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沂水春风:中华传统文化经典研习大揭秘

时间:2023-08-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:对于中华传统文化经典中的文字、文章、文化等层面,你是否有了较以往更深入、更切近的认知和体悟?或者说,中华传统文化经典的气息是否已氤氲于你的生命空间?空口难见分晓,不如来个中华传统文化经典知识大闯关,站出来赛一赛,你敢吗?

沂水春风:中华传统文化经典研习大揭秘

通过本任务群的学习,你是否收获满满?对于中华传统文化经典中的文字、文章、文化等层面,你是否有了较以往更深入、更切近的认知和体悟?或者说,中华传统文化经典的气息是否已氤氲于你的生命空间?空口难见分晓,不如来个中华传统文化经典知识大闯关,站出来赛一赛,你敢吗?(除了题后表明是多项选择外,其他都是单项选择。)

上关:词里乾坤大(每题3分,共30分)

1.“大禹为拯救生民于水患,栉风沐雨,无暇安席”,句中的“栉风沐雨”一词字面上虽无“发”字,却与“头发”密切相关。下列各句中,叙述重点不在“头发”的选项是(  )

A.童山濯濯 B.朝如青丝暮成雪

C.首如飞蓬 D.俯首甘为孺子牛

2.下列各组文句中,「 」内连用数字的表达意义方式,前后不同的选项是(  )

A.「什一」,去关市之征,今兹未能/持戟百万,秦得「百二」焉

B.只嫌「六七」茅竹舍,也有两三鸡犬声/四邻何所有,「一二」老寡妻

C.鬓毛「八九」已成霜,此际逢春只自伤/溪回山石间,苍松立「四五」

D.美人「二八」颜如花,泣向花前畏花落/非复「三五」少年日,把酒偿春颊生红

3.杜甫《赠卫八处士》“人生不相见,动如参与商”中,“参”和“商”指的是(  )

A.两个人名 B.两种动物 C.两颗星星 D.两种职业

4.依据诗意,作者感到被“啮咬”“绞伤”的原因,最可能的是(  )

花是无声的音乐/果实是最动人的书籍/当它们在春天演奏,秋天出版/我的日子被时计的齿轮/给无情地啮咬,绞伤/庭中便飞散着我的心的碎片/阶下就响起我的一片叹息。(杨唤《花与果实》)

A.吾谋适不用,勿谓知音稀。

B.岁月一何易,寒暑忽已革。

C.花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。

D.不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。

5.下列词语,依序最适合填入各句方框内的选项是(  )

甲:近自海外旅游归来,特选购当地名产一盒,敬希□□。

乙:来访未晤,因有要事相商,明早十时再趋拜,务请□□为幸。

丙:兹订于元月十七日下午六时,敬备□□,恭候光临。

A.哂纳/赐见/菲酌 B.拜收/稍待/嘉礼

C.笑纳/曲留/华筵 D.惠存/恭候/贺仪

6.请依下列各组人物的关系,选出正确的书信“提称语”的用法(  )

A.苏轼写信给苏洵,可使用“左右”。  B.李白写信给杜甫,可使用“大鉴”。

C.曾巩写信给欧阳修,可使用“知悉”。 D.左光斗写信给史可法,可使用“钧鉴”。

7.古文中的词语解释,有的可以根据上下文意直接判断,有的可以从文化传统中寻思其长期累积的意义。下列属于后者的选项是(  )

A.将《烛之武退秦师》“子犯请击之,公曰:不可。微夫人之力不及此”的“夫人”解释为“秦伯”。

B.将范仲淹岳阳楼记》“迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎”的“骚人”解释为“失意文人”。

C.将王羲之兰亭集序》“故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也”的“时人”解释为“参加兰亭修禊事的人”。

D.将蒲松龄《崂山道士》“乃以箸掷月中。见一美人,自光中出,初不盈尺。至地,遂与人等。纤腰秀项,翩翩作霓裳舞”的“美人”解释为“嫦娥”。

8.《论语》中“君子”与“小人”之对比,有时指上位者与下民,有时指有德者与无德者。下列与“君子学道则爱人,小人学道则易使也”中的“君子”和“小人”所指相同的选项是(  )

A.君子喻于义,小人喻于利。

B.君子周而不比,小人比而不周。

C.君子泰而不骄,小人骄而不泰。

D.君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。

9.下列各组语词双引号内的字,所指颜色系相同或相近的选项是(  )(多项选择)

A.看朱成“碧”/金魄“翠”玉 B.青红“皂”白/“玄”端章甫

C.“缟”衣白冠/玉貌“绛”唇 D.“丹”枫白苇/“赭”衣塞路

E.“缁”衣羔裘/“黔”首黎民

10.阅读下列楹联,依序选出最适合填入方框内的选项(  )

