课本剧教学中读写结合，互相促进，丰富了学生的想象力，使他们写出了许多优秀的剧本，很是让人欣喜。下面我们就来欣赏一下同学们的作品，看他们除剧本创作外，是怎样让童话故事妙趣横生的。
花果山大植树
王任之
话说自孙悟空西天取经以后，又过去了几千年。花果山的水帘洞内，几只眉毛都拖到地上的老猴子聚在一起，望着水帘洞外的景色陷入了沉思。
想当年齐天大圣还在时，花果山内外一片繁华，各种果树枝繁叶茂，果子个个香甜可口，水中的鱼儿也是一群一群的。可是现在，唉！果树稀稀拉拉的，结出的果实不仅个小而且还苦涩，水中的鱼也是越来越少，幸存下来的鱼也都顺着一场大雨都搬走了。
“要……要不我们也搬家吧？”一只老猴子说，老猴子们顿时炸开了锅，猴子们分裂成了两派，一派说要搬家，一派说要留下来。正在讨论时，猴子的老族长慢悠悠地走了出来，身上散发着王者之气。他没有说话，但整个猴群立即安静了下来。坚持搬家的猴子们用了苦肉计，只见走出一只抱着猴宝宝的母猴，一把鼻涕一把泪地说：“族长啊，我这个命苦啊，我瘦骨嶙峋的也就算了，你看看我的孩子，从小就营养不良，皮包骨头的，看着他，我的心都在滴血啊……”
“不要说了。”族长把手一挥，“搬家是不可能的，这是当年孙大圣留给我们的祖业，我们决不能放弃花果山。我们应该多植树，排除污水，绝对不能让花果山毁在我们手里。我已经从其他山头选购了上等的树苗，和他们签了合同，明天就该送到了，你们都回去准备吧！明天我们就开始植树造林，在果树没长果子之前，吃的问题我来解决，大家就不要担心了。”听了族长的话，大家心里的大石头终于落地了。
第二天，族长带着花果山的猴子们站在山脚等快递，只见一车车的树苗被送过来，不仅如此，还来了一队猴子，它们头上戴着黄色的安全帽，手里拿着千奇百怪的工具，加入了花果山的植树大军。原来它们是其他山头的猴子，它们听说花果山要植树造林，都赶过来帮忙了。
在各个山头猴子们的帮助下，植树的进度一日千里，没几个月花果山就完成了植树造林。望着汪洋的树海，老族长不禁泪流满面，嘴里喃喃道：“当年的花果山终于回来了。”
当人类发现原来如同死了的花果山发出了盎然生机时，也开始学习花果山的猴子植树造林，从此世界的环境得到改善，这个世界更加美好了。
教师点评：
本文作者想象大胆，把《西游记》中的花果山也纳入了童话的创作。在写法上，作者进行了对比，让读者也为花果山的现状担忧。好在那位族长是一位睿智的长者，在它的英明决策下，在众多猴子的共同努力下，昔日的花果山终于回来了。
这个童话给我们以启迪，当遇到困难的时候，逃避是不能解决问题的，我们必须积极克服。我想花果山的猴子们能够做到的，我们人类也一定能够做到。
2016年4月1日，王任之的《花果山大植树》发表在《新民晚报当代教育》（社区版）上。2015年9月，王任之的这篇文章获得2015年第一届上海市“华谊杯”少儿生态童话大赛二等奖。
昨天 今天 明天
高德苗
一群“人字形”的大雁，从天空中缓缓飞过。忽然，一只飞在最后的大雁在空中挣扎了几下，最后跌落在一片稀疏的森林中——一片原始森林遗址，里面零零落落还剩几棵老树，有许多刚栽种的小树苗，在不算旺盛的野草中夹杂着星星点点的野花。
大雁在地上躺了很久，当她无力地睁开双眼时，发现一只小松鼠正在焦急地望着她。“大雁姐姐，你受伤了吗？你伤得很重吗？”
说话间，猴子给大雁拿来了水。“大雁姐姐，你怎么从天上掉下来了？”
