教师的幸福：润物无声，共筑美好未来

平度市崔家集镇张家坊小学　李樱樱

幸福是什么？我会经常地问自己这个问题。其实幸福很简单，但它很长久。从婴儿的第一声哭声开始，我们就拥有了第一次幸福，这是父母赋予我们生命的幸福，她将伴随我们一生。接着是享受被父母关心和爱的幸福，被朋友欣赏和赞美的幸福等。但这幸福都是人类的必然，它是平凡的，不是特殊的。我一直在寻找特殊的幸福（并不是所有人都能体会到的幸福），功夫不负有心人，直到2010年8月份我终于实现了这个愿望：当一名人民教师。此刻，不是因为考上教师很幸福，而是因为想象着当教师的过程很幸福。当我踏上工作岗位之后，我才真正体会到之前的幸福虽然很强烈，但不完美。现在的这种幸福虽然很平淡，但值得回味，升华为一种幸福感。这种幸福感来自教师劳动的特殊性——贡献和付出，因为教师担任着很多社会的角色：家长、朋友、学者、心理培育者……

我当上教师之后，被分到了我们镇的一所村小任职，一直在城市漂泊的我，对城市有着无限的向往，自然心里有点失落，幸运的是这所学校离我家很近，天天都能品尝着家的温暖，我心里的这点小小的波动也就消失了。当我踏入这所学校时，心里有点紧张，毕竟是接触新的环境，一些思绪在我脑子里呈现出来：这里的老师好相处吗？这里的学生好管吗……越想越害怕，越想越紧张，正当我不知所措时，一位年纪颇大的老师走过来说：“你是新来的老师吧？”我嗯了一声，没敢直视他的眼睛。接着他把我领到办公室，眼前的一幕我惊呆了：简陋的办公室、陈旧的讲桌、破了的天花板、生锈的窗户……我脑子里一片空白。不知什么时候一位老师给我搬椅子请我坐下，我才意识到这些老师的存在。他们年龄50多岁，最年轻的是校长，52岁。他们穿着朴素，脸上带着微笑，很和蔼，他们喝着白开水，里面漂着淡颜色的小花，虽然很淡，但它的营养超过好多名贵的饮料，虽然浅颜色的花没有深颜色的浓烈，但它散发出的芳香更持久。我的脸唰的一下红了，这些老师多么高大，而我多么渺小，多么庸俗，既然选择了教师，就应该热爱自己的岗位，不能好高骛远，我一个劲儿地说服自己。看到老师的这份热情，这一张张的笑脸，我的内心顿时点燃了希望的火苗，我真的很庆幸，我又一次觉得我是世界上最幸福的。

我是学英语专业的，但是农村教师非常缺乏，学校要求我教英语、数学和其他一些学科，这些倒不算什么，最令我头痛的是当四年级的班主任，这源于我对班级管理经验和我的不自信。我鼓励自己，给自己打气，第一次迈进了六年级的教室，看到那一双双好奇的眼睛，还有那可爱的小脸蛋，多么单纯，我简直就是到了理想的天堂。全班同学起立欢迎我，这声音多么清纯，多么响亮，我的心头顿时涌上一股暖流，泪水湿润了我的睫毛，作为一名老师是多么幸福啊！之后是备课等一系列教学业务问题需要去学习、实践，时常忙得不可开交，但是我从中学到了很多东西，这是一笔很大的精神财富，累并快乐着。(www.xing528.com)

从那以后，我就被幸福包围着。当走在校园里，不经意间，就会探出一个小脑袋说：“老师好！”我微笑着向他点点头，然后他就会很高兴地跑开。当逛街时，一声小小的问候，会让你四处寻找，“哦，小家伙，你原来离我这么远”，老师是多么受学生的关注啊！当上课时，一个个小小的身体鞠躬、问好，然后坐下，用期待的目光看着我，期待着我精彩的表现，孩子们是多么崇拜我啊！下课了，“老师，您辛苦了”这悦耳的铃声，作为老师是多么自豪啊！当孩子们有心事时，他会把我当作好朋友倾诉，我认真地听着，开导着他，安慰着他。他会礼貌地说声：“谢谢！”当他身体不舒服时，他会第一时间告诉我，我心痛得问这问那，他们是多么信任我，多么依赖我啊！当然，作为老师，每天也会被措手不及的事情搞得头昏脑涨：师生之间突如其来的对立、学生之间突发的矛盾、学校下达的紧急命令等，经历了一场身心搏斗之后，有一种成就感，很幸福。教师的幸福就是一顿顿精神大餐。教师的幸福写在学生作业本上，教师的幸福盛在学生的答卷上；教师的幸福堆在家长的脸上。教师的幸福是节假日收到学生送来的温馨的贺卡，是接到孩子们打来的问候电话，教师的幸福实在太多……

其实幸福本没有什么特定的标准，尺度或是斤两，这关键在于我们的自我体验和感受。我曾经看过一个寓言，对我的启发很大，故事的经过是这样的。小猪问妈妈：“妈妈，幸福在哪里啊？”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上！”于是，小猪试着咬自己的尾巴。过了几天，小猪又问：“妈妈，为什么我抓不住幸福呢？”妈妈笑着说；“孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着你的……”老师们，让我们一起做那只追求幸福的小猪吧！因为，只有那些一直往前走的教师才能跟上教育幸福的脚步，只有那些勇于付出的教师才能抓住教育幸福的尾巴，只有那些善于不断进取的教师才能登上教育幸福的天堂；只有那些执着追求教育理想的教师才能真正体验到教育的幸福。