首页 理论教育 学位论文简介与利用的介绍

学位论文简介与利用的介绍

时间:2023-08-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:1.学位论文的概念近年来,随着我国研究生教育规模的不断扩大、研究生数量的剧增,研究生学位论文作为一个特殊的文献形式也在与日俱增,形成了重要的医学信息源。由于各国教育制度规定授予学位的级别不同,学位论文也相应有学士学位论文、硕士学位论文、博士学位论文之分。因此文学作品、新闻报道等不能算作学术论文。

学位论文简介与利用的介绍

1.学位论文的概念

近年来,随着我国研究生教育规模的不断扩大、研究生数量的剧增,研究生学位论文作为一个特殊的文献形式也在与日俱增,形成了重要的医学信息源。

中华人民共和国国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB/T7713—1987)规定:“学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。”也就是说,学位论文(Dissertation)主要指高等教育机构的学生在导师指导下为获得学位独立完成并获论文答辩通过的学术研究论文。

学位论文对教学科研有一定的学术价值和参考价值,一般由各高校或科研机构收藏,或是由相关机构广泛收集,然后建立学位论文数据库。由于各国教育制度规定授予学位的级别不同,学位论文也相应有学士学位论文、硕士(或副博士)学位论文、博士学位论文之分。

2.学位论文的特点

从内容上看,学位论文具有科学性、学术性、创造性和规范性等四个特点。

(1)科学性

科学性包括研究内容的科学性和研究方法的科学性。研究内容的科学性表现在概念严谨、前提可靠、材料翔实、数据精确。研究方法的科学性表现在论证逻辑严密、变量设置合理、研究方法有效。(www.xing528.com)

(2)学术性

学术性包括选题的专业性和语言的专业性。选题的专业性表现在必须以科学领域里的某一专业性问题为研究对象。因此文学作品、新闻报道等不能算作学术论文。语言的专业性表现在运用专业术语和专业性图表符号表达学术论文内容,语言简明、确切、规范。

(3)创造性

创造性主要表现在开拓新的研究领域,提出全新观点或理论框架;深化和发展前人的研究成果,通过填补空白进行创新;从不同的角度,或以新的论证方式,或利用新资料来研究老问题,提出新见解;对已有的资料进行分析、整理、对比研究,做出创造性的综合评述;以科学的论证推翻前人的定论(证伪)。

(4)规范性

规范性表现在研究程序、论文撰写、论文格式的规范性。研究程序规范表现在按照相关要求和规范选题、制订研究计划、接受导师指导、参加答辩等。论文撰写规范表现在论文的结构安排、组成部分、字数要求、语言风格等应遵守相关规范。论文格式规范表现在参考文献、引用、注释、图表及摘要、关键词等应遵守格式规范。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