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《文心经典·作文讲话》:议论文的写法与技巧

时间:2023-08-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:议论文应该怎样写法呢?我且请出三个菩萨来:重论点。论点就是一篇论文的中心思想。议论文的目的,是作者发表一种意见,一种主张,一种判断。善于做议论文的人,应该在文章中把论点因果说明。新文化运动以来,这种玄虚的底子并未打破。我们要学生在议论文中,不说空虚的话,要他们拿事实作证据,拿证据来证明论文中的结论或假设,最好是多看科学的书籍,多观察,多试验。

《文心经典·作文讲话》:议论文的写法与技巧

论文应该怎样写法呢?

本来文章的写法是不能说的。一切的文章,都是表现(Expression),正如意大利美学家克罗司[10](Benedetto Croce)所说:“表现能力,为一切美术的标准。”林语堂先生说得好:

这个根本思想,常要把一切属于纪律范围桎梏性害的东西,毁弃无遗,处处应用起来,都发生莫大影响,与传统思想相冲突。其在文学,可以推翻一切文章作法骗人的老调,其在修辞,可以整个否认其存在,其在诗文,可以危及诗律体裁的束缚,其在伦理,可以推翻一切形式上的假道德,整个否认其“伦理的”意义。因为文章美术的美恶,都要凭其各个表现的能力而定。凡能表现作者意义的都是“好”是“善”,反是就都是“坏”是“恶”。去表现成功,无所谓“美”,去表现失败,无所谓“丑”。即使哑聋,能以其神情达意,也自成为一种表现,也自成为一种美学的动作。

《旧文法之推翻与新文法之建造》,(《中学生》第八号)

林先生是中国第一个提倡克氏学说的人。他曾根据克氏的学说,及Otto Jespersen的Philosophy of Grammar及Ferdinand Brunot的La Pensce et la Longue两书中的主张,写了一册《开明英文文法》(上卷已出),诚为中国英文法中之破天荒杰作(Epoch making)。林先生的书,如他的广告所说:“旧来文法,专注重繁琐的界说规则,致学者头脑昏胀[11]无裨实用。因此新派语言学家,创造文法新论,完全以说者的意境为立场,来研究其表示那意境的文法构造。于是文法上起一大革命,把从前连篇累牍的规则诫条[12],都变成助长学者发挥己意的系统练习。”“繁琐的界说规则”都该打倒,所以我们这些说文章要怎样做怎样写的人,本来都是笨瓜干傻事。但我以为林先生的主张是不该误会的,那些头脑昏钝、文章不通的人,正不能借为护符。表现固应该自由,但普遍的通则有时也不能否认。“做戏无法,出个菩萨。”议论文该怎样写呢?我且请出三个菩萨来:

(1)重论点。

(2)明因果

(3)重证据。

我们应该怎样重论点呢?什么是“论点”?

论点就是一篇论文的中心思想。议论文的目的,是作者发表一种意见,一种主张,一种判断。每一篇文章都有一个中心思想,作者应该明白的表示出来。这中心思想就是论理学上的结论(Conclusion)。我们研究论理学的目的,就是使我们所发表的结论正确。结论最怕是含混(Obscure)。譬如我们做一篇“论普罗文学”的文章,或是赞成,或是反对,我们就应该明白表示出来。又如我们做一篇“论语体文的欧化”文章,我们是赞成欧化的句子呢,还是赞成老百姓口中的天然句子呢,我们也应该明白说出来。我们不能在一篇文章中主张自由恋爱,又赞成旧式家长代定婚姻。我们不能在一篇文章中赞成民主主义(Democracy),又赞成开明专制。

耶稣说得好:“你不能同时信奉上帝,又信奉财神。”一篇文章中应该有一特别的论点,明确说出来,不能既赞成甲,又赞成乙。笼统,含混,折衷,是中国思想界不进步的原因。新青年做论文不该再犯此病。这是我所说的重论点。

什么叫做明因果呢?什么是“因果”?

我们知道世界上的事不是无故发生的。每一事的发生,必有发生的原因。同一条件下面的同一原因,无论在何时何处,必生同一结果。“例如水受热化为汽,受冷化为冰”,这是自然的因果。“大兵之后,必有凶年。”“久病之后,身体必弱。”这是人事的因果。善于做议论文的人,应该在文章中把论点因果说明。例如主张“无政府主义”,应该把为什么主张“无政府主义”的原因说明;主张“好政府主义”,也应该把主张“好政府主义”的原因说明;主张“白话的”,也应该把主张“白话文”的原因说明;赞成“古文”也应该把赞成“古文”的原因说明。林琴南《论古文之不当废》,乃说“我识其理,而不能道其所以然”。这便是不明因果。这样的文章是不能使人信服的。

什么叫做重证据呢?什么是“证据”?

近代科学方法最大条件,就是“拿证据来”。你说天上有上帝,他便请你拿上帝来。你说空中有神,他便请你拿神来。你说地下有鬼,他便请你拿鬼来。于是一拿证据,上帝神鬼,都站不住了。

这是科学方法最大的效用。中国思想界,本来好弄玄虚。新文化运动以来,这种玄虚的底子并未打破。譬如几年前有人说:“革命革得虚空破碎,大地平沉。”许多少年都佩服这句大话。其实这正是疯话。试问“虚空”如何革得“破碎”?“大地”如何革得“平沉”?一问他要证据,这些疯话便无从开口了。实在的证据是要通过我们的感觉的。那些看不见、听不到、摸不着的东西,都不能拿来做证据。正如中国古人说月亮当中住了一个兔子,拿着小锤在捣药。这完全是想像的神话,不能拿来做证据。那意大利人葛利赖(Galileo)于一六零九年造了望远镜,用这镜子发现太阳的黑点,月亮上的山谷。知道月亮是一个死了的地球,那里是没有动物的。这便是有证据的话,不是胡说了。又如中国医生说“心能生火,肝能生血”,这也是想像的话。哈维(Harvey)解剖了许多活动物,用活动物来做试验,观察心的跳动和血液的流行,成就一册《血液循环论》。那便是有证据的话,不是胡说了。我们要学生在议论文中,不说空虚的话,要他们拿事实作证据,拿证据来证明论文中的结论或假设(这是归纳法的第四步),最好是多看科学的书籍,多观察,多试验。因为除了科学本身,是没有什么科学方法的。不懂得近代的科学,便不能应用科学方法。普通的世俗的证据是不大可靠的,只有用科学方法(归纳法、演绎法)所得的证据比较可靠。(www.xing528.com)

这就是我所说的重证据。

【注释】

[1]论辨,今写作“论辩”。

[2]部份,今写作“部分”。

[3]发见,今写作“发现”。

[4]葛利赖,今译作“伽利略”。

[5]奈端,今译作“牛顿”。

[6]马克斯,今译作“马克思”。

[7]克鲁巴特金,今译作“克鲁泡特金”。

[8]爱斯坦,今译作“爱因斯坦”。

[9]安斯坦,今译作“爱因斯坦”。

[10]克罗司,今译作“克罗齐”。

[11]昏胀,今写作“昏涨”。

[12]诫条,今写作“戒条”。

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