陈 娟
前些日子在《课外阅读》上看到一篇文章《不一样的试题》：
日本老师问日本高中生：日本跟中国100年打一次仗，19世纪打了日清战争（我们叫甲午战争），20世纪打了一场日中战争（我们叫抗日战争），21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因是什么？如果日本赢了，赢在什么地方？如果输了，输在什么因素上？
有个高中生这样分析：
我们跟中国很可能在台湾回到中国以后有一场激战。台湾如果回到中国，中国会把基隆与高雄封锁，台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边，走基隆和高雄的右边。这样，会增加日本的运油成本。我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，进中国南海，跨台湾海峡进东海到日本海，这是石油生命线。中国政府如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动。中国海军一看到日本出兵，马上就会上场，就开打！
按照判断，2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现在就要做好对华作战的准备。
而其他学生的判断，也都是中国跟日本的摩擦，会从东海开始，从台湾海峡开始。时间判断也是2015年至2020年之间。
同样一个历史问题，我们的学校怎样教？我们的学生记住的是什么？是什么时候割让辽东半岛，什么时候丢了台湾和澎湖、赔偿两万银子，什么时候爆发甲午战争，什么时候签订《马关条约》……都是一大堆枯燥无味的数字。而历史只是枯燥的数字，数字早已与我们很远，因而与我们无关。
这种对比很可怕！
常常看到这样的调查：高考状元大多一事无成，北大硕士去当油漆工，北大毕业生卖猪肉，我们的高校毕业生差点饿死在街头……我们的高分学生在国际上不受欢迎，是因为一没有创造的能力，二没有思考的习惯，三没有独立的精神，四没有担当的魄力。
什么时候能把知识转化为能力，甚至裂变为动力，我们的教育才算成功，我们的国势才真正强大。
一个问题、一个创意好比是一颗种子，一颗有生命力的种子不是“它是什么”，而是“它能生长成什么”，好比这次手绘班服。
钱不多，十几块，可以买一本书，可以买一束花，可以简单吃顿饭，可以买一件纯棉的小衫，还可以做几块肥皂玩玩……钱虽不多，但创意无限，可以让利益最大化，且能从物质利用转化为精神营养。其间的过程不再赘述，有学生的文字详细描述。
我们的教育是教学生学会还是会学？是要他们会考试还是会工作？是给他们知识还是给他们视野？我们老师是传授者、评价者还是引导者、启迪者？
我们的教育能不能做得多一点？我们的目光能不能远一点？我们的教育能不能少点功利？我们的评价能不能更加多元？
我想说的是，我们做老师的，其实可以做得更多，想得更远。比如这次赚钱，说简单了是一个小小的活动，一扇了解社会的窗口，一次鲜活生猛的真切体验，但往大了说，这小小的实践何尝不是一个知识与能力的合理嫁接，理论与实践的友好切磋，书本与社会的最佳结合，谁敢说这小小的创意不会衍化成一份事业？
没有素质、没有启迪、没有创造、没有远见、没有责任感的教育，只是一件华丽的衣裳，上面爬满了蚤子。
给孩子们展望未来的第三只眼睛，教会他们用第三只眼睛看世界。
