、两栖作战学校的课程、陆战队指挥与参谋学院的课程。该校函授的对象主要是美国海军陆战队军官、美国武装部队人员、政府机关中挑选的文职人员，以及外国军队的一些人员。参加函授人数通常为800人左右。

10.海军陆战队军士长学校

海军陆战队军士长学校，主要培训海军陆战队在部队服役20年以上的一、二级军士长或准备提升为二级军士长的三级军士长。军士长学校学制6周，平时在训人数为80人，全年训练量达640人。所授课程重点是部队的行政管理、军事训练的组织等，并选修部分大学课程，学员毕业时授学士学位。学员毕业后通常分配到师、旅以上机关任高级军士长，作为机关部门首长管理士兵的助手。

11.海军陆战队军士学校

美国海军陆战队军士的培养除军官学校中的士兵班外，培养海军陆战队军士的学校主要有：

①海军陆战队参谋军士学校。该校是海军陆战队大学所属院校，是美国培训海军陆战队军士的学校之一。学校设在弗吉尼亚州匡蒂科，学制6周。学校学习内容比较广泛。通过培训，主要增进学员的专业知识、领导和管理能力。该校每年培训学员约650人。

②海军陆战队电子通信学校。该校是美国培训海军陆战队军士的专业技术学校之一。学校设在加利福尼亚州的圣迭戈。电子通信学校开设的军士训练班主要培训无线电、有线电、雷达、射击指挥仪等技术人员。培训时间为3-28周。该校每年可训练约3000人。

③海军陆战队海上部队学校。该校是美国培训海军陆战队军士的学校之一。学校校址分别设于加利福尼亚州的圣迭戈和东海岸朴次茅斯海军船厂。海上部队学校主要训练海军陆战队舰上分遣队人员。训练期限为4周，该校每年可训练约1500人。

④海军陆战队人事行政学校。学校设在帕里斯岛。学校设行政主任班、军士长人事行政班。行政主任班主要培训下士至上士，训练时间为9周，每年训练约300人。军士长人事行政班，主要培训军士长，训练时间为6周，每年训练约270人。

⑤陆战队新兵教练学校，分别设于圣迭戈及帕里斯岛，专门培训新兵训练军士，由老军士担任教练。学制5周，每年训练约880人。

⑥陆战队警卫学校，设于华盛顿，专门训练警卫人员，学制5周，每年训练约450人。

美国海军陆战队指挥要求和准则

本文译自美国海军陆战队作为军官训练指导的文件，我们可以从中得到一些参考。

海军陆战队核心价值观

一代接一代的美国男男女女给美国海军陆战队的称号带来了特殊的意义。同样，这些男女依靠构成他们性格的一系列不朽的核心守则度过每一天。核心守则给他们以力量并校正他们的行为。他们团结在一起，使海军陆战队成为一个可以直面任何挑战的完整武装力量。

荣誉：荣誉指导陆战队员在伦理道德行为上的样板；不撒谎、不欺骗、不偷窃；坚持毫不妥协的正直；尊重个人尊严；尊重他人；成熟的品质、奉献、信心、可靠保证队员负责地行动；履行他们的义务；带动他人对他们的行为负责。

勇气：勇气对海军陆战队来说，是精神上和肉体上的力量，将带领着他们冲过战斗的挑战并帮助他们克服恐惧。它是让一个队员知道什么是对的的内部力量；带给个人行为一个更高的标准；通过实际进行引导；在压力之下作出坚决的决定。

承诺：这是海军陆战队决心和奉献的灵魂。它给陆战队个体和单位带来最高的纪律命令。这是保证一天24小时奉献给军队和国家的要素。它在每一个努力中都激励着以不屈不挠的决心达到一个卓越的标准。

