学科门户系统需求分析

学科信息门户立足于国内有关科技领域的研究和教学的需要，组织相应的信息管理人员、学科专家进行相关的创新和科研活动，在这一过程中建立一套规范的资源搜集和组织机制，立足于学科特性，完善了门户知识结构体系。全面搜集、选择和加工国内外相关学科的网上信息资源，以满足学科领域的科研和教学等活动的需要。

（一）从用户的角度分析

从用户的角度出发，尤其是分析学术研究人员的信息需求，这对学科门户体系建设的意义重大。在知识创新时代背景下，结合学术研究人员的职业特性，其信息需求特点如下。

1．所需信息的学科内容及时性

“术业有专攻”，学术研究活动的研究方向涉及社会的各个方面，科研人员需要获取相关领域最新成果。从所需要的信息类型出发，科研人员需要的是有关领域的经典文献和原始资料，专业期刊、会议文献在学术研究人员的科研工作中发挥着重要的作用。

2．信息需求具有明显的前沿性

科研活动的本质在于创新，这就要求科研人员了解相关专业领域的成果和动态，并在此基础上开展创新型的研究，因此，图书馆在信息资源建设的过程中，要想满足这类群体的信息需求，应当以情报研究为出发点，对信息进行加工，将最新的研究领域的动态呈现给科研人员。

3．获取信息方式的自主性

研究活动依赖的是科研人员的自主性研究，一般来说，在实践中获取的价值远高于从图书馆的信息检索和查阅文献中获取的信息价值，这就要求图书馆为科研人员提供更多的开放式服务和技术支持，同时要保证信息资源的准确性和完整性。

4．获取学术交流的便利性

为了学习和科研的需要，科研人员不仅需要搜索各类相关资源，还需要与其他伙伴进行合作。协作能够集大家之智慧，降低了科研的难度，门户的建设为科研人员寻找志同道合的研究伙伴提供了丰富的途径，便于用户之间进行交流和学习，同时在一定程度上能够满足科研管理和决策需要。

（二）从学科信息门户的服务角度分析

从学科信息门户的服务角度出发，学科信息门户建设和开发的内容涉及某一类或多个专业学科，具体内容如下。(www.xing528.com)

（1）便利某一学科领域的学习类和研究类用户获取及时、准确的信息资源，拓宽了获取信息资源的渠道。

（2）为相关领域的用户的信息需求提供接口。

（3）在学科信息门户构建的过程中，搭建相互协作的平台，有利于发挥和扩大相关组织的专业优势和学术力量。

综上所述，学科信息门户立足于用户的需求和学科的特性，为用户提供专业化、个性化的服务。

（三）从门户信息服务的系统角度分析

从门户信息服务的系统角度出发，信息门户应当建立学科信息导航体系，建立横向和纵向的学科信息机制，为用户提供开放式集成定制服务，其主要内容如下。

第一，制定统一的门户信息服务系统标准，整合的资源以“精细、适度”为原则，有条件的可以同国际门户建立联系，获取资源。

第二，按照一定的结构体系对学科信息资源进行整合，为用户建立统一的导航界面，以便信息检索。

第三，建立的元数据框架应当具有通用性和可延伸性，建立横向和纵向的信息资源整合机制。

第四，建立一体式的服务机制，将信息检索的工具和功能纳入同一个系统当中。

第五，要求门户的建立为用户的学习和科研活动服务，便于用户查询到有用的信息资源。

由此可见，学科信息门户系统旨在通过收集全球范围内的学术信息资源，为用户提供相关专业领域最新的和最前沿的学术成果，逐渐成为用户检索学术资讯的基础性工具。