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木制训练手榴弹:抗大学员创造性自制武器,提高训练效果!

时间:2023-07-31 理论教育 版权反馈
【摘要】:一个班除了两支训练用的步枪和两个训练手榴弹以外,其余的训练教具完全靠学员们就地取材、自己动手制造。最有创造性的是木制训练手榴弹,材料是从山上砍的硬质的直径约十几厘米的木材,截成长约五十厘米的木棒,留出十多厘米作为弹头,其余三四十厘米的锯细砍圆,就是手榴弹的木柄。一个班发上十几枚,训练起来人手一枚,方便多了。

木制训练手榴弹:抗大学员创造性自制武器,提高训练效果!

一九四三年冬天,冬季大练兵开始了。一个班除了两支训练用的步枪和两个训练手榴弹以外,其余的训练教具完全靠学员们就地取材、自己动手制造。短时间里,木制的单杠、双杠、木马、瞄准用的三脚架等教具都已齐备。最有创造性的是木制训练手榴弹,材料是从山上砍的硬质的直径约十几厘米的木材,截成长约五十厘米的木棒,留出十多厘米作为弹头,其余三四十厘米的锯细砍圆,就是手榴弹的木柄。一个班发上十几枚,训练起来人手一枚,方便多了。按照班长的口令:取弹——揭开弹盖——挂弹环——投——卧倒。大家每个动作都一丝不苟,很快就掌握了投弹要领。投弹的距离和准确性有了明显的提高。时间一长,有的同学对这套制式动作有点厌烦。认为只要投远投准就行了,何必每次都那么麻烦。军事教员了解到这一情绪后,就把全班集合起来,随手拿起一枚手榴弹,一个转身把手榴弹投了出去,投得又远又准。然后大声问道:“这样的投弹动作对吗?”全班没有一个人吭气。接着说:“我的投弹动作有三个错误:第一,没有揭开手榴弹的护盖。第二,弹环也就不可能挂在无名指上,投出去的手榴弹能爆炸吗?如果敌人捡起来,打开护盖,挂好弹环,再投向我方阵地,这不等于把手榴弹送给敌人,让敌人反过来杀伤自己吗?第三,投弹后不卧倒,暴露在敌人面前,不是正好给敌人一个杀伤我们机会吗?”这一讲使我们认识到“平时训练不认真,战场上要吃大亏”的道理。在之后的训练中,不管在什么场合,大家每个动作都认真地做到家。训练的热情更高,投弹不仅仅要投远投准,更重要的是要杀伤敌人,带着敌情练兵,“练为战”的思想更自觉了。

抗大把政治思想工作寓于各项活动中,通过各种活动和各级干部的言传身教、以身作则,使学员受到马列主义、毛泽东思想的教育,树立起正确的人生观世界观和艰苦奋斗的革命精神,使我们这群青少年在参加革命初期,就打下了沿着一条革命的、科学的道路前进的坚实基础。(www.xing528.com)

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