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探讨进步问题 | 课本剧与写作

时间:2023-07-31 理论教育 版权反馈
【摘要】:唉,说话这个问题袁昕旸人与人之间最重要的就是语言交流了,可是我这个人有“三小”,那就是个子小、声音小、胆子小。因此对于一些大型公开活动,我尽可能不参加,尽可能逃避。一天,我们要上一节《贤人的礼物》公开课,内容还要以课本剧的形式呈现出来。这次我还是和连欣一组,她依然演黛拉,刘震演老板,我演伙计。

探讨进步问题 | 课本剧与写作

我们在准备表演《贤人的礼物》时,抽签选了两组女主角,表演不同的片段。其中一个女主角是连欣,另一个是卿皓月,我给她们的特权是自己选择男主角搭戏。袁昕旸是一个内向的学生,用他自己的话说是“三小”,那就是个子小、声音小、胆子小。他从来没有演过男一号,尤其是他说话声音小,吐字一直不很清晰。让人想不到的是连欣竟然开玩笑地选他演吉姆,这一下好戏就开始了。下面看看他的叙述。

唉,说话这个问题

袁昕旸

人与人之间最重要的就是语言交流了,可是我这个人有“三小”,那就是个子小、声音小、胆子小。因此对于一些大型公开活动,我尽可能不参加,尽可能逃避。

直到进入中学,虽然有时老师也会让我们演一些课本剧等,但是我总会默默地躲在一旁,尽量降低存在感。时光如梭,一转眼我已经上九年级了。一天,我们要上一节《贤人的礼物》公开课,内容还要以课本剧的形式呈现出来。老师让我们自己选主角,我想:就凭我这个嗓音,都不一定演,更别提演主角了,于是我掏出作业,开始写作业了。

出人意料的事情常有发生,想不到的是竟然发生在我的身上。到女主角挑男主角这个环节时,剧情大逆转了,连欣(黛拉扮演者)竟然选我当男一号——吉姆,要不是老师在,我一定会把她骂一顿的,甚至是打一顿,当然我打也打不过她,她体育那么好,我也只能想想算了。连欣啊连欣,班里那么多男生你放着不选,偏要选我,不知道我说话困难吗?我是怎么得罪你了?真是想不通!

不过,这种煎熬的日子很快过去了,我凭借着我那糟糕的演技尤其是小声而模糊不清的发音,成功地被降为一名配角。又因为种种原因,这公开课后来也被耽搁了下来,这真让人心情愉悦啊!我终于解放了!

可是,好景不长,这公开课还是要上的,而且,由于美国学区长一行人来校交流,我们这个组还要用英语表演,真是晴天霹雳!但是,因为我声音小,吐字不清晰,加之排练时的各种不认真,老师一怒之下不让我演了,这使我倍感舒爽,和我内心向往的一样。但天有不测风云,老师为了不落下一个同学,实现班级人人参与,她硬是为我增加了一个钟表店小伙计的角色。(www.xing528.com)

我再无退路了,只能硬着头皮去排练。这次我还是和连欣一组,她依然演黛拉,刘震演老板,我演伙计。我的台词只有两句,为了把声音变大,我几乎是在练习吼,为了吐字清晰,刘震是一个单词一个单词帮我磨,连欣也一直鼓励我。我们演买表的那个片段,我认认真真地练,终于把那个伙计的台词练好了。

公开课开始了,后面有许多听课老师,我很紧张,但是,到我们组时,我不慌不忙、声音清晰响亮,在我说完台词的那一刻,我手心里都是汗。比起我平时说话,那天的表演可真让人刮目相看啊!

通过这节课,我原本以为说话是个技术活,很难训练,现在,我感觉说话是可以改变的。从我的进步中我体会到成功的快乐,我终于明白,说话这个问题,只要肯下功夫,还是能练好的。

教师点评:

袁昕旸从说话这个问题写起,故事情节跌宕起伏,文章思路条理清晰,详略得当地介绍了参加《贤人的礼物》的排演过程,娓娓道来,幽默风趣,有时让人忍俊不禁,是一篇很有趣的记录心路历程的文章。

从他的文章我们可以看到,当主角给他带来了难题,排练让他在困扰中不断前行,经过这次表演,历经不断探索,他终于发现“说话这个问题,只要肯下功夫,还是能练好的”。从这个角度来看,我们觉得课本剧表演带来的一点“磨难”,比起我们的成长,比起我们的进步,实在是算不了什么。

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