“唉，别提了，不知道从什么时候起，天空不再像从前那样蓝，到处雾蒙蒙的，肮脏、污浊，我们简直无法呼吸。好不容易到了好点的地方找食物吃，可是，我们却中了残留农药的毒，有几位同伴陆续掉队了，也不知道他们现在怎么样。”
“我吃的食物少，中毒不深，所以才飞了一段，精疲力竭地掉了下来。”
“到处都有残留农药，那我今后可该吃什么啊？”小兔子着急地说。
“是啊，是啊，现在地上要么是农药、化肥，要么是工业垃圾，真的没法活！”小松鼠叹息着说，“我们的生存环境越来越差了！”
大雁挥动挥动翅膀，想要离开这里，可是她太虚弱了。小麻雀看到了，叽叽喳喳地说：“大雁姐姐，你就别走了，你在外面多么危险啊！”
“不，世界这么大，我要去看看。我的志向是远方。”
“环境那么糟，哪儿也去不了。”于是大家都沉默了。(www.xing528.com)
正当动物们都沉默不语时，一直默默不语的刚发出新芽的老树说话了：“小家伙们，不要垂头丧气了，你们看看我们的周围，除了我们这些枯木逢春的几株老树，现在又多了许多人类刚栽种的小树苗，看来他们已经认识到了自己的错误，开始用心弥补了。虽然现在还看不到鸟语花香、小河流淌的美景，但是我相信十年、几十年后，你们的后代和这些小树一定会看到那样的美景的。
一只小野兔从草丛中一蹦一跳地走到了大雁旁边：“大雁姐姐，听我姥姥的姥姥的姥姥说，她们以前在这里生活得可好了，到处鸟语花香、绿树成荫。后来环境差了，她们搬家了。现在我们又搬回来了。”
老树说：“孩子，养好身体就去吧，外面的世界很精彩。我们的昨天是美好的，今天虽然环境不理想，但是，只要我们一起努力，我们的明天一定会越来越好的！”
几天后，大雁跟随另一群大雁继续飞向远方，临走时，她与朋友们有个约定，明年，环境好了，她一定回来看大家。
教师点评：
本童话构思精巧：
一是标题设计巧妙，人类在昨天美好的环境下没有珍惜，今天正在努力改善，相信明天一定会迎来美好；
二是场景设计意味深长，“一片原始森林遗址，里面零零落落还剩几棵老树，有许多刚栽种的小树苗，在不算旺盛的野草中夹杂着星星点点的野花”。这里既暗示了昨天的砍伐，也预示了明天的生机，更告诉人们今天我们正在努力；
三是文章的结构精巧，一只大雁因为空气污染和农药中毒而掉队，在得到动物们的帮助以后，最后飞向远方，她不是绝望而去，而是带着希望飞翔。
说明：2015年8月，本文获得2015年童眼观生态——全国青少年生态文明体验活动美文类征文初中组一等奖。
小鱼素质教育记
许金杰
现在，世界上都在流行对孩子进行素质教育，鱼妈妈为了增长小鱼的见识，在一个阳光明媚的午后，带着鱼宝宝出来溜达了……
鱼妈妈带着鱼宝宝来到了浅海滩，水面上充满了五颜六色的光彩，一群鱼泛着白肚皮在海面上漂荡。“妈妈，”小鱼兴奋地说，“你看，他们泛着白肚皮在海面上晒太阳呢！这样的泳姿好奇特啊，好帅啊！我们也能做到吗？”鱼妈妈用鱼鳍摸了摸鱼宝宝的头，叹了一口气说道：“孩子，那些水呈现的是‘死亡色彩’，都是人类污染的结局。正常的情况下，那种泳姿我们是做不到的。他们就是因为太好奇，去了那片浅海滩之后就再也回不来了。孩子，千万别去，那是血的教训啊！”
鱼妈妈边游边摇头，忍不住潸然泪下。鱼妈妈一边落泪，一边说：“你爸爸就是为了去救他们，才献出了宝贵生命的，你要懂得妈妈的良苦用心啊！”鱼宝宝似懂非懂地点了点头，拉着妈妈的鱼鳍，继续向前游去。