作为一个陆战队员，需要重申这些核心价值观并确保它们引导你每天每一分钟的行为。

7.海军陆战队计算机学校

海军陆战队计算机学校，是陆战队新开办的一所军种间专业技术学校。学校的主要训练任务是：提高初、中级军官的计算机专业技术水平，并开设士兵、军士、尉官班。该校主要培训军官、士兵和文职人员，以担任计算机系统的程序设计员、操作员、管理员和合作者。学校每年开办30多个班，学员约1000余人。学校课程设置23门。学员除来自陆战队外，还有海军、空军及海岸警卫队的军人和文职人员，以及外国学员。教员包括来自陆战队、海军和空军的教官。

8.海军陆战队防空学校

海军陆战队防空学校，位于得克萨斯州的伯利斯堡，专门训练陆战队员如何使用"毒刺"防空导弹。防空学校经常保持有70名陆战队员，学制13个星期。"毒刺"短程防空导弹可用于对付敌巡航导弹、无人机、直升机和低空飞行的固定翼飞机。除学习外，学员的其他活动包括体能训练、整理内务和社区服务等。学员在毕业前的最后一个星期进行"毒刺"导弹的实弹射击培训。完成学业的学员达到陆战队航空兵训练与战备大纲的要求，可以直接参加作战。

防空学校学员毕业后的分配去向包括第1飞机联队的第1"毒刺"导弹营、切里角航空站的第2低空防空营、彭德尔顿兵营的第3低空防空营或后备役部队的第4飞机联队等。

9.海军陆战队函授学校

海军陆战队函授学校，亦称海军陆战队进修学校，设在匡蒂科海军陆战队教育中心。该校通过函授教育，对陆战队官兵进行广泛的专业知识教育。函授教育包括4种课程：陆战队参谋军士学校的课程、基础学校的课程、两栖作战学校的课程、陆战队指挥与参谋学院的课程。该校函授的对象主要是美国海军陆战队军官、美国武装部队人员、政府机关中挑选的文职人员，以及外国军队的一些人员。参加函授人数通常为800人左右。

10.海军陆战队军士长学校

海军陆战队军士长学校，主要培训海军陆战队在部队服役20年以上的一、二级军士长或准备提升为二级军士长的三级军士长。军士长学校学制6周，平时在训人数为80人，全年训练量达640人。所授课程重点是部队的行政管理、军事训练的组织等，并选修部分大学课程，学员毕业时授学士学位。学员毕业后通常分配到师、旅以上机关任高级军士长，作为机关部门首长管理士兵的助手。

11.海军陆战队军士学校

美国海军陆战队军士的培养除军官学校中的士兵班外，培养海军陆战队军士的学校主要有：

①海军陆战队参谋军士学校。该校是海军陆战队大学所属院校，是美国培训海军陆战队军士的学校之一。学校设在弗吉尼亚州匡蒂科，学制6周。学校学习内容比较广泛。通过培训，主要增进学员的专业知识、领导和管理能力。该校每年培训学员约650人。

②海军陆战队电子通信学校。该校是美国培训海军陆战队军士的专业技术学校之一。学校设在加利福尼亚州的圣迭戈。电子通信学校开设的军士训练班主要培训无线电、有线电、雷达、射击指挥仪等技术人员。培训时间为3-28周。该校每年可训练约3000人。

③海军陆战队海上部队学校。该校是美国培训海军陆战队军士的学校之一。学校校址分别设于加利福尼亚州的圣迭戈和东海岸朴次茅斯海军船厂。海上部队学校主要训练海军陆战队舰上分遣队人员。训练期限为4周，该校每年可训练约1500人。

④海军陆战队人事行政学校。学校设在帕里斯岛。学校设行政主任班、军士长人事行政班。行政主任班主要培训下士至上士，训练时间为9周，每年训练约300人。军士长人事行政班，主要培训军士长，训练时间为6周，每年训练约270人。

