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金庸武侠之教育秘笈:武学泰斗的四种闭关修炼方式

时间:2023-08-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:闭关修炼者往往都是武学修为很高的泰斗级人物,如张三丰、王重阳等。按金庸先生的描写,闭关修炼有以下四种情况。虽然没有形式上的闭关,实质上与闭关修炼差不多。接下来的第三种则是小组合作式的闭关修炼。比如《倚天屠龙记》中的张三丰,自九十五岁后,每年都闭关九个月。

金庸武侠之教育秘笈:武学泰斗的四种闭关修炼方式

金庸武侠小说里,有多处涉及闭关修炼的描写。闭关修炼者往往都是武学修为很高的泰斗级人物,如张三丰王重阳等。他们为什么要闭关修炼呢?原因当然是要在一个不受外界干扰的环境中,潜心修炼。按金庸先生的描写,闭关修炼有以下四种情况。

第一种情况:闭关是为了修炼一门高深的武功。比如《笑傲江湖》中的任我行,为了潜心修炼“吸星大法”,把日月神教中的一应大权都交给了东方不败,一切日常事务都由东方不败全权处理。虽然没有形式上的闭关,实质上与闭关修炼差不多。

第二种情况:闭关修炼是为了把所学武功融会贯通。比如《倚天屠龙记》中的张无忌,第二次上武当山的时候,在山上留居了数月,不但学会了太极拳和太极剑。还不时“向张三丰请教武学中的精微深奥,终致九阳神功、乾坤大挪移、再加上武当绝学的太极拳剑,三者渐渐融成一体。”[1]

如果说第一种是一个人自主探究式闭关修炼的话,那么,第二种就是在师长指导下的闭关修炼。接下来的第三种则是小组合作式的闭关修炼。

第三种情况:闭关修炼是为了破解难题。比如《神雕侠侣》中的丘处机等人,“全真七子之中,谭处端早死,此时马钰也已谢世,只剩下了五人。刘处玄任了半年掌教,交由丘处机接任。五子均已年高,精力就衰,想起第三、四代弟子之中并无杰出的人才,古墓派上山寻仇之时,倘若全真五子尚在人间,还可抵挡得一阵,但如小龙女等十年后再来,那时号称天下武学正宗的全真派非一败涂地不可。因此五人决定闭关静修,要钻研一门厉害武功出来和古墓派相抗……猛听得砰嘭一声震天价大响,砂石飞舞,烟尘弥漫,玉虚洞前数十块大石崩在一旁,五个道人从洞中缓步而出,正是丘处机、刘处玄等全真五子。这一个多月之中,五个人殚精竭虑,日夜苦思,终于创出了一招‘七星聚会’。”[2]

第四种情况:闭关修炼是为了创新发明。比如《倚天屠龙记》中的张三丰,自九十五岁后,每年都闭关九个月。张三丰的武功得之于《九阳真经》,因当年他的师父觉远和尚自身不会武功,传授《九阳真经》时,又不是有意为之,所以,张三丰于《九阳真经》所知不全,自认为武当派的武功有缺陷。张三丰“心想于《九阳真经》既所知不全,难道自己便创制不出?他每年闭关苦思,便是想自开一派武学,与世间所传的各门各派武功全然不同。”[3]经过多年的闭关,张三丰终于创出了太极拳和太极剑。

所谓闭关,也不是都要像全真五子那样把自己关在山洞里。闭关其实只是需要一个清静的,能专心学习、思考和演练的地方。如:“张三丰闭关静修的小院在后山竹林深处,修篁森森,绿荫遍地,除了偶闻鸟语之外,竟是半点声息也无。”[4](www.xing528.com)

闭关修炼实际上是一种高层次的、综合的、创造性的学习,是一种反思和实践相结合的学习。闭关修炼者需要反思自身的认知结构和各种素养,要比较自身与高手之间的差距,要分析问题存在的原因,要找出解决问题的方案,并且要通过演练验证设想和解决问题的方案的可行性。反思、学习、实践要不断地周而复始地进行,直到“武功”练成,融会贯通,解决难题或创生出新的“武功”。

【注释】

[1]金庸.倚天屠龙记[M].广州:广州出版社,2015:900.

[2]金庸.神雕侠侣[M].广州:广州出版社,2015:850-880.

[3]金庸.倚天屠龙记[M].广州:广州出版社,2015:275.

[4]金庸.倚天屠龙记[M].广州:广州出版社,2015:826.

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