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青少年适应能力培养,学会表达,拓展思路

时间:2023-08-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:在和缓行进中,突然如高空苍鹰,陡然转翅离开北京这个空间,展翅飞向台湾,想象到:四季如春,路边鲜花,然后又飞向蓝天,想象祖国的辽阔和美丽。有多少学生和初学写作者,正是由于缺乏想象力,只写单纯的春节的所见所闻,停留在一条狭窄的思路上,急得团团转,而无话可写。例二以古城墙作为触思点,先想象“过去卅年我们国家走过的道路”。为创作划出条条思路。

青少年适应能力培养,学会表达,拓展思路

根据需要,想象能沟通事物间的关系,把触思初期狭窄的、单一的、贫瘠的思路,迅速拓得宽阔、多线条、多层次、丰富多采。

例一:

我常想,春节,这名称多美啊!春节一到,春天就要启程,春暖花开,万物滋生的日子就不远了。

在北京,春节时还挺冷的,还要落雪呢。但是,瑞雪兆丰年,因此大家都欢喜春节的雪花。一片银白,预兆着碧绿的禾苗,茂盛的花草。台湾的气候怎样呢?我没有到过那里,然而,孩子们立刻说出:台湾是亚热带的气候,四季温暖如春。那么,我想此时一定有鲜花在路边开放吧!我们的祖国是多么辽阔,多么美丽呵!

曹禺《向台湾同胞拜年》)

例二:

凝视着古斑苍然的古城墙,我不禁浮想联翩。想到过去卅年我们国家走过的道路,成功的和失败的、明智的和愚蠢的。有感奋的,也有怆然的慨叹。我同时展开了想象的翅膀,幻想着未来世纪的情景——

那时候,战争将消灭,用来隔阂人们友谊和感情的任何形式的城墙将统统拆除,人们将再也不用徒受筑城墙、挖地道这苦了。代之而起的将是高度现代化的建筑群,人们将生活在精神物质极大丰富的文明社会中。

那时候,不同肤色的人民,不同语言的姐妹,五大洲的朋友们将不受任何国界的限制,自由往来,相亲相爱。(www.xing528.com)

到那时候、人们也许会聚集在中国古老的城脚下,向后代人讲叙着人类历史上曾经发生过一次次噩梦般的战争……

呵,古城墙,你赋予我们遐想的东西是这样的多,这样多……

(王英琦《古城墙断想》)

第一例,由“春节”作为触思点,想象到春天,由春天,想象到春暖花开、万物滋长。这段思路,如顺水行舟顺流而下。接着由北京春节想象它的冷、它的雪。然后振起想象的翅膀,想象到“碧绿的禾苗,茂盛的花草。”在和缓行进中,突然如高空苍鹰,陡然转翅离开北京这个空间,展翅飞向台湾,想象到:四季如春,路边鲜花,然后又飞向蓝天,想象祖国的辽阔和美丽。

正是想象,丰富多采地表现了对北京、祖国的热爱和对台湾同胞的怀念。有多少学生和初学写作者,正是由于缺乏想象力,只写单纯的春节的所见所闻,停留在一条狭窄的思路上,急得团团转,而无话可写。

例二以古城墙作为触思点,先想象“过去卅年我们国家走过的道路”。爆发了一簇想象的礼花:成功、失败、明智、愚蠢、感奋、慨叹。接着,想象又飞向更宽广悠远的“未来世纪”,由战争将消灭、想象到幸福生活、人类友谊、古城墙下的欢聚。

想象它像一只俊鸟,忽而东飞,忽而西飞,忽而腾空,忽而伏地!为创作划出条条思路。引向广阔的空间。

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