【活动作文】
疯狂手绘
陈 娟
手绘班服是赚钱记的延续。赚钱的过程耐人回味，花钱也让人颇费心机：用什么办法让这人生第一笔钱更有纪念意义？我想到了手绘班服。
想一想，全班同学穿着一个风格的服装走在校园里，该是一道多么亮丽的风景，而身穿自己亲手绘制的“别无分店，只此一家”的衣服又该是多么自豪？！
寻寻觅觅地淘宝，终于花12元买到了220克100%纯棉T恤，到手一看，够白！够厚！够仔细！就连领窝都是布包边的，高兴！至此，坯衣、颜料、画笔均已备齐，开画！
周四下午，我找出第一拨甘心被绘的“先驱”，但事先说明：画好了您高兴，画坏了别后悔，而且第一批是实验品，极大可能是炮灰。
“好奇害死猫”，明明知道“先驱”极有可能变成“先烈”，却依然有六位“勇士”敢于尝试，记下一笔：李杰、庄勇、刘佳宝、李智、王震宇、孙德地。
并桌子，贴白纸，发坯衣，画草稿，调颜料……操刀的一个，围观的一群，这边嚷嚷，那边吵吵。我的理想是用最少的时间做最多的事，可他们往往给我倒过来：用最多的时间做最少的事——一个小时过去了，轮廓还没勾勒出来；又一个小时过去了，颜料还没调出来；第三个小时，晚九点了，成品终于出来两件！！
拿来我看，张菁菁的最成功，沙童的上面碧蓝的一大片云彩，画的是貌似暴风雨来临前的大海，“小有差别，大致不错”。近看豆腐渣，远看一枝花么！
看还有几件没完，我急了，干脆自己操刀画一件。勾、画、涂，十来分钟么，我就完成一件，挂起来一看，效果那是相当不错！
忽然感慨，做一个合格的班主任绝对得是一个综合型人才，不仅要有站讲台的专业底蕴，音乐、美术、体育还得样样会，学校的各种活动，体操、朗诵、唱歌，再加上这手绘，哪儿不通都不能一帆风顺。
拐回拐回……
话说周四的“先驱”还算顺利，干脆周五趁热打铁操练起来。于是昨天的镜头重演，熙熙攘攘，人声鼎沸……有点脑缺氧！
黑板前讲解注意事项：1.把白纸粘好，防桌面污染；2.准备纸板或塑料垫板，防颜料渗透；3.拿到坯衣，小心保管，不要相互沾染；4.注意构图，人物不要放在正中间，最好找到黄金分割点；5.勾线要柔和，涂色别太板；6.颜色搭配大基调不错，小地方可随便；7.最后的技术性工作——海鸥和云朵，可以请老师友情支援……
人影幢幢，声浪震天，唇干舌燥，欲说无言……干脆，我不说，我只看：
李智同志啊，脖子歪点没啥，身子方点也没啥，胳膊、小腿有点萎缩也没啥，只是这么多“没啥”放一块，咋越看越别扭呢？
董鹏这次很是“和蔼可亲”，求我给画小手手。我几笔勾下，他一笔描出，只是董鹏同志善于“画神奇为腐朽”，好好的小手给描成了猫爪。
相比之下，女孩子们就画得好多了，沙童、张菁菁、隽子怡、姜丽、邢宝文、彭丽华、高俊、曹雪倩，还有张馨华、张罄华姐俩，画得真是精致啊。
我串串，看看，指点指点，待大框架勾画完，一个个拿着小衫请我给画海鸥和云朵，说是为了纪念。
我勾，我画，一件衫平均四只海鸥，近六十件呢，在我也不是小工程。
期间我还见缝插针给佳宝画了一件。
大家该记得佳宝的衫衫周四就已画完，可我撵了又撵，赶了又赶，他就是
着脸站我面前求我给他画一件，好吧好吧，我画，我快被他转疯了……
于是在海鸥和云朵之间，没用十分钟我就轻车熟路又画完一件，给佳宝的时候，佳宝乐得眼睛都眯成一条缝了。一转身，佳宝不见了；再转身，佳宝又出现了，只是满脸满手满身的颜料，衣衫也是一片狼藉……
佳宝啊佳宝，让我说你什么好呢？刚画完还没干你就往身上穿，脑子短路？！
