农村幼儿园晨间儿童民间游戏活动可以直接应用或改编后应用到室内和户外的晨间活动中，幼儿熟悉、游戏活动有趣以及活动材料较好收集和准备的优点都会使得儿童民间游戏在晨间活动中受到幼儿的青睐。调查中我们发现，很多的儿童民间游戏适合于在农村幼儿园晨间户外活动中直接应用，比如舞金龙、拉大锯、划龙舟等。也有一些儿童民间游戏适合应用于晨间室内较为随机的小组活动中，比如挑小棍等。
（一）晨间游戏活动一：舞金龙（大班）
【活动目标】
（1）锻炼幼儿的臂力、手腕的灵活和身体的平衡性。
（2）培养幼儿的合作精神和集体意识，发展注意力、创造力。
（3）激发幼儿对中国传统文化、民族文化的热爱和兴趣。
【活动准备】
数条金龙，幼儿组好队。
【活动过程】
（1）组织幼儿组成一队，并进行分工。
（2）一名幼儿双手举起金龙头带领其他幼儿舞动金龙的身子，相互合作舞龙。
（3）引导幼儿如何舞龙会更好看。
【观察要点】
（1）幼儿之间的合作与配合程度。
（2）幼儿能否掌握舞龙的要领。
（3）幼儿能够变换舞龙方式。
【温馨提示】
金龙的制作方法如下：
制作材料：布、针线、KT板、牛奶罐、水管、西瓜球、写真龙头。
制作步骤：
（1）将布裁剪好，用针线缝制出龙的身体，用金色即时贴装饰水管。
（2）奶粉罐打洞，把水管和奶粉罐用胶水固定好，并缝制进龙的身体里，同时在龙的尾巴处塞满棉花。
（3）把写真龙头贴在KT板上，用刻刀雕刻下来并固定在龙身上。
（4）把球和水管固定，用金色布匹包裹皮球，裁剪、缝制布匹。
图7-2 做好的金龙
图7-3 舞金龙的幼儿
（二）晨间游戏活动二：划龙舟（中班）
【活动目标】
（1）培养幼儿团结协作、互相关爱的精神。
（2）激发幼儿对中国传统文化、民族文化的热爱和兴趣。
（3）锻炼幼儿的蹲走能力。
【活动准备】
组队与领队安排。
【活动过程】
（1）教师介绍划龙舟的民间活动并示范游戏规则。
（2）幼儿分成五个人一组。
（3）每组五个幼儿都蹲下，后面的幼儿拉着前面的幼儿的衣服往前划，哪一组幼儿先划过去就算赢。
【观察要点】
（1）幼儿之间的合作与配合程度。
（2）幼儿的积极性与兴趣。
（3）幼儿的安全。
【温馨提示】
提示幼儿游戏中不能不顾别人一个人走。
图7-4 划龙舟游戏中的老师与幼儿
（二）晨间游戏活动三：拉大锯（小班）
【活动目标】
（1）培养幼儿的合作精神和协作能力。(www.xing528.com)
（2）促进幼儿四肢肌肉发展。
（3）促进幼儿间同伴关系的发展。
【活动准备】
幼儿自由组合，两人一队。
【活动过程】
（1）两名幼儿面对面坐下，相互手拉手，顺着一个方向前后摇动。
（2）两名幼儿面对面坐下，相互手拉手，两人协作依次前俯后仰。
（3）两名幼儿面对面坐下，相互手拉手，两脚随着儿歌节奏对蹬。
【观察要点】
（1）幼儿之间的合作与配合程度。
（2）幼儿活动中是否存在安全隐患。
（3）幼儿是否能够根据儿歌内容变换动作。
【温馨提示】
（1）两幼儿要紧握双手，或双脚蹬紧。
（2）同一组的幼儿年龄和体重应基本相同。
【附】
儿歌1：
拉大锯，扯大锯，
姥姥家，唱大戏。
接姑娘，请女婿，
小外甥，也要去，
骑着车儿跟上去。
儿歌2：
拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏。
妈妈去，爸爸去，小宝宝，我也去。
拉大锯，扯大锯，小伙伴也要去。
你过来，我过去，拉一把，扯一把，
小宝宝，快长大。
图7-5 拉大据中的幼儿
（三）晨间游戏活动四：挑小棍（中班）
【活动目标】
（1）培养幼儿手眼的协调性。
（2）培养幼儿的耐心与细心。
（3）培养幼儿的创新思维能力。
【活动准备】
小棍。
【活动过程】
（1）挑小棍：①此游戏可两三人或数人轮流游戏。②游戏前，以剪刀、石头、布的形式决定游戏顺序。③游戏开始时，第一个参加游戏的人将一把冰棒棍撒在地上，再逐一拾起冰棒棍，在拾的过程中，可用先拾起的冰棒棍做辅助工具，但在挑动时不能碰动其他冰棒棍，若碰动了，则由下一人用剩余的冰棒棍以相同的方法继续游戏，如此依次进行，最后手中拾得的冰棒棍最多的为胜者。
（2）摆小棍：用小棍摆出各种图形。
【观察要点】
（1）幼儿的完成能力。
（2）幼儿对游戏的兴趣。
（3）幼儿能否利用已有材料变换玩法。
【温馨提示】
挑小棍游戏前务必和幼儿说明游戏规则。
图7-6 教师示范挑小棍游戏
图7-7 拼小棍游戏中的幼儿
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