什么是科学的解说文呢？
如上节所说，如心理学、论理学、植物学的教科书等，应用科学的解说文最多。
但是，科学的解说文与科学的记事文有什么分别呢？
科学的记事文是用类别或机械的记述，但大致是描写比较具体的特殊事物，科学的解说文则以解释抽象的事理为对象为主。如我们记一株桃花的花瓣颜色怎样，桃叶形态怎样，根据植物学的分类法写出来，是科学的记事文。我们若说，桃子吃到肚子里有怎样作用，为什么吃多了要肚痛，就非用解说文不可了。我们现在且举两个例子：
显花植物之特性。显花植物，率生种子，子内藏有原始幼植物，谓之曰胚，如第九图是。胚得适当之温润，发生为萌芽。发芽时，以需种种养分，如淀粉油，暨含窒素物质，故特豫储于种子之内。某种种子，如牵牛子，营养物质，在胚周围，其色白，其状若粉，是曰胚乳。胚乳即由淀粉油暨含窒素物质所成者也，而称含胚乳之种子曰有胚乳种子。豆科植物暨槠（橡实之类）之实，概缺胚乳所需之营养物质，蕴于胚之一部，即子叶之内，故称是类曰无胚乳种子。子叶者，种子萌发之际，始显出之叶也，如牵牛子，如豆，如槠，如蔷薇、芍药，暨此外数多植物。子叶有二，如稻，如麦，如百合，如射干，如兰，子叶仅一，故得大别显花植物为单子叶植物与双子叶植物之二类。
（黄以仁译《植学学讲义》，二十三页）
这是科学的记事文。(https://www.xing528.com)
（1）单称名辞[2]、普通名辞、集合名辞、
单称名辞（Single Term）谓同一意义之概念。发表之际，仅仅适用于单独的事物之名称之类。凡所谓固.有.名.辞.者，即单.称.名.辞.也。例如“南京”“安徽”“诸葛孔明”等皆是。又虽非单称名辞，而亦有仅用之于一事物者。如云“地球之中心”“人类究竟之目的”“现任内阁总理”等，亦得为单称名辞。
普通名辞（General Term）谓以同一意义，适用于多种事物之类。如“山”“川”“犬”“马”“人类”“金属”等皆是。
集合名辞（Combinative Term）谓适用于个体合成之全体，而不适用于所由合成之个体之名辞。例如“内阁”“联队”“森林”之类，系泛言已成之集合体，而非全体中之各个体所能混称，故与普通名辞有别。
（张子和编《新论理学》，十七页）
这是科学的解说文。科学的解说文应该注意界说（Definition）和分类（Classification）。
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