小学英语角主题活动类别研究结果

班级英语角的主题活动有很多类型，主要有以下几种。

（一）话题型

这种主题活动是围绕一个话题进行对话，通常是在两人或三人小组内进行。例如，选择生日礼物可用语句“What birthday present would you like？I'd like...；Would you like...as a birthday present？Yes，I'd like one.”，了解物品价格可用语句“How much is it？How much are they？It's.../They're...”。为避免对话简单枯燥，保证对话效果，应该在主题活动的形式上多下工夫，如可以录下对话过程，小组互换检查，也可以开展传话游戏、猜测游戏、小组竞赛等形式。同时，可以在深度和广度上多动脑筋，如进行同义句转换、编写完整的对话、结合图画学习等。

（二）操作型(www.xing528.com)

这类主题活动有很强的操作性，可以通过实践操作来进行，如我做你猜、我说你做、学唱英文歌、小场景表演等。比如围绕日常活动设计主题活动，可以设计表演游戏。找出操作性强的关键词或关键短语，写在小纸条上，小组中一人边看纸条边做动作，其他小组成员根据动作猜测这些关键词或短语。各小组之间展开竞赛，猜得最快最多的小组可得到更多的积分，并能进行更深层的造句或对话训练。这样，主题活动就变得生动活泼，学生们很感兴趣，英语学习氛围也更浓了。

（三）视听型

通过视频、录音等形式开展主题活动，如电影片断、英文故事等。这种主题活动形式也是学生喜闻乐见的。需要注意的是，视听材料应该严格筛选，既要简单、明确，又要和学生的生活实际和学业基础一致。活动前，教师可以先提出一些问题，让学生准备好纸笔；活动时学生应当保持安静，集中思想，随时做适当记录；看完电影或听完录音后逐一解答问题，找出电影或故事的脉络。教师还可以让学生分析影片故事中的人物性格特征，评价他们的行为，甚至可以在某处暂停，进行简单的模仿或配音表演。如果长期坚持训练，学生的听力水平一定会有质的提高。