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重读名著,拓展童话想象

时间:2023-08-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:重复,也是童话常用的方法。重复写法导图回声[6]小王子登上一座高山。小王子看到了不一样的山,他跟山说话。但是,经作者看似漫不经心实则独具匠心的叙写,这段简简单单的文字,就像小王子听到的回声一样,一遍又一遍地敲击着我们的心灵。这就是重复对童话的感染力产生的效果。当“我很孤单”重复三遍时,我们就不由自主地产生了一种深深的代入感,仿佛我们变成了小王子,和他一样孤单。

重读名著,拓展童话想象

根据表达需要,特意重复使用某些词语、句子或者段落,以此推动情节发展,强调某种意思,突出某种情感等。重复,也是童话常用的方法。

重复写法导图

回 声[6]

小王子登上一座高山。他以前所见到的只有他那三座火山,高度只到他的膝盖,他把那座死火山拿来做板凳用。“从这么高的山上望去,我一眼就会看清地球的全貌和那上面所有的人……”可是除了看到尖锐险峻的岩石,别的他什么也看不见。

“你们好!”他试着向周围问好。

“你们好……你们好……你们好……”回声应和道。

“你们是谁?”小王子问。

“你们是谁……你们是谁……你们是谁……”回声又重复起来。

“请你们做我的朋友吧,我很孤单。”小王子说。(www.xing528.com)

“我很孤单……我很孤单……我很孤单……”回声不停地回响。

“这个星球真古怪!”小王子想,“它那么干燥,那么锋利,那么尖锐。地球上的人缺乏想象力,只会重复人家对他们说的话。可我那里的那朵花儿总是主动跟我说话。”

小王子看到了不一样的山,他跟山说话。

而山,回荡的是小王子的声音,一遍又一遍。这个方法,就是我们要学习的重复。

这个片段很短,看上去也很简单,文段的原型就是“回声”。但是,经作者看似漫不经心实则独具匠心的叙写,这段简简单单的文字,就像小王子听到的回声一样,一遍又一遍地敲击着我们的心灵

这就是重复对童话的感染力产生的效果。当“我很孤单”重复三遍时,我们就不由自主地产生了一种深深的代入感,仿佛我们变成了小王子,和他一样孤单。

所以,在写童话时,我们也可以用重复的方法去增强文章的感染力,去丰富文章的意蕴。

写法揭秘

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