总之，在接了无数个找孩子的电话之后，近十点，我也终于能够转回家。这一天真够累的！
不过，看到孩子们穿上亲手画的衣衫后神采飞扬的样子，我便把所有的辛苦都忘了，觉得所有的付出都值得！
别小看这手绘衫啊，淘宝上手绘系列正风靡着呢，谁能说小点子不能成就大事业？！
王亦寒
地瓜很普通，但一拔丝就成了健康美味的一道菜，夹起一块拔丝地瓜，猛然醒悟俺们老师最擅长的就是这一盘。
当然“彼盘”非“此盘”，“彼盘”乃盛赞俺们奶油老师很善于“化腐朽为神奇”，且没完没了……
话说这一“盘”最初的“地瓜”不过是某一天的某时某刻，奶油老师脑子短路，电线乱搭，火花一闪，叫我们自个儿去赚上五块钱。
累死累活地好不容易完成任务，接下来她又给我们搞了这个手绘班服。虽说我们当初也曾怨气冲天，到后来却发现那过程也别有洞天。
事实上奶油老师为了这盘“拔丝地瓜”，也是绞尽脑汁赴汤蹈火的。听说她放假就没挪窝，天天在家上淘宝找衣服坯子，网购了来，又买了大量的画笔和颜料，然后从很多图案中（这很花时间的）选了一个很阳光向上的形象：男孩女孩在阳光明媚的一天出海打鱼，男孩手拖渔网肩扛木棒翘首遥望，女孩大草帽花裙子手指远方。巧妙的是，男女主角都是背影相见。我们一看就乐了，奶油老师您也太费神了，这明摆着就生怕我们的手艺把地狱的牛鬼蛇神搬到阳间吓坏路人么。这么两个后脑勺，既有意境（遥望远方，展望理想；面朝大海，春暖花开），也操作简单，不用大费周章地去精雕细刻神态表情，一箭双雕，两全其美。
终于万事俱备，只欠开绘。
反观古今，任何一场战役都少不了一个先锋（或称炮灰），由于老黄过于激动，跃跃欲试，于是就光荣地被钦点为第一个吃螃蟹的人。一中午的时间在他“山寨艺术家”老爸的指点下完成了第一件。等老黄举着红旗般的衫衫一路飞奔来撞入我们的眼帘时，我们还是很忠厚地大大地夸赞了一番：远看有点像，近看很不像。走远再一看，还是很抽象。有特点，有特点！
这手绘也很像打仗，老班在“单兵深入”初战告捷之后，又派出了一个“七人小分队”扩大战果，说白了，就是七个“忍不住”“等不及”“不怕死”“敢牺牲”的愣头青。
于是，老黄“道貌岸然”地冒充“大师”“先辈”，号召大家秉承“笔在手，跟我走”的艺术理念，分步讲解画法。讲得一本正经，听得郑重其事，画得更是小心谨慎。
万事开头难，不管是那些心细如发的女生，还是神经大条的公子哥，此刻都本着慢工出细活的方针，谁也不敢疏忽马虎。不过，是正品还是水货，是行家还是山寨，几笔下来，高下立判：看沙童、张菁菁、张馨华等描出来的人物轮廓虽有些拘谨，但还算工整。再看万红丛中一点绿的自告奋勇的李智同学却并不“理智”，一激动，手一抖，男主人公飘逸的T恤就摇身变作了一张生硬的扑克牌，两条短短的细腿很像是得了小儿麻痹，那头干脆就直接“坐落”在肩膀上，且“扭曲”得让人心抽搐。
因为这是第一次集体开工，我自知“没有金刚钻别揽瓷器活”，就没动手只观战并思索。我发现勾框子不难的（老班已经把图案放大剪下了，依葫芦画瓢很简单），只是涂色的时候很让人纠结。很多同学把画笔当成了刷子，不遗余力地把大海和沙滩的部分，刷了一层又一层，有人竟能因此“烙饼”，于是失真在所难免。最让我不爽的是作品太向原作靠近，没有个性化的东西，没有亮点。
不过，总的看来还算成功，证据就是衣服画完，老远一看都能看出那是人，而且沙滩是黄的，大海是蓝的，白云是白的，海鸥是长着俩翅膀的。
