何思成
在大家的印象中,女生都是娇小姐,我班女生中却出现了一个女汉子。
这个女汉子名叫任倾城,“倾国倾城”的“倾城”。她长得很漂亮,水灵灵的一对大眼睛,红艳艳的一个小嘴巴。照理说,这么漂亮的女生应该很温柔,她却不一样,常和男生打架。在我们班级史上,有过一场“男女世界大战”。当时,剑拔弩张,硝烟四起。而她,冲在女生最前端,和一个五大三粗的男生打得难分胜负。明知这是个不好惹的角色,我却不知哪根神经搭错了,竟与她闹了矛盾。这矛盾还不小,我俩打起来了。我输得很惨,手臂被抓伤了,小腿肚子被踹青了,头发也被揪掉了几十根。从此我就暗暗告诫自己:好男不跟任倾城斗。
我班的男生几乎都会踢足球,我们经常会把足球踢出场,任倾城就来帮我们捡球,不管哪个出界的球她都能捡到。那天,又是绿茵地上,又是足球赛中,有个男生踢了一个飞球,球不偏不倚,直往她身上砸去。她两手一抱,竟然接住了那个球。即使以男生的力气,男生的体魄,也没有可能接住这个球,而她做到了,这真是一个奇迹!当然,她也有被球踢中的时候。就说那天,大力王一脚飞球,砸中了她的腹部,她痛得脸色苍白,五官挤成一团。我们为她捏了一把汗,可是,她艰难地站起来一字一顿地说:“我——没——事!”
新学期来了,老师要选新的路队长了,我们暗暗求上天庇佑,选谁当路队长都可以,千万别选她!结果事与愿违,偏偏就是她。可是她当得很好,班上的同学服服帖帖的,站得规规矩矩的,没有谁犯过错。要知道,谁在队伍里毛手毛脚,都逃不过她的魔掌。第一次排队的时候,一个不怕死的同学在队伍里讲话,还猫着腰乱跑。她一个箭步冲到他面前,揪着他的耳朵,厉声骂道:“你要是再讲话,再乱跑,我就告诉老师去,有你好看的。”那个同学见她怒火冲天,只好乖乖回到队伍。
哎呀,不好啦,听,那哒哒的脚步声,不是她要来了吧,快跑!(www.xing528.com)
名师点评
侧面描写,又叫间接描写,是从侧面烘托人物形象,是指在文学创作中,作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。我们先来读读本文的侧面描写:
“我输得很惨,手臂被抓伤了,小腿肚子被踹青了,头发也被揪掉了几十根。从此我就暗暗告诫自己:好男不跟任倾城斗。”
这里没有正面写女汉子是怎样跟我酣战的,只详细描述了“我”哪些地方受伤了以及受伤的程度。这样写,却恰恰给了读者很多想象空间,也很好地衬托出了女汉子打架的厉害。我们在写人时,也可以利用这样的写法。侧面描写往往比正面描写更机智,它能以较经济的笔墨表现所描写的对象,却能收到以少胜多的功效。
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