富有趣味性的游戏促进幼儿发展和增强自信心

（一）游戏有助于幼儿身体的发展，满足幼儿身体活动的需要

游戏可以较好地发展幼儿的基本动作，为提高幼儿的运动能力奠定良好的基础。发展幼儿走、跑、跳、钻等基本的动作，如果只机械地反复让幼儿做这些动作，既不能引起幼儿的兴趣，也无法调动其积极性，练习的效果就会受到影响。由于游戏具有浓厚的趣味性，因此能引发幼儿参加游戏的欲望，吸引他们积极主动地参加游戏。在游戏中，有简单的角色、情节和简易的玩具材料，这能使幼儿在游戏中情绪积极高涨，乐而不厌。经常开展这些游戏，能使幼儿在游戏中完成体育锻炼的要求，达到增强幼儿体质、发展幼儿基本动作的目的，从而保证幼儿活动的质量。

（二）游戏有助于幼儿认知的发展，满足其好奇心的需要

这较多的体现在认知性活动中，认知性活动丰富了幼儿自然、社会方面的知识，扩大了其知识面。大多数游戏都配有童谣和儿歌，这些童谣和儿歌中包含着许多关于自然和社会的知识，使幼儿在玩乐中接受新知识，吸取新信息。对于发展幼儿的口头语言表达能力具有特殊的价值，尤其是小班的幼儿，不仅仅是要提高他们的口语表达能力，更重要的还在于对他们说话胆量的锻炼。游戏中，有丰富的“说”材料，可以使幼儿有说的内容，有想说的愿望，变“要我说”为“我要说”，这就大大提高了幼儿口语发展的速度和效率。

（三）游戏有助于幼儿社会性的发展(www.xing528.com)

通过游戏幼儿能相互模仿、相互协调，学会遵守规则，与他人友好相处，自己解决人际矛盾、控制自己的情绪和行为。在游戏中，每个幼儿都不断地更换角色，责任感和组织能力得到培养，在游戏中幼儿也认识到要平等待人，克服任性、娇惯、以自我为中心的不良习惯。

（四）游戏有助于幼儿良好个性及意志品质的发展

幼儿在游戏中享有充分的自由，没有任何干扰，他们的情绪是放松的、自在的。当幼儿在游戏中取得好成绩，则能体验到成功的喜悦，使他们的心理得到极大的满足，从而增加了自信心和成就感。同时在游戏中，幼儿也会面临失败，这会使幼儿产生挫折感，但有趣的游戏又吸引着幼儿，使他们能忍受遇到的挫折，克服自身的弱点，继续参加游戏。在这个过程中，幼儿承受挫折的能力及活泼开朗的性格得到了强而有力的培养。