周五，全班在奶油老师的引领下开始全面发起总攻。我有点激动：名垂青史的时刻到了，“传世佳作”马上就要面世。
事实证明，很多事情都是想起来吓人，看起来可怕，做起来其实很简单的，就像这手绘！拿来小人，比画一下位置，用油画笔勾画轮廓，三两下就解决，下面就是涂色了。
由于是初出茅庐不够镇定，因而临场发挥出现了失误，在留白处涂上了颜色。我正要哀叹呢，转一圈看看，发现像我这么激动的不在少数，只是个人处理方式不同，反倒别具匠心。诸葛宪瑞把污染过的地方画上了其他图案，掩饰得相当艺术，把颜色有些斑驳的衣服直接画成了斑点衫；张学伦把画坏了的乌云“化腐朽为神奇”地在上面画上五线谱，且誊上了国歌，既掩饰又爱国还美观，“一箭三雕”，高手！
在看了五十多件晴空万里、波澜不惊之后，我更坚定了换风格的信念。原本主题可称“面朝大海，春暖花开”，我的就变一个“面朝大海，风驰电掣”，既有一番青年搏击风浪的旷世豪情，也很有“指点江山，舍我其谁”的积极意义，于是我把原来以暖色调为主的画面变成冷色调；把人物的头发、衣服画得更加飘逸，有凌云壮志的感觉；在天空中增加乌云、闪电、海燕，用灰色把天空轻轻涂抹出朦朦胧胧的氛围。
在经历了一个晚上，再加一个周六的奋斗之后，于是，在一片“蓝天白云”里面出现了一个“电闪雷鸣”的手绘衫衫。奶油老师教导得好，与众不同就是时髦，相比之下，我们班同学穿班服走大街上就是最摩登的，而俺穿上俺的“电闪雷鸣”，在俺班就是最时髦，或者——最失败！
咋样？这盘“拔丝地瓜”味道如何？
奶油老师点评：
同样是手绘的主题，写作的角度却可以迥然不同。王亦寒的这篇好比是给手绘做传，过程详尽，评点准确，语言还具有自己的风格，轻松幽默还带点调侃。
王亦寒这家伙，生活里绝对是个特立独行的家伙，说话雷不死你不罢休，解题偏爱旁逸斜出，画个手绘也讲究个与众不同，人家“春暖花开”，他偏偏“电闪雷鸣”。
聪明的孩子都有个性。
自画衫笔记
李 杰
所谓自画衫，大家都懂得，那就是自己画的衣服。小时候曾经跟姐姐幻想过有一天会穿着自己画的衣服出来转悠，在朋友面前指着自己的衣服炫耀道：“看，这是我自己画的。羡慕吧！”真没想到，这小时候的愿望，竟然被老师变成了现实。
“李杰，上来领衣服。”话音刚落，就见一个老帅、超酷的青年跑上去，接过老师手里的那件雪白雪白的衬衫，深沉地慢悠悠地晃了下去。没错，那个青年就是我。
抱着这件犹如白纸一样的衬衫，我的眼睛越来越明亮，不断地幻想，这白衬衫接下来会被我蹂躏成什么样子。看久了，总感觉这件可爱的白衬衫好像在讨好我，希望我手下留情，而我也自言自语道：“放心吧，跟着我，你不会后悔的！”
不耐烦地听完老师反复叮嘱的步骤与注意事项后，终于可以开始啦！
左手拿着蘸满颜料的毛笔，右手拿着图片，盯着桌子上的白衬衫半天，我这个网络高手竟然有种老虎吃刺猬的感觉。万事开头难，第一笔到底该怎么下呢？不管他三七二十一，一笔点在了衬衫的正中间。结果就这么点了一下，第二下就不敢动弹了，毕竟这是第一次画啊，还是先参考参考旁边那些经验人士是如何起步的吧。左瞧瞧、右看看，眼睛是越瞧越明亮啊。我赶紧回到了自己的位置，拿起毛笔照猫画虎，开始了我的艺术创作旅程。
第一步是勾画轮廓。我丝毫不敢大意，看一下图片，在衬衫上画一笔，下笔不敢过轻，否则会影响后面的过程；也不可过重，会影响视觉效果。二十分钟左右，眼前出现一个帅气青年的潇洒背影。这时候我突然想在他的旁边画个美女，但毕竟是幻想，马上就被我抛之脑后了，要是被老师和同学们知道了我这想法，还不得笑死我？
