安宁区安宁堡小学五一班 张 露
指导老师：安宁区安宁堡小学 杨清春
叮当叮当——那是什么？哦，骆驼队来了，停在英子家门口。傻傻的英子站在一只骆驼前，边看它咀嚼边学着，嘴巴也一动一动的，歪着头，半眯着眼，还挺津津有味呢！台下，同学们一阵骚动，我们都在笑，笑英子的幼稚滑稽，笑英子的天真可爱。影片就从这一幕开始。
一、熟识秀贞。第一次看到秀贞，英子却在拥抱秀贞的那一刻被宋妈领回了家。英子一步一回头，秀贞也含情脉脉地望着她。英子是一位胆大细心的孩子，明知秀贞是疯子，还与她接近。在秀贞哭的时候安慰她。在秀贞口里，英子得知秀贞变疯的原因，秀贞的心上人是进步的北方大学生，被警察抓走下落不明，他们的孩子妞儿一出生就被人偷偷扔掉。小英子同情秀贞，同意帮助她寻找妞儿。
二、雨夜送别。当小英子得知朝夕相处的玩伴小桂子就是妞儿时，她马上让妞儿和秀贞这对母女团聚。这是孩子一颗火热的心，英子多么乐于助人！在看到秀贞与妞儿团聚拥抱的那一刻，英子笑了，笑得甜甜的——那是帮助了两个与自己不相干的人得到的快乐。可是，她们与英子离别得太快。火车烟囱冒出的白烟吞没了整个远景的镜头画面之后，英子望着她们的背影晕倒了。大雨中，画外传来了卖报人的叫喊：瞧一瞧，母女俩被火车压死了。这对于幼小的英子来说是一个晴天霹雳，所以英子病倒了。这含蓄的手法十分耐人寻味。(www.xing528.com)
三、结识“小偷”。在荒草原里，小英子遇见了和蔼而又憨厚的小偷。萦绕在他俩头上的乌鸦的嘶鸣和噪声似乎就暗示着宿命的悲剧。“奔窝窝头供弟弟上学，我不得已才走到这一步……”小偷是好人！但现实社会却逼良为盗。传统的文化教养和不堪负荷的生活压力导致了他精神行为的双重分裂，使他偷盗别人钱财的同时承受着巨大的精神痛苦。有一个细节，我注意到：当小偷在被警察抓走之后，与英子对视了几秒钟，然后意味深长又无奈地离去——他是多么希望再多看看这可爱的小姑娘一眼，但黑暗的社会硬生生地把一个好人逼成了坏人！在小英子含着泪花的眼里，又一个朋友离她而去了。
四、家人离去。当善良的小英子内心逐渐浸染着人生的苦楚和忧伤时，她的家庭也遭到了接二连三的不幸。先是小英子的爸爸平静地离去，化作墓地的一方石碑。父亲墓地里六次红叶叠化的镜头，为离别增添了几分忧伤。接着，宋妈告别了小英子一家，骑上丈夫牵来的小毛驴，回家乡去了。这时，英子趴在马车后座上，含着泪花无限依恋地挥别她童年时生活的家园和精神巢穴。随着马蹄声的渐行渐远，影片结束，留给我们的是无穷的意味。
第一次观看《城南旧事》，就被里面的情节感染了。我喜欢小英子歪着头，半眯着眼的可爱模样和她那双会说话会提问的大眼睛，喜欢那首触人心弦而又忧伤的送别歌。林海音的童年是一首淡雅忧郁的诗，含而不露，哀而不伤，而影片里透出的却是淡淡的哀愁，淡淡的相思……
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
