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青少年适应能力培养|学会表达技巧

时间:2023-08-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:悬念就是运用巧妙的办法将读者的意念悬挂起来,让读者关注,以激发读者追求解答的技巧。

青少年适应能力培养|学会表达技巧

悬念就是运用巧妙的办法将读者的意念悬挂起来,让读者关注,以激发读者追求解答的技巧。电影艺术家张骏祥说:“悬念,可以说,是一切叙事文学戏剧文学所共有的一种基本技巧。

弗里克·布朗是美国近代著名的科学幻想小说家。他的许多小说,以设置巧妙的悬念见长,曾经引起人们广泛的喜爱。一次,报社约他写稿,既要短小,又要吸引人。这实在太困难了。可是,作家并不发愁,他很快就写好了,编者一看,嘿,那小说虽只是一个悬念,却十分有意思。翻译成汉语,仅仅只25个字:

地球上最后一个人独自坐在房间里。

这时,忽然响起了敲门声……

小说发表后,不胫而走,不仅在美国,而且在世界各地都传开了。

小说的头一行很干脆,说地球上的人类消失了,只剩下最后一个人,这个人独自坐在房间里,既孤寂,又恐惧。第二行说,这时,却忽然响起了敲门声……那么,这敲门的是谁?他为什么敲门?他要来干什么?地球这最后的一个人听到敲门声会怎么表现?命运会怎么样?读者的头脑里涌起一连串的疑问,希望得到解答。但是,小说却嘎然而止。这个小说实际是让读者用联想去发展,去补充,去自己找寻答案。这正是悬念的效果。

怎么制造悬念呢?可以用设问,可以用倒叙,可以用半衔半吐的方法,但一般而言,基本的办法是提出悬而未决的矛盾,先不忙着解决,让读者惦记着,以此来让读者关心,产生追问结果的情绪。一个完整的悬念,一般包括三个部分:首先是设置悬念,也就是提出矛盾。其次是发展悬念,也就是发展矛盾。例如《水浒传》里武松景阳岗打虎一节,先说店里告曰:岗上有虎。武松要过岗,岗上有虎,提出了人和虎的矛盾。这是设置悬念,接着写店小二拦住武松,不让上山,武松不听,他走到山下,太阳快落了,看见山神庙贴的县衙门告示,确定山上真的有虎,这是发展悬念,让人替武松的生命安全担心。再次是解决悬念,武松打死了老虎。悬念手法的这三个阶段都要从生活出发,都要写得真实可信,这才是好悬念。

悬念技巧虽运用有一定难度,但许多小朋友还是较好的掌握了。

《“吐血”事件》就较好地运用了悬念技巧:(www.xing528.com)

在我的家里,曾经发生过一件惊心动魄的事。

那天是年初二,天还没有亮,大概只有三点钟,我忽然感到喉咙里有一股热呼呼的东西憋得难受。爸爸听到响动,开了灯,问我:“毛毛,你不舒服吗?”我想说话,但说不出,只觉得热呼呼的东西往上冒,终于忍不住,“哗”地一下张开嘴巴,一股鲜红的血喷了出来,一下子把衣裳、被子和枕头都染红了……

爸爸从床上跳起来,惊慌地叫着:“毛毛,你怎么吐血啦?”妈妈也已经惊醒,平时她比爸爸胆子小,这时候她倒很镇静。她叫爸爸赶快穿衣服,送我到医院去。我倒没什么紧张,相反觉得比刚才舒服了。

我穿戴得像个“大阿福”,爸爸背起我出门,妈妈也一起去。这时候公共汽车没有上班,只能走着去医院。路上空荡荡,静悄悄的,只有爸爸妈妈的脚步声,还有他们吁吁的气喘声;星星在寒夜里眨着眼睛,似乎在看着我们……

来到儿童医院,爸爸焦急地对医生说:“我的孩子……吐血了!”医生好像也吓了一跳,他马上给我检查,用听诊器听胸部,再看我的喉咙和鼻孔,仔细检查后,医生说:“不要紧张,孩子是鼻血流到喉咙里,再吐出来的。”爸爸妈妈这时才如释重负,长长地舒了口气。唉,真是虚惊一场!

后来,一提到这件事,爸爸妈妈就苦笑着说;“当时真要吓掉半条命了!”我虽然没有什么可怕的感觉,但我感到爸爸妈妈是多么爱我啊!

文章的第一句说:“在我的家里,曾经发生过一件惊心动魄的事”。事情的前面用“惊心动魄”四字修饰,表示不同平常。用它设置了悬念。接着写半夜“我”吐血,爸爸妈妈如何惊慌,如何送我去医院,进一步发展了悬念。结果呢?医生检查过后,原来是鼻血流到喉咙里,再从嘴里吐出来,没什么要紧。这是解决悬念。从虚惊中,小作者提炼出了父母爱子女的中心思想。实际这里写的也是一种矛盾,即父母希望子女平安而子女身体不健康的矛盾。由于“我”并不是真得了吐血病,只是父母误认为“我”的病情严重,矛盾有误会性。因此,悬念的解决就简单了。可见悬念的技巧常常离不开写矛盾,这是运用悬念技巧必须注意的问题。

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