读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取□,读汉文取坚,最有味□□岁月;

与菊同野,与梅同□,与莲同□,与兰同芳,与海棠同韵,定自称花里神仙。

A.达/卷中/疏/洁 B.道/卷中/疏/逸

C.达/篇外/寒/洁 D.道/篇外/寒/逸

中关:句中堂奥多(每题3分,共30分)

11.今年暑假,某同学与家人去外地旅行,回来之后去照相馆印照片,赫然发现一张不可能拍到的“灵异”照片,这张照片的景象应该是(  )

A.四面荷花三面柳 B.绿树村边合

C.古道西风瘦马  D.三更画舫穿藕花

12.阅读下文,选出最接近其意旨的选项(  )

坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰,比机枪口才野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间,你带得走歌者带不走歌。(余光中《青青边愁》)

A.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。     B.不惜歌者苦,但伤知音稀。

C.屈平辞赋悬日月,楚王台榭空山丘。 D.诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。

13.下列文句所描写的景色,依一年时序的先后,排列正确的选项是(  )

甲:梅英疏淡,冰澌溶泄,东风暗换年华。

乙:菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴,不堪看。

丙:玉楼明月长相忆,柳丝袅娜春无力。门外草萋萋,送君闻马嘶。

丁:黄菊枝头生晓寒,人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨,醉里簪花倒著冠。

A.甲乙丙丁 B.甲丙乙丁 C.丙甲乙丁 D.丙丁乙甲

14.下列引文中,陈述外在环境对人产生影响的选项是(  )(多项选择)

A.居处恭,执事敬,与人忠。虽之夷狄,不可弃也。

B.善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。

C.独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。

D.一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣。

E.子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”

15.罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开张,如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?(  )

甲:大启而宇,长发其祥。

乙:交以道接以礼,近者悦远者来。

丙:室有芝兰春自永,人如松柏岁长新。

A.甲送乔迁新居者;乙送分店开张者;丙送过七十大寿者

B.甲送分店开张者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者

C.甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开张者

D.甲送过七十大寿者;乙送分店开张者;丙送乔迁新居者

16.“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣,下列文句中,与其意义最接近的是(  )

A.人弃我取,人取我予 B.入乡问禁,入境随俗

C.风行草偃,变本加厉 D.追求时髦,风尚互异

17.桃花因颜色鲜艳美丽,故诗人常借以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花不具此喻义的是(  )

A.一夜清风动扇愁,背时容色入新秋。桃花脸里汪汪泪,忍到更深枕上流。

B.每坐台前见玉容,今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿,减却桃花一半红。(www.xing528.com)

C.浅色桃花亚短墙,不因风送也闻香。凝情尽日君知否,还似红儿淡薄妆。

D.暮春三月日重三,春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下,仙舟摇衍镜中酣。

18.下列咏史诗所歌咏的历史人物,每一选项前后相同的是(  )(多项选择)

A.他年锦里经祠庙,梁父吟成恨有余/出师未捷身先死,长使英雄泪满襟

B.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神/云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟

C.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色/一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来

D.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔/江东子弟多才俊,卷土重来未可知

E.意态由来画不成,当时枉杀毛延寿/玉颜流落死天涯,琵琶却传来汉家

19.古人常有手书前人名句的习惯,下列不可能发生的选项是(  )

A.刘基手书“咨诹善道,察纳雅言”。

B.韩愈手书“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”。

C.陶渊明手书“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”。

D.王安石手书“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”。

20.“关城树色催寒近”“乱花渐欲迷人眼”“沧海客归珠有泪”“翠华想像空山里”分别是四首诗中的对仗句上句,选出其下句依序对应正确的选项(  )

A.玉殿虚无野寺中/章台人去骨遗香/御苑砧声向晚多/浅草才能没马蹄

B.章台人去骨遗香/玉殿虚无野寺中/浅草才能没马蹄/御苑砧声向晚多

C.浅草才能没马蹄/御苑砧声向晚多/玉殿虚无野寺中/章台人去骨遗香

D.御苑砧声向晚多/浅草才能没马蹄/章台人去骨遗香/玉殿虚无野寺中

下关:篇内玄机深(每题4分,共40分)

21.先秦诸子召开一场学术思想座谈会,请依据甲、乙、丙三则发言内容,推断依次应是何人的主张?(  )

甲:人与人之间,即使亲如父子,也不可能不讲利害关系。在这种情况下,好行为给予奖赏,坏行为给予惩处,就是最合乎人性的管理方式。

乙:人之所以向善,必须靠后天的努力修为。因此,接受教育、从事学习,乃是当务之急。对于莘莘学子而言,好的老师、好的教本是不可或缺的,正犹如对于一般民众来说,外在的一套礼法规范也是必要的。