⑤陆战队新兵教练学校，分别设于圣迭戈及帕里斯岛，专门培训新兵训练军士，由老军士担任教练。学制5周，每年训练约880人。

⑥陆战队警卫学校，设于华盛顿，专门训练警卫人员，学制5周，每年训练约450人。

美国海军陆战队指挥要求和准则

本文译自美国海军陆战队作为军官训练指导的文件，我们可以从中得到一些参考。

海军陆战队核心价值观

一代接一代的美国男男女女给美国海军陆战队的称号带来了特殊的意义。同样，这些男女依靠构成他们性格的一系列不朽的核心守则度过每一天。核心守则给他们以力量并校正他们的行为。他们团结在一起，使海军陆战队成为一个可以直面任何挑战的完整武装力量。

荣誉：荣誉指导陆战队员在伦理道德行为上的样板；不撒谎、不欺骗、不偷窃；坚持毫不妥协的正直；尊重个人尊严；尊重他人；成熟的品质、奉献、信心、可靠保证队员负责地行动；履行他们的义务；带动他人对他们的行为负责。

勇气：勇气对海军陆战队来说，是精神上和肉体上的力量，将带领着他们冲过战斗的挑战并帮助他们克服恐惧。它是让一个队员知道什么是对的的内部力量；带给个人行为一个更高的标准；通过实际进行引导；在压力之下作出坚决的决定。

承诺：这是海军陆战队决心和奉献的灵魂。它给陆战队个体和单位带来最高的纪律命令。这是保证一天24小时奉献给军队和国家的要素。它在每一个努力中都激励着以不屈不挠的决心达到一个卓越的标准。

作为一个陆战队员，需要重申这些核心价值观并确保它们引导你每天每一分钟的行为。

海军陆战队的领导能力

1.定义：成功地激励和控制一个群体的智力、个人学识、精神品性的总和。

2.目的：海军陆战队领导能力的目的是建立和维持一个组织忠诚地、理想地完成任何指派或指定的合理任务，并在缺少具体命令时开始必要的行动。

3.主要目标和次要目标

（1）主要目标：海军陆战队领导能力的首要目标是完成任务。好的领导能以最快、最有效率的方式完成任务。任务的完成实际上代表着保护美国人民和保护国家的社会安全。把任务的完成放在军队安全前面只是意味着所有有责任的军人必须准备着冒风险以他们的生命保护那些他们立下誓言去保卫的人的生命。

（2）次要目标：领导的第二个目标是海军陆战队的安全。军队安全属于包含食物、衣着、掩蔽和安全在内的物质需要。你的安全也是物质需要。精神安全包括对正确和错误的培养（正确的交友态度、在生活中健康外貌的展现。最后，精神安全表示认可、学习和提高的机会、工作和娱乐的适当调配）。

4.指挥官和他们的队员

（1）伙伴精神：在整个海军陆战队历史上，始终贯穿了伙伴精神。这是这支军队的重要特点，你必须协助保持这一点并促成它在你的单位的有效影响。

（2）老师和学生：在军官和应征入伍的队员之间有一个非常特殊的关系。这种关系可以用《海军陆战队手册》中的下列引用加以描述：“军官和入伍士兵之间的关系决不是上下级的关系也不是主仆关系，而更像是师生关系。海军陆战队手册更多的认为军官尤其是指挥官，对物质上、精神上、道德上的安全负有责任，一如在他们指挥下在海军陆战队服役军人的纪律和军事训练。”如果你的领导做得像个老师，那么这种关系意味着你有责任做一个好“学生”并向你的领导学习，以及在你有个人问题时留心他们的建议。(www.xing528.com)

指挥的要求

这14项对指挥官的要求都体现了思考和行动的品质，在每天的行动中表现出来的，帮助海军陆战队获得尊重、信心和其他海军部队的忠诚协同。理解每一项指挥要求并知道怎样去提高是极为重要的，那样你会知道应该设定的目标以成为一个好的指挥官和一个好的追随者。

1.仪态　Bearing

①定义：仪态指行为和表现自己的方式。你的风格应该反映机警、胜任、信心和克制。

②提高的建议：要提升你的仪态风格，你应该在个人举止上以更高的标准控制自己。不要满足于仅仅达到最小的要求。

2.勇气　Courage

①定义：勇气使你在恐惧面前依旧镇定。精神上的勇气意味着有内在力量去支持正确的并在有失误的时候敢于接受责备。物质上的勇气意味着在物质上的危险面前你能够继续有效发挥作用。

