首先，进一步建立健全高校财会规章制度体系。要使高校财务管理进入科学化、规范化的轨道，必须要有完备的规章制度作保证。高校财务部门在贯彻执行国家和地方颁布的法规、标准、办法的过程中，应结合本校的实际情况，制定一些切实可行的、行之有效的内部财务管理和会计核算的制度和办法，做到有章可循、有法可依。其主要内容包括：财务管理制度，如《内部财务制度》、《内部预算管理制度》、《货币资金管理制度》等；会计核算制度，如《会计核算制度》、《会计核算方法》、《会计监督办法》；财会人员管理制度，如《会计人员岗位考核标准》、《会计人员岗位责任制度》、《会计人员继续教育规定》等。这些财务管理制度的建立，有利于财会人员在处理经济业务时，有章可循、有法可依，有利于财会人员在工作中进行自我约束、自我管理。
其次，进一步建立和完善财会报表的分析体系。会计信息是以会计报表为主要形式向内外利益关系者提供的相关经济信息。从信息需求者的角度来看，西方从以债权人为主的需求结构向以投资人为主的需求者转变，发展为目前的总体上以投资者为中心，多种需求并存的结构。这种发展对财务报告分析的影响体现在：从侧重于资产负债表的分析，转向侧重于损益表的分析，再发展为目前的三表（资产负债表、损益表、现金流量表）分析为主体。这一方面是需求者多元化所造成的，另一方面也与需求者认识事物、理解财务报告的能力提高有关。在我国，高等学校财务报告的最大需求者传统上是政府管理部门，但随着市场经济的发展，政府对高校的职能逐步发生变革，投资办学主体也日益多元化，投资者在财会信息需求结构中的比重增强，对信息的质量要求越来越高，这体现在三个方面：一是学校外部的投资者、债权人需要以此作为投资决策和信贷决策的依据；二是学校内部管理层要以会计信息来证实自己履行学校受托管理的责任；三是国家财政、税收等机构作为执行宏观调控与利益分享的依据。因此，高质量的、更相关的、反映高校可持续战略发展的信息成为高校会计信息需求发展的方向，这也是高校财务报告分析所要提供的信息发展的方向。(www.xing528.com)
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