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词语的情感和主题色彩

时间:2023-08-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:要做到这这一点,不仅要了解每个词语表示的意义,还要了解词语的感情色彩和主体色彩。词语的感情色彩,是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情。词的褒贬色彩在反义词中表现得最为明显。词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。我们在使用词语时,不仅要注意它的感情色彩,还要注意它的语体色彩,根据表达的内容和文章的体裁,选用恰当的词语。

词语的情感和主题色彩

词语是语言建筑材料。要使我们的语言表达得准确、鲜明、生动,必须掌握丰富的词语,并且要善于使用这些词语,用得准确、贴切。要做到这这一点,不仅要了解每个词语表示的意义,还要了解词语的感情色彩和主体色彩。

词语的感情色彩,是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情。

例1:我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑

例2:这些花朵象征着英雄品质高尚、纯洁,表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。

例3:敌人使出最毒辣的手法,用一切刑具折磨宣灏。

例4:愚蠢的特务鉴别了两个钟头,结论是“笔迹相同”,就断定是许晓轩写的。

例1、例2中的“瞻仰”“巍峨”“雄伟”“庄严”“英雄们”“高尚”“纯洁”“怀念”“敬仰”带有褒扬、尊敬、喜爱等感情色彩,这种词称为褒义词。例3、例4中的“毒辣”“愚蠢”带有贬斥、憎恶等感情,这种词称为贬义词。

词的褒贬色彩在反义词中表现得最为明显。例如下边几组反义词,左边的都是带褒义的,右边的都是带贬义的。

勤奋—懒惰 美好—丑恶

勇敢—怯懦 忠厚—奸诈

高尚—卑劣 善良—残忍

聪明—愚蠢 谦逊—傲慢

同义词中有些也带褒义或贬义。例如“鼓励”和“怂恿”是同义词,但“鼓励”意在勉励人做好事,是个褒义词,“怂恿”意在挑动人做不好的事,是个贬义词。下边各组同义词,左边的都带褒义,右边的都带贬义。

理想—空想 顽强—顽固

领袖—头子 赞扬—恭维

成果—后果 本领—伎俩(www.xing528.com)

果断—武断 团结—勾结

有些成语也带有褒贬色彩。例如:

褒义 贬义

奋不顾身 贪生怕死

大公无私 损人利己

见义勇为 见利忘义

汉语中大量的词是不带褒贬的感情色彩的,它们可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,这种词称为中性词,如“发动”“保护”“结果”“害怕”等。

词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。使用词语,特别是使用同义词,不仅要弄清词的意义,对带有感情色彩的词,还要分清是褒义词还是贬义词,根据表达的需要来选用,这样才能把自己的思想感情准确、鲜明地表达出来。

在通常情况下,表示对人或事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情,要用褒义词,表示贬斥、憎恶、鄙视等感情,要用贬义词。但在特定的语言环境中,为了收到讽刺或幽默的效果,可以采用“说反话”的方法。在这种情况下用褒义词表示的是贬义,用贬义词表示的是褒义。例如:

例5:中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。(鲁迅《记念刘和珍君》)

例 6:我们全党全民要把这个雄心壮志牢固地树立起来,扭着不放,“顽固”一点,毫不动摇。(邓小平《目前的形势和任务》)

例 5 的“伟绩”“武功”都是褒义词,在这里用其反义,揭露反动军阀帝国主义屠杀中国人民的血腥罪行。例6的“顽固”本是贬义词,在这里用其反义,是坚定不移的意思。

汉语中有些词语带有不同的语体色彩:或严肃、庄重,多用于书面,如“逝世”“诞辰”“父亲”“头颅”“颤抖”等;或随便、俚俗,多用于口语,如“死”“生日”“爸爸”“脑袋”“哆嗦”等;或生动、形象,多用于文学语体,如“晶莹”“翱翔”“宛转”“嘹亮”“寂静”“蔚蓝”等;或是专门用语,常用在科学语体中,如“碳酸钠”“氧化”“光年”“血型”“声母”“电压”“年轮”等。

不同语体色彩的词语表现出不同的语体风格。我们在使用词语时,不仅要注意它的感情色彩,还要注意它的语体色彩,根据表达的内容和文章的体裁,选用恰当的词语。

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