②提高的建议：你可以通过练习自我训练和镇定来开始控制恐惧心理。如果你在每天的生活中害怕做摹写特定的事情，强迫自己去做直到你能控制自己的反应。

3.果断　Decisiveness

①定义：果断表示你能够没有延误地作出好的决定。获取所有的实施并互相做个权衡。通过镇定而迅速的行动，你应该得到一个明确的决定。你要以清晰、坚定、专业的风格宣布你的决定。

②提高的建议：练习断然地采取行动而不是不认真地行动或者改变你的主意。

4.可靠　Dependability

①定义：可靠意味着你能被信赖能完全完成你的职责，意味着你能被信任去完成一个任务。它是一系列指挥的策略和命令的自愿自发的支持。可靠也意味着坚持投入你的最大努力去达到最高标准的执行。

②提高的建议：可以通过养成假定被要求准时的习惯、通过不找借口、通过尽你的最大能力去执行每一个不论你是否喜欢或者同意的任务，增加你的可靠性。

5.耐力　Endurance

①定义：耐力指衡量经受痛苦、疲劳、压力、困难的能力的精神和物质上的毅力。比如，在行军训练中忍受痛苦以提高毅力在提高指挥能力上是极重要的。

②改进的建议：通过参加提高体力的体能训练可以提高你的忍耐力。在你心力疲惫的时候强迫自己继续尽最大努力完成好每一项任务。

海军陆战队的领导能力

1.定义：成功地激励和控制一个群体的智力、个人学识、精神品性的总和。

2.目的：海军陆战队领导能力的目的是建立和维持一个组织忠诚地、理想地完成任何指派或指定的合理任务，并在缺少具体命令时开始必要的行动。

3.主要目标和次要目标

（1）主要目标：海军陆战队领导能力的首要目标是完成任务。好的领导能以最快、最有效率的方式完成任务。任务的完成实际上代表着保护美国人民和保护国家的社会安全。把任务的完成放在军队安全前面只是意味着所有有责任的军人必须准备着冒风险以他们的生命保护那些他们立下誓言去保卫的人的生命。

（2）次要目标：领导的第二个目标是海军陆战队的安全。军队安全属于包含食物、衣着、掩蔽和安全在内的物质需要。你的安全也是物质需要。精神安全包括对正确和错误的培养（正确的交友态度、在生活中健康外貌的展现。最后，精神安全表示认可、学习和提高的机会、工作和娱乐的适当调配）。

4.指挥官和他们的队员

（1）伙伴精神：在整个海军陆战队历史上，始终贯穿了伙伴精神。这是这支军队的重要特点，你必须协助保持这一点并促成它在你的单位的有效影响。

（2）老师和学生：在军官和应征入伍的队员之间有一个非常特殊的关系。这种关系可以用《海军陆战队手册》中的下列引用加以描述：“军官和入伍士兵之间的关系决不是上下级的关系也不是主仆关系，而更像是师生关系。海军陆战队手册更多的认为军官尤其是指挥官，对物质上、精神上、道德上的安全负有责任，一如在他们指挥下在海军陆战队服役军人的纪律和军事训练。”如果你的领导做得像个老师，那么这种关系意味着你有责任做一个好“学生”并向你的领导学习，以及在你有个人问题时留心他们的建议。

指挥的要求

这14项对指挥官的要求都体现了思考和行动的品质，在每天的行动中表现出来的，帮助海军陆战队获得尊重、信心和其他海军部队的忠诚协同。理解每一项指挥要求并知道怎样去提高是极为重要的，那样你会知道应该设定的目标以成为一个好的指挥官和一个好的追随者。

