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班主任金点子:38微创意让你轻松带班初级考核阅读赛

时间:2023-07-31 理论教育 版权反馈
【摘要】:班级的名著阅读,首先要解决词句的问题。以阅读中的句子为单位,进行了“班级阅读考级赛”。考级标准每个组的同学都是裁判,根据考级标准,进行背诵考级。举行考级赛的时候,整个场面热火朝天。子涵也格外珍惜机会,抱着头,一头扎进了背句子之中。

班主任金点子:38微创意让你轻松带班初级考核阅读赛

班级的名著阅读,首先要解决词句的问题。我们如何做的呢?用小组考级代替单枪匹马的“单打独斗”。以阅读中的句子为单位,进行了“班级阅读考级赛”。

以背流利为标准

我们以每个小组为单位,每组推选一个人出来,进行比赛。以流利为标准,看谁记的句子数目多。

考级标准

每个组的同学都是裁判,根据考级标准,进行背诵考级。如果参赛代表发生不流利的现象,那么,全班集体数“5、4、3、2、1”,如果孩子不能及时接连上句子,那么,这个同学的考级宣告结束。

举行考级赛的时候,整个场面热火朝天。参加的同学仔细而冷静,大家一边在脑海里过滤,一边思考着。而计数的同学们更是仔细,大家侧着耳朵认真听着,小心记着。

大家的心都随着参赛选手的考级而起伏跌宕着。

1.以一分钟为界限

考级的方式,我们不能一成不变,而是需要不断更替。做完一轮以流利为标准的“句子考级”,接着,我们进行了以“一分钟”为界限的考级,也就是给每个孩子一分钟的时间,看背的句子个数的多与少。

在这种紧张的氛围中,每一个同学的心都提到嗓子眼了。看,曹琨同学抓紧时间,全神贯注,所有的心思都在背书上面;诗怡同学在一分钟内背得手舞足蹈;子涵不好意思站起来,计时器不等人,一分钟一溜烟地跑了;班级的同学很是宽容,同意明天再给她机会,重新来一次。子涵也格外珍惜机会,抱着头,一头扎进了背句子之中。

通过一分钟背句子,加强了大家对句子语感和敏锐程度的把握。

2.小组接龙比赛(www.xing528.com)

我们以小组为单位,进行小组接龙。规则是,每一个人一句话,小组哪个人接错或者接不上,算本组失败。最后,小组接龙句子数目最多的,就为胜利方。

我们采用的是一组背,其他组进行监督的方式。在接龙的途中,同学们对规则越来越严格。“青青草原组”上去接龙,下面的同学侧耳倾听。

人生是一场没有终点的尽头。”下面的云渊组开始吼起来:“这个只能算半句正确吗?”于是大家开始商量:以句号算一个句子,半句的一律不算。

“心有灵犀组”上台参赛的时候,一名选手一句。在紧张的氛围中,下面的同学们更是仔细倾听。一听到参赛选手有背错的地方,裁判马上说:“这个背得不正确,就不应该算。”大家点头称是。

到了显扬了,只听他挤出一句话:“辛酸的眼泪是培养你心灵的琼浆。”下面的钟鹏立刻说:“不是‘琼浆’,而是‘酒浆’。”很遗憾,这个组宣告失败,大家只好悻悻地走下台。

“坚强不息”组上台了,一个孩子语塞,全班激动地喊着“5、4、3、2、1”,时间到,全组只能宣告失败。

比赛结束的时候,由于规则不够严密,孩子们共同商量,一致决定:小组接龙比赛重新再来。大家还再次拟定了比赛规则

1.全组都要参与。每个组员都要参加句子背诵,如果有一个人没有接上,那么大家就喊“5、4、3、2、1”后,宣布本组失败。最后以背的数目最多者为赢。

2.所背诵的句子必须是完整的一个句子。

3.所背的句子不能有错误,漏背、错背,一律算失败。

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