丙:许多人并不了解,人只不过是自然大化的一部分。在我看来,“性善”“性恶”其实是无谓的争论。面对混浊乱世,重点是怎样能活得自在啊!做人只要随顺本性,因任自然,就能无所成心地快意遨游,融入天地不言的大美之中。

A.韩非子孟子老子 B.孔子荀子/老子

C.韩非子/荀子/庄子 D.孔子/孟子/庄子

22.阅读下列先秦诸子对于“圣人”的描述,推断甲、乙、丙、丁依序应为哪一家所提出(  )

甲:圣人不行而知,不见而名,不为而成。

乙:圣人之治民也,法与时移而禁与能变。

丙:圣人积思虑,习伪故,以生礼义而起法度。

丁:圣人之所以济事成功,垂名于后世者,无他故异物焉,曰唯能以尚同为政者也。

A.道家法家儒家墨家 B.儒家/道家/墨家/法家

C.道家/墨家/法家/儒家 D.儒家/法家/墨家/道家

23.儒家认为一个人的外在行止不唯与其内在修养相符相应、相生相成,抑且是礼义之道的开端,所以儒家极重视外在行止的讲求。下列文句表现儒家此种观点的选项是(  )(多项选择)

A.外貌斯须不庄不敬,而易慢之心入之矣。

B.礼义之始,在于正容体,齐颜色,顺辞令。

C.学有所得,不必在谈经论道间,当于行事动容周旋中礼者得之。

D.临民之时,容止可观,进退可度,语言和谨,处事安详,则不失其礼体矣。

E.君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。

24.“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是(  )

A.请庄子代言“自然就是美”。

B.请子路代言“心动不如马上行动”。

C.请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。

D.请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。

25.“立卦生爻事有因,两仪四象已前陈。须知三绝韦编者,不是寻行数墨人。”这是朱熹的一首七言绝句,如果这是抒发他读过某部经典之后的感想,那么这部经典应该是(  )

A.《诗经》 B.《礼记》 C.《易经》 D.《论语》

26.沈德潜《说诗晬语》:“性情面目,人人各具。读□□诗,如见其脱屣千乘;读□□诗,如见其忧国伤时。”句中提到的二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是(  )

A.子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁。

B.读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容。

C.王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落。

D.子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,而先得其所短。

27.如果我们把古代五经博士经学专家请到现代社会,以其专业知识提供协助,就经书内容与职务作最适切组合的考量,下列安排适合的选项是(  )(多项选择)

A.请“尚书”博士担任驻外大使  B.请“春秋”博士担任国史馆馆长

C.请“易经”博士担任法务部部长 D.请“仪礼”专家担任警政署署长

E.请“尔雅”专家担任国语辞典编纂顾问

28.阅读下文,根据墨子的看法,饰攻战者所犯错误最可能是(  )

饰攻战者言曰:“南则荆、吴之王,北则齐、晋之君,始封于天下之时,其土城之方,未至有数百里也;人徒之众,未至有数十万人也。以攻战之故,土地之博,至有数千里也;人徒之众,至有数百万人。故当攻战而不可为也。”子墨子言曰:“虽四五国则得利焉,犹谓之非行道也。譬若医之药人之有病者然,今有医于此,和合其祝药之于天下之有病者而药之。万人食此,若医四五人得利焉,犹谓之非行药也。”(《墨子·非攻中》)

A.以偏概全 B.损人害己

C.贪得无厌 D.顾此失彼

29.人伦是中华文化的重要质素,而文人亦常在诗作中流露出对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣。为了更切合实际,可以稍稍改动为:夫妻、亲子、手足、朋友、群己。下列诗篇,其内容符合此排序的选项是(  )

甲:自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,连延不可穷。(南朝梁范云诗)

乙:游人武陵去,宝剑直千金。分手脱相赠,平生一片心。(唐孟浩然诗)

丙:孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。(唐杜甫诗)

丁:一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。(宋刘克庄诗)

戊:灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经。(清汪铃诗)

A.甲丙乙丁戊 B.丙乙甲丁戊

C.甲戊丁乙丙 D.丙丁戊甲乙

30.某唐代诗人特展的宣传广告牌有诗句如下,下列可作为此诗人特展解说标题的选项是(  )(多项选择)

被廷争疏离君主

战争逐出长安

蜀道这条玄宗仓皇出奔的路

你奔,就苦于上青天了

丽人行的低吟

悲陈陶的呐喊

哀江头的吞声

没感动任何当局

你的诗只有酒壶听懂

A.流放夜郎   B.天上谪仙人

C.成都浣花草堂 D.见证安史之乱

E.倡导新乐府运动

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