1.仪态　Bearing

①定义：仪态指行为和表现自己的方式。你的风格应该反映机警、胜任、信心和克制。

②提高的建议：要提升你的仪态风格，你应该在个人举止上以更高的标准控制自己。不要满足于仅仅达到最小的要求。

2.勇气　Courage

①定义：勇气使你在恐惧面前依旧镇定。精神上的勇气意味着有内在力量去支持正确的并在有失误的时候敢于接受责备。物质上的勇气意味着在物质上的危险面前你能够继续有效发挥作用。

②提高的建议：你可以通过练习自我训练和镇定来开始控制恐惧心理。如果你在每天的生活中害怕做摹写特定的事情，强迫自己去做直到你能控制自己的反应。

3.果断　Decisiveness

①定义：果断表示你能够没有延误地作出好的决定。获取所有的实施并互相做个权衡。通过镇定而迅速的行动，你应该得到一个明确的决定。你要以清晰、坚定、专业的风格宣布你的决定。

②提高的建议：练习断然地采取行动而不是不认真地行动或者改变你的主意。

4.可靠　Dependability

①定义：可靠意味着你能被信赖能完全完成你的职责，意味着你能被信任去完成一个任务。它是一系列指挥的策略和命令的自愿自发的支持。可靠也意味着坚持投入你的最大努力去达到最高标准的执行。

②提高的建议：可以通过养成假定被要求准时的习惯、通过不找借口、通过尽你的最大能力去执行每一个不论你是否喜欢或者同意的任务，增加你的可靠性。

5.耐力　Endurance

①定义：耐力指衡量经受痛苦、疲劳、压力、困难的能力的精神和物质上的毅力。比如，在行军训练中忍受痛苦以提高毅力在提高指挥能力上是极重要的。

②改进的建议：通过参加提高体力的体能训练可以提高你的忍耐力。在你心力疲惫的时候强迫自己继续尽最大努力完成好每一项任务。

海军陆战队的领导能力

1.定义：成功地激励和控制一个群体的智力、个人学识、精神品性的总和。

2.目的：海军陆战队领导能力的目的是建立和维持一个组织忠诚地、理想地完成任何指派或指定的合理任务，并在缺少具体命令时开始必要的行动。

3.主要目标和次要目标

（1）主要目标：海军陆战队领导能力的首要目标是完成任务。好的领导能以最快、最有效率的方式完成任务。任务的完成实际上代表着保护美国人民和保护国家的社会安全。把任务的完成放在军队安全前面只是意味着所有有责任的军人必须准备着冒风险以他们的生命保护那些他们立下誓言去保卫的人的生命。

（2）次要目标：领导的第二个目标是海军陆战队的安全。军队安全属于包含食物、衣着、掩蔽和安全在内的物质需要。你的安全也是物质需要。精神安全包括对正确和错误的培养（正确的交友态度、在生活中健康外貌的展现。最后，精神安全表示认可、学习和提高的机会、工作和娱乐的适当调配）。

4.指挥官和他们的队员

（1）伙伴精神：在整个海军陆战队历史上，始终贯穿了伙伴精神。这是这支军队的重要特点，你必须协助保持这一点并促成它在你的单位的有效影响。

（2）老师和学生：在军官和应征入伍的队员之间有一个非常特殊的关系。这种关系可以用《海军陆战队手册》中的下列引用加以描述：“军官和入伍士兵之间的关系决不是上下级的关系也不是主仆关系，而更像是师生关系。海军陆战队手册更多的认为军官尤其是指挥官，对物质上、精神上、道德上的安全负有责任，一如在他们指挥下在海军陆战队服役军人的纪律和军事训练。”如果你的领导做得像个老师，那么这种关系意味着你有责任做一个好“学生”并向你的领导学习，以及在你有个人问题时留心他们的建议。

指挥的要求

这14项对指挥官的要求都体现了思考和行动的品质，在每天的行动中表现出来的，帮助海军陆战队获得尊重、信心和其他海军部队的忠诚协同。理解每一项指挥要求并知道怎样去提高是极为重要的，那样你会知道应该设定的目标以成为一个好的指挥官和一个好的追随者。