在路途中，异样颜色的海水充斥在她们身边，她们被迫来到了人工湖附近。刚刚来到湖边，一个个头很大，奇形怪状的鱼游到她们身边，水面上到处都漂浮着凤眼莲（水葫芦），形势不甚乐观。鱼宝宝急切地问道：“妈妈，我上次来和他们玩时，他们还和我一样大，怎么他们长得那么快啊，还是奇形怪状的……”鱼宝宝说着便露出了羡慕的神情。鱼妈妈说：“他们是被人类养殖起来的，天天都被喂激素，又因为水体污染，他们早已没了正常的模样了。”
说话之际，大片大片的饲料被投入水中，那些鱼都争抢着饲料，鱼宝宝看到了岸上的人那不怀好意的笑容，心中不免有些害怕。“哈哈，让我发家致富的鱼儿们，快快长大，我还等着你们带给我用之不竭的财富呢！哈哈哈！”鱼妈妈拉着鱼宝宝奋力地挥动着鱼鳍，想尽快逃离这个地方。却不曾想到，有一张大网拦住了她的去路，鱼宝宝来不及止步便一头撞入了网中，不能再自由地游动了。鱼妈妈为了救鱼宝宝，冒着被刮伤鱼鳍的风险，也不顾一切地陷入了这个大网中。鱼宝宝感到一阵头晕，便失去了知觉。
鱼宝宝慢慢地睁开眼睛，发现自己在一个鱼缸里，感到十分奇怪。妈妈在旁边不停地哭泣着，嘴里念念有词：“为什么我要带着孩子一起出来呢？现在好了，再也回不去了，这可怎么办呢？”鱼妈妈想到这里，哭得更伤心了。鱼宝宝见状，忙安慰妈妈道：“妈妈别伤心，我已经长大了，放心吧，有我在。”鱼妈妈紧紧地抱住了鱼宝宝，勉强地做出开心的表情，以此来让鱼宝宝安心。
这时，一个小女孩捧着鱼缸，来到了树林旁，鱼宝宝问鱼妈妈：“她要带着我们干什么？难道要把我们放回水里吗？”鱼妈妈惊悚地看着小女孩，冒出了不少冷汗，轻声地对鱼宝宝说：“她肯定是要把我们放在太阳底下晒，这种感觉会生不如死的啊！”鱼宝宝听了之后，却一直相信自己心中的信念，看了看小女孩那天真无邪的笑容，顿时放心了不少。小女孩走到河边，慢慢地蹲下身来，把鱼缸中的鱼宝宝和鱼妈妈放生在了一条清澈、没有污染的小溪流中。鱼妈妈松了一口气，快速地带着鱼宝宝回家了。
在回家的河中，两边岸上“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”，水质也是极其好，在河海交界处，还有不少人类在打捞着水面上的水葫芦、油彩，也有不少小鱼被放生到了河里。路边还有一个牌子，上面写着：“爱护环境，也是爱护我们自己！”
鱼宝宝一路上和妈妈欢乐地聊着天，终于到了家。小鱼的素质教育就此结束，她不仅长了知识，也了解到人类已经慢慢地重视生态了，鱼宝宝开心地笑了。
教师点评：
这是一个构思精巧而又完整的环保童话，小作者结合目前素质教育的现实，想象着让小鱼和妈妈一起去旅游，用小鱼那幼稚可爱的话语来揭示环境污染的可怕，用她们的历险记来展示人类治理环境的决心，语言风格幽默、风趣。
本文的描写非常细腻，小作者于细微处展示母爱的伟大，语言的把握也恰到好处，流畅、自然。在描写未来的河流时，引用了柳宗元《小石潭记》的名句，让人对未来的优美环境充满期待。
说明：许金杰的这篇《小鱼素质教育记》于2015年8月获得2015年童眼观生态——全国青少年生态文明体验活动美文类初中组二等奖，发表在2016年4月1日的《新民晚报 当代教育》上。
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