短暂休息后开始第二步——上色。这是整个自画衫最重要的过程。先画海浪，用油画笔蘸一下调色板画几下，这个过程很简单，三下五除二就给搞定了。画沙滩的过程和画海如出一辙，只不过蓝色换成了黄色。又是二十分钟，一个帅气的小伙子在沙滩上看海的图画就搞定了。可能是我刚开始时没有调整好心态，搞得太激动，这才发现全身已经湿透了。
小伙子的背影挺好看，可总感觉有点空虚，上面大片大片的空白，还是加点东西好。于是，就画上了两朵白云，正好看见老师在讲台上挥笔义务画海鸥，于是就死皮赖脸地让老师画了几只萧瑟的海鸥。(www.xing528.com)
提着这件自画衫成品远观，虽然有些缺陷，比如左腿比右腿粗、整个人有点发福，但远看还是不错的，用老师的一句话说就是“远看一枝花，近看豆腐渣”。但毕竟是我自己画的，于是越看越顺眼。嘿嘿，回家后姐姐看见会不会两眼发红？
欣赏完我的，去四处逛逛看看好了。这次可是不看不知道，一看吓一跳。有画得栩栩如生的，也有能把小孩吓得鬼哭狼嚎的。张菁菁那个就好像是从那张照片上誊下来似的，董鹏那个嘛，我都不想多说了，人咋站在海上了呢？难道那就是传说中的武林高手？
奶油老师点评：
生活中的李杰，就是个“蔫儿坏”！瞧他那点小心思，爱耍酷，臭显摆，装深沉，好卖乖。说特别也普通，说普通味道还有点怪。
他就是一盘凉拌黄瓜——欠拍！他还是宴席的一道菜，吃腻了荤腥，换一道凉拌，味道也不错呢。
那段“被情侣”的日子
诸葛宪瑞
星期一，在威严、庄重的国旗杆下，却站立着一群穿着夏衫的“情侣”！
这是咋回事？其实不用多想，猜也猜个八九不离十，这肯定又是老班作的秀。这手绘衫，老班心里早已“预谋”很久了，今天穿上自己画的班服站在操场上果然格外耀眼！
耀眼的背后总是有太多的付出！想当年，老班说：“好消息啊，今天那个做班服的坯衣已经送到，画笔和颜料也已备好。别班的班服整齐划一（其他班的班服都是网购的现成的），咱们就玩个与众不同，咱们的班服，咱们自己画！”“天哪，想不到老班原来那么hold！”“好棒啊！”不由分说，立马开工！
桌子排好，坯衣铺上，颜料打开，画笔捏好，摆好姿态……老班举着已完成的作品，大海，沙滩，男孩鱼叉渔网，女孩草帽飘裙，确实不赖。女生画女孩，男生画男孩，正好组成情侣装，老班真有创意！
老班真不厚道，老笑话我们男生手比脚丫子还笨，吓得我一笔一笔细细抹，生怕手一哆嗦就出错，蜗牛爬得都比我画得快。没办法，只此一件，别无候补，更何况，这是自己的手绘，等将来一不小心混出名堂都可以当文物展览的，不小心点能行吗？
先用铅笔勾好轮廓，接着用油画笔依样描出，然后就用画笔小心涂色。看起来好像不难，但真正做起来也不是那么容易，看似画画很简单，但要想画得好看很不简单呢！
手绘中间，老班说可以加一点自己的元素，这建议我喜欢，千篇一律就显不出我了。于是，先给上衣画个波点，再给男孩换种发型……一撇两撇，晕，惨！头上已是黑乎乎一片，嘿嘿，别急，看我随机应变！画个帽子掩盖那份杂乱！我得插一句啊，其实我画的帽子是动漫《海贼王》中男主角路飞头上戴的帽子，可老班非说我画的是汉堡包，难道我画工那么差？
裤子颜色太单调了，换种颜色，全涂成蓝色的！但是涂完就后悔了，全涂蓝色比白色还单调，再换。又糟了！不小心和其他颜色混合了。重新换一支笔，用蓝色涂盖杂色，再用红颜料点上几笔，嘿，歪打正着，就成了一条帅气的沙滩裤了。