1.仪态　Bearing

①定义：仪态指行为和表现自己的方式。你的风格应该反映机警、胜任、信心和克制。

②提高的建议：要提升你的仪态风格，你应该在个人举止上以更高的标准控制自己。不要满足于仅仅达到最小的要求。

2.勇气　Courage

①定义：勇气使你在恐惧面前依旧镇定。精神上的勇气意味着有内在力量去支持正确的并在有失误的时候敢于接受责备。物质上的勇气意味着在物质上的危险面前你能够继续有效发挥作用。

②提高的建议：你可以通过练习自我训练和镇定来开始控制恐惧心理。如果你在每天的生活中害怕做摹写特定的事情，强迫自己去做直到你能控制自己的反应。

3.果断　Decisiveness

①定义：果断表示你能够没有延误地作出好的决定。获取所有的实施并互相做个权衡。通过镇定而迅速的行动，你应该得到一个明确的决定。你要以清晰、坚定、专业的风格宣布你的决定。

②提高的建议：练习断然地采取行动而不是不认真地行动或者改变你的主意。

4.可靠　Dependability

①定义：可靠意味着你能被信赖能完全完成你的职责，意味着你能被信任去完成一个任务。它是一系列指挥的策略和命令的自愿自发的支持。可靠也意味着坚持投入你的最大努力去达到最高标准的执行。

②提高的建议：可以通过养成假定被要求准时的习惯、通过不找借口、通过尽你的最大能力去执行每一个不论你是否喜欢或者同意的任务，增加你的可靠性。

5.耐力　Endurance

①定义：耐力指衡量经受痛苦、疲劳、压力、困难的能力的精神和物质上的毅力。比如，在行军训练中忍受痛苦以提高毅力在提高指挥能力上是极重要的。

②改进的建议：通过参加提高体力的体能训练可以提高你的忍耐力。在你心力疲惫的时候强迫自己继续尽最大努力完成好每一项任务。

正在进行防化战训练的陆战队员

正在进行防化战训练的陆战队员

正在进行防化战训练的陆战队员

机降、伞降训练是陆战队重要的训练科目

6.热情　Enthusiasm

①定义：热情定义为在执行职责中诚挚的兴趣和饱满的热情，如果你是充满热情的，你就是乐观的、快乐的、愿意接受挑战的。

②改进的建议：对你的任务的理解和信任有助于增加你对工作的热情。试着去理解为什么即便不感兴趣的事情也必须要做。

7.主动　lnitiative

①定义：主动指甚至在没有得到命令的时候采取主动行动，意味着在遇到新的和无法预料的情况时及时采取行动，包括在没有通常提供给你的资源和方法时使用你的智谋去达成某件事情。

②改进建议：要想提高你的主动性，设法保持精神上和体能上的警觉，知道需要做什么并在没有告知的情况下完成那些事务。

8.诚实　lntegrity

①定义：诚实意味着你所说所做的诚实可信，以及正直、责任感和遵守道义。

②改进建议：在任何时候都要诚实可信，坚持你认为是对的道理。

9.判断　Judgment

①定义：判断是你清楚、冷静、有序地考虑问题的能力，以作出好的决定。

②改进建议：可以通过避免作草率的决定提高你的判断力。以常用的姿态处理问题。

10.公正　Justice

①定义：公平指公平和协调的习惯。公正的人考虑一个情况的各个方面并根据其功过给予奖惩。

②改进建议：在为什么作出一个特殊的决定的问题上对自己诚实。避免偏好。尽量在任何时候以相同的方式对待任何事和人。

11.学识　Knowledge

①定义：学识指对科学或技能的了解。学识意味着你已经学到知识以及了解人们。你的学识应该是范围广的，除了了解你的工作外，你应该知道你的组织的政策并在现有的事件中保持这些政策。

②改进建议：通过保持警惕增加你的学识。通过听、观察、查明你未能理解的事务。学习野战手册和其他军事著作。

12.忠诚　Loyalty

①定义：忠诚表示你对你的国家、军队，以及你的上级，同事和下级的诚心。我们海军陆战队的座右铭是“永远忠诚”（Semper Fidelis）。你对于上上下下一系列的命令，对上级下级和同事负有不可动摇的忠诚的责任。