俺们老班真是“毁人不倦”，非说我画的男孩子是个小痞子！她说她的，难得咱自己喜欢，摆个pose，拍张照片，简直帅呆了，我以前咋不知道自己这么帅呢？
最终我画的班服被评为最佳个性奖！嘿嘿，事实证明，个性就是创新的生命。嘿嘿，穿上班服，左转右看，咋看咋喜欢。这件手绘衫，也许我会把它当传家宝来看待！
奶油老师点评：
同样的手绘主题，主角不同，经历不一，过程参差，于是结果也是争奇斗艳。就像这位，看他那一堆天马行空的创意，那一次次弄巧成拙的着急，一次次化险为夷的神奇，乃至最后神来之笔，充分证明了一个真理：生活就是体验，体验就是作文！
一朝成名天下知
刘佳宝
出名往往令人猝不及防，而且常常是以令人匪夷所思的方式。
“你快看呀，看那小孩穿的上衣了吗？”嗯，说的是谁？
“听说是他们班的班服哦！”难道是我？因为画班服是我们的武林秘籍哦。
“班服就班服呗，这有什么好奇怪的？”就是，有什么好奇怪的？
“你再好好看看，他们的班服可是自己画的哦！”
“啊？是真的吗？”我笑，这确实是真的！
“这还有假，要是不信的话，你可以过去摸一下呀！”摸一下？
只见两个女服务员向我走来。
“这个真是你们亲手画的吗？”一个服务员问道。嗯，这位大姐真漂亮。
“当然了！大同小异，背景相同——看海；主题不一样——男生以男孩为主题，女生以女孩为主题。”
“这个洗不掉吗？”外行了吧？“当然洗不掉啊，这是俺们老师买来的专门手绘的植物颜料哦。”
“你们老师可真有才！”其实她应该想想其实我们也挺“油菜”，创意的是老师，真品可是我们实践出来的。
说完，我就到更衣室里试衣服了，在我换衣服的时候，听到外面有人在说：
“快来看呀！这是人家的班服，手绘的哦，怎么样？”
“真好看！”
“想不到啊！”
“独一份！”
“绝无仅有！”
“天下第一，举世无双！”
……
等我换完衣服出了试衣间的门，抬头一看，差点吓趴下：就看见整个服装店的服务员呈扇形全部聚集到我面前，那多少双眼睛啊，就跟镁光灯似的，刺得我睁不开眼：
“小伙子，你可以画这些衣服到夜市上卖呀！”小伙子？
“你们班还画吧？我能买一件吗？”“上帝”竟然挤上门来？
“还有其他主题的吗？”
“有情侣衫没有？你们画出来，肯定好卖！”
……
七嘴八舌的，要是他们肩上扛上摄像机，手里拿着话筒，那场面岂不像是明星出行？
关键时刻，我很镇定，我提醒自己：风度！礼貌！要微笑，一定要微笑！
于是，面对七嘴八舌的询问和满眼红心的羡慕，我只是微微点头，微微一笑。因为他们的提议，我们班早就酝酿拍板定型且正在实践当中……
人越来越多，每人过来都要摸一下。这个热烈的场面，让我买一件衣服足足花了两个多小时。真是少见多怪，不就是手绘班服嘛，我们还有手工肥皂呢，可惜没法穿在身上。
好不容易从店里挤出来，后脚才刚要迈出店门，就听到一个声音：“儿子，咱们回家也画一个，画一个比他的还好的。”回头一看，一小弟正小手抹眼泪，哭得惨兮兮呢，眼睛里满是羡慕与嫉妒。
我心里一动，心想：“我这是放假后第一次穿班服，才到了这一个地方，就引起这么大的反响，我何不再多走几个地方，收集收集崇敬的目光呢？”
于是，转身就向老爸的市场奔去。
一路上，我用眼睛的余光以自己为圆心画圆，果然发现路上有N多的人都把目光奉献给了我，不对，我的班服！我心里暗暗得意。