②改进建议：要提高你的忠诚你要通过从不与外界讨论海军陆战队或你的组织的问题来体现你的忠诚。从不在你的下级面前不适当地谈及你的上级。一旦一个决定作出或者有命令发出要求执行，欣然完成该命令就象这个命令是你自己的一样。

13.机智　Tact

①定义：机智表示你能够以保持良好关系并避免问题的方式去处理人际。意味着你有礼貌、冷静、坚定。

②改进建议：通过在任何时候尽量保持有礼貌和愉悦来提高你的机智。象你要求别人怎么对你那样对待他人。

14.慷慨　Unselfishness

①定义：慷慨意味着你要避免把自己的舒适建立在其他人的损失之上。对值得信任的人显示你的信任。

②改进建议：避免使用你所处的位置或等级在他人损失之上取得个人的利益、安全和欢乐。对他人要体谅。

因为保持记住这些基本领导素质是很重要的一件事，我们常会说“J.J.Did tie buckle”（把扣子扣牢）的缩略语。在这个缩略语中的每一个字母都代表了一项领导特性的头一个字母。通过记住这个缩略语，你可以更好的记起这些领导特性要求。

机降、伞降训练是陆战队重要的训练科目

6.热情　Enthusiasm

①定义：热情定义为在执行职责中诚挚的兴趣和饱满的热情，如果你是充满热情的，你就是乐观的、快乐的、愿意接受挑战的。

②改进的建议：对你的任务的理解和信任有助于增加你对工作的热情。试着去理解为什么即便不感兴趣的事情也必须要做。

7.主动　lnitiative

①定义：主动指甚至在没有得到命令的时候采取主动行动，意味着在遇到新的和无法预料的情况时及时采取行动，包括在没有通常提供给你的资源和方法时使用你的智谋去达成某件事情。

②改进建议：要想提高你的主动性，设法保持精神上和体能上的警觉，知道需要做什么并在没有告知的情况下完成那些事务。

8.诚实　lntegrity

①定义：诚实意味着你所说所做的诚实可信，以及正直、责任感和遵守道义。

②改进建议：在任何时候都要诚实可信，坚持你认为是对的道理。

9.判断　Judgment

①定义：判断是你清楚、冷静、有序地考虑问题的能力，以作出好的决定。

②改进建议：可以通过避免作草率的决定提高你的判断力。以常用的姿态处理问题。

10.公正　Justice

①定义：公平指公平和协调的习惯。公正的人考虑一个情况的各个方面并根据其功过给予奖惩。

②改进建议：在为什么作出一个特殊的决定的问题上对自己诚实。避免偏好。尽量在任何时候以相同的方式对待任何事和人。

11.学识　Knowledge

①定义：学识指对科学或技能的了解。学识意味着你已经学到知识以及了解人们。你的学识应该是范围广的，除了了解你的工作外，你应该知道你的组织的政策并在现有的事件中保持这些政策。

②改进建议：通过保持警惕增加你的学识。通过听、观察、查明你未能理解的事务。学习野战手册和其他军事著作。

12.忠诚　Loyalty

①定义：忠诚表示你对你的国家、军队，以及你的上级，同事和下级的诚心。我们海军陆战队的座右铭是“永远忠诚”（Semper Fidelis）。你对于上上下下一系列的命令，对上级下级和同事负有不可动摇的忠诚的责任。

②改进建议：要提高你的忠诚你要通过从不与外界讨论海军陆战队或你的组织的问题来体现你的忠诚。从不在你的下级面前不适当地谈及你的上级。一旦一个决定作出或者有命令发出要求执行，欣然完成该命令就象这个命令是你自己的一样。

13.机智　Tact

①定义：机智表示你能够以保持良好关系并避免问题的方式去处理人际。意味着你有礼貌、冷静、坚定。

②改进建议：通过在任何时候尽量保持有礼貌和愉悦来提高你的机智。象你要求别人怎么对你那样对待他人。

14.慷慨　Unselfishness

①定义：慷慨意味着你要避免把自己的舒适建立在其他人的损失之上。对值得信任的人显示你的信任。

②改进建议：避免使用你所处的位置或等级在他人损失之上取得个人的利益、安全和欢乐。对他人要体谅。

因为保持记住这些基本领导素质是很重要的一件事，我们常会说“J.J.Did tie buckle”（把扣子扣牢）的缩略语。在这个缩略语中的每一个字母都代表了一项领导特性的头一个字母。通过记住这个缩略语，你可以更好的记起这些领导特性要求。

机降、伞降训练是陆战队重要的训练科目

6.热情　Enthusiasm

①定义：热情定义为在执行职责中诚挚的兴趣和饱满的热情，如果你是充满热情的，你就是乐观的、快乐的、愿意接受挑战的。

②改进的建议：对你的任务的理解和信任有助于增加你对工作的热情。试着去理解为什么即便不感兴趣的事情也必须要做。

7.主动　lnitiative

①定义：主动指甚至在没有得到命令的时候采取主动行动，意味着在遇到新的和无法预料的情况时及时采取行动，包括在没有通常提供给你的资源和方法时使用你的智谋去达成某件事情。

②改进建议：要想提高你的主动性，设法保持精神上和体能上的警觉，知道需要做什么并在没有告知的情况下完成那些事务。

8.诚实　lntegrity

①定义：诚实意味着你所说所做的诚实可信，以及正直、责任感和遵守道义。

②改进建议：在任何时候都要诚实可信，坚持你认为是对的道理。

9.判断　Judgment

①定义：判断是你清楚、冷静、有序地考虑问题的能力，以作出好的决定。

②改进建议：可以通过避免作草率的决定提高你的判断力。以常用的姿态处理问题。

10.公正　Justice

①定义：公平指公平和协调的习惯。公正的人考虑一个情况的各个方面并根据其功过给予奖惩。

②改进建议：在为什么作出一个特殊的决定的问题上对自己诚实。避免偏好。尽量在任何时候以相同的方式对待任何事和人。

11.学识　Knowledge

①定义：学识指对科学或技能的了解。学识意味着你已经学到知识以及了解人们。你的学识应该是范围广的，除了了解你的工作外，你应该知道你的组织的政策并在现有的事件中保持这些政策。

②改进建议：通过保持警惕增加你的学识。通过听、观察、查明你未能理解的事务。学习野战手册和其他军事著作。

12.忠诚　Loyalty

①定义：忠诚表示你对你的国家、军队，以及你的上级，同事和下级的诚心。我们海军陆战队的座右铭是“永远忠诚”（Semper Fidelis）。你对于上上下下一系列的命令，对上级下级和同事负有不可动摇的忠诚的责任。

②改进建议：要提高你的忠诚你要通过从不与外界讨论海军陆战队或你的组织的问题来体现你的忠诚。从不在你的下级面前不适当地谈及你的上级。一旦一个决定作出或者有命令发出要求执行，欣然完成该命令就象这个命令是你自己的一样。

13.机智　Tact

①定义：机智表示你能够以保持良好关系并避免问题的方式去处理人际。意味着你有礼貌、冷静、坚定。

②改进建议：通过在任何时候尽量保持有礼貌和愉悦来提高你的机智。象你要求别人怎么对你那样对待他人。

14.慷慨　Unselfishness

①定义：慷慨意味着你要避免把自己的舒适建立在其他人的损失之上。对值得信任的人显示你的信任。

②改进建议：避免使用你所处的位置或等级在他人损失之上取得个人的利益、安全和欢乐。对他人要体谅。

因为保持记住这些基本领导素质是很重要的一件事，我们常会说“J.J.Did tie buckle”（把扣子扣牢）的缩略语。在这个缩略语中的每一个字母都代表了一项领导特性的头一个字母。通过记住这个缩略语，你可以更好的记起这些领导特性要求。