才得意没一会儿，忽然觉得不对劲，这目光中有点别的味道。我连忙低头瞧去，赫然发现原来衣服穿反了，图案穿后面去了，胸前一片雪白呢。脸上一阵火辣，顾不上其他，撒腿就往市场跑去，跑到市场时才找到穿反了衣服的原因：纯粹就是人慌失智么，人人都想看我的班服，害我一直光着膀子，不得已一把抢过，急急忙忙穿上，导致穿反了衣服，还好这一路上我都没有认识的人，要不可真糗大了！
就在我顺好了气，刚想对老爸说我今天买衣服时遭遇的火爆场面时，我叔叔迎面走来，一脸关切：“今天佳宝怎么回事呀！我看你刚才在大街上好像被什么给追得紧，跑得都快赶上刘翔了。”
我就这么倒霉吗？竟然被叔叔看到，以后叔叔肯定得天天拿这事消遣我。只听叔叔又说：“我来的时候看到你穿的衣服是白的，怎么现在还有画了呀？哟呵，你小子画得真不赖，真像那么回事！”
我火辣辣的脸上终于吹来了一阵清风！
奶油老师点评：
佳宝的文章有特色。首先，是选材的角度。人家着重描写手绘的整个过程，佳宝侧重的是穿上手绘衫的效应。
其次，是语言的表达。人家多是朴实的叙述，佳宝用大篇幅的对话和细腻的心理描写组织文字，读来活泼而幽默、轻松而调侃，开头那一本正经的感慨令人莞尔，结尾那出人意料的“关注”令人喷饭。
身处其间，有故事就会有文字。主角不同，感受不一，故事也就是别样的演绎。
【活动后记】
这次手绘班服所带来的一系列问题是我始料未及的。
先说纠结的：
第一，手绘前的担忧。会不会有人告我乱收费？家长会不会嫌我瞎折腾？毕竟我这“玩”貌似不务正业。领导对此是什么态度？好在担忧并没发生，算我好运。
第二，中间的折腾。连续六天我一天十多个小时盯在电脑上，就为了选这个坯衣。我的目的是用最少的钱买到质量最好的坯衣，但在现实中这却是一对矛盾，好在最后遇到了一家名叫上帝的公司，最终如愿以偿。
第三，说说手绘中间的波折。因为不曾经过，所以没法预见。其间坯衣的找不见，用具的杂乱，画惨的衫衫的补救把我焦虑得满头包包。好在“兵来将挡，水来土掩”，最后那个皆大欢喜的结局包含了太多的喜怒哀乐在里面。
第四，告诉你一个秘密：“玩”任何活动，我都得赔钱。
再说意外的收获：
第一，隔岸观火，远赶不上“赴汤蹈火”好玩得多。不举办活动，你就绝想不到中间的经过有那么精彩。多年之后，他们可能忘记我教过的所有课文，但绝不会忘记他们诸如此类的亲身经历。
第二，光说不练，绝想不到孩子们的创造力有多么非凡！
第三，所谓轰动，就是一片蓝天白云的情侣衫走在校园，或者走在大街上的效能。
第四，所谓珍重，就是有一份美丽的回忆永远都舍不得丢弃。
第五，所谓事业，就是从一个小点子开始，一直锲而不舍往前走，“逢山开路，遇水架桥”，把一个小点子铺展成事业，把一份坚持做到别人无可超越，从中享受到无可比拟的幸福。
话说娃娃们走在街上，经常被人拉住询问有无其他款式的手绘衫。我在想：“可不可以在淘宝开个小店铺，玩一个手绘系列，钱包、帆布包、袖子、围巾、小衫、花裙子、情侣衫……”其实完全可以的。
第六，最近一次作文，题目叫《那些×××的日子》，你猜孩子们会写什么？《那些鸡飞狗跳的日子》《那些鸡毛漫天的日子》《那些手绘班服的日子》《那些“被情侣”的日子》《那些挨踹的日子》《那些生不如死的日子》《那些DIY的日子》……题目的选择都应和着我们的活动，至于活动的具体过程，中间有多少难忘的段子，暂且请您合理猜测！
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