杀人案件侦查实验：刑事侦查技术实验教程

刑事侦查学所研究的杀人案件，主要是指故意非法剥夺他人生命的犯罪案件，即我国《刑法》第132 条规定的故意杀人罪。杀人是侵犯人身权利最严重的犯罪行为，对社会治安秩序和人民生命安全危害最大，历来是刑事侦查工作打击的重点。本实验的目的是培养学生综合运用所学侦查学知识和刑事侦查科学技术知识，独立完成杀人案件侦查过程的受理、现场勘查、立案、案情分析、破案等方法的操作，达到熟悉办案程序，独立思考问题、解决问题的目的。通过实验使学生了解杀人案件侦查的全过程，掌握法律关于受理刑事案件的基本要求、刑事立案的条件和程序，案情分析的主要内容、方法和进行分析的客观依据，选择侦查方向、范围及其应该采取的侦查措施，以及案件侦查所涉及的各项技能方法。

4 课时。

刑事侦查技术实训中心、本班教室、校园空地等。

1.多媒体教室（或幻灯机、投影屏幕、投影机等）。

2.杀人案件侦查照片、音像资料。

3.各种痕迹物证，如作案工具、凶器、绳索等。

4.照相机，胶卷。

5.警用器械，手铐、枪支等。

6.有关侦查文书表格、公函纸、钢笔、印泥等。

7.文字材料: ①杀人案例；②法律法规主要包括: 《刑事诉讼法》《公安机关办理刑事案件程序规定》。

本实验采取操作性实验方法和分析性实验方法，按照事先设计的案情和实验计划分阶段进行。实验指导教师针对实验内容分几次向学生提供杀人案件材料，每次提供的案件材料都要满足阶段实验任务要求。参加实验的学生，按照教师提出的项目与要求进行实验操作。

一、立案

立案是刑事侦查部门接到报案材料后，审查认为确有犯罪事实发生，需要追究刑事责任，按照管辖范围决定立为刑事案件并进行侦查的活动。实验的主要任务是受理案件，审查立案根据，办理立案手续。

1.受理案件。报案、控告、举报犯罪可以用书面方式，也可以采用口头或电话的方式。对口头报案、控告、举报的，应当制作笔录，必要的时候可以录音；对电话报案的，应当制作电话记录。由扮演侦查人员的学生接待报案人、被害人家属。并根据受案时所掌握的情况，制作《接受刑事案件登记表》。

2.审查立案根据。立案根据审查，采取以下方法进行: 一是现场勘查，重点是发现反常现象，揭露伪装和假象；二是调查访问，应注意各种矛盾；三是侦查实验，验证案件事实。

3.办理立案手续。符合立案条件的，填写《刑事案件立案报告表》和制作立案报告书，报县级以上公安机关负责人（扮演负责人的教师）批准立案。

二、勘查现场

杀人案件的侦查通常是从现场勘查开始的，勘查时应抓住以下重点:

1.勘验尸体现场。实验操作: 以尸体所在地点为中心，对现场的每个部位和物体，以及现场的周围环境和凶犯进出现场的路线等进行全面仔细地勘验。在勘验过程中，应细心地发现和提取与犯罪活动有关的各种痕迹物品，例如: 凶犯的手印、脚印、破坏工具痕迹、交通工具痕迹以及抵抗、搏斗痕迹等；刀、斧、匕首、枪支、绳索、棍棒等杀人凶器；血迹、尸体附着物；凶犯的衣着和用品等。

2.尸体检验。经过实际操作，要求学生查明死亡原因、推断死亡的时间；判断致死的手段、方法、过程和致伤凶器的种类；判明事件的性质。操作方法: 一是尸体外表检验。例如，衣着检验，测量尸体的身长、体重；检查体格发育和营养状况，有无畸形、伤疤，全身皮肤的颜色，有无特殊的印记、斑痕、针眼及皮肤病等；测量尸体的温度，检查尸斑出现的部位、颜色和浓度，指压后是否褪色，尸僵出现的部位、强度，破坏尸僵后能否再形成；有无局部干燥的现象；是否发生腐败及腐败的程度等。二是尸体解剖检验（略）。

侦查人员在勘验现场和检验尸体的同时，还要抓紧时间访问报案人、发现尸体的人、死者家属、现场周围群众和知情人。现场调查访问材料可以由实验教师提供，也可以进行现场访问实验，由学生自己收集。

三、案情分析

分析杀人案件的案情，应该在综合现场勘验、尸体或伤痕检验、调查访问所获得的材料的基础上进行，主要包括以下几个方面的内容:

1.判明死亡性质原因，鉴别死者是自杀还是他杀或意外事故。为了增加实验难度，可以在实验现场设置伪造现场或者假象，把他杀伪装成自杀、病故或灾害事故；故意自伤身体，而谎报被歹徒杀伤；死者家属和亲友故意将自杀或暴病死亡说成是他杀，借以诬陷他人等。

2.判断作案时间（判断依据由教师提供或者在模拟杀人现场上学生自己搜集），主要做法是: 一是根据尸冷、尸斑、尸僵和腐败等尸体现象的发生和变化规律来推断；二是根据胃内容物的消化程度来推断；三是根据现场和尸体上遗留血迹、精斑、粪便、尿液等物质的干湿程度，结合发案前后的气候变化情况来判断死亡时间；四是根据蝇蛆的产生和变化情况来判断；五是根据室内生活用品的使用和陈设状况来推断；六是根据现场上能够表明时间的物品来推断；七是根据死者家属、邻居和现场周围群众最后一次见到死者或听到从现场处发出呼叫声的时间来推断。

3.判断杀人的方法和凶器。杀人的方法和凶器，主要是指行凶杀人时所采用的手段、工具和作案过程，同时还包括凶犯对杀人地点和时机的选择，进出杀人地点的方法，以及凶犯与被害人当时所处的位置、距离和相互关系等。分析实验前，教师应该提供以下案件材料: 尸体的姿态，损伤的部位、性状、数量大小、深浅及严重程度；现场血迹、脚印、交通工具痕道以及其他痕迹、物品的分布情况。(www.xing528.com)

4.判断凶犯与被害者之间的关系，主要是研究凶犯是否熟人，与被害人之间是否具有奸情、私仇及其他特殊关系。据此，可以确定侦查方向和范围。分析实验前，教师应该提供以下材料: 尸体现场所在的位置、尸体的姿势、伤痕的性状、血迹的分布，以及与案件有关的各种物体、痕迹的陈设和遗留情况等。

5.判断杀人的动机。杀人的动机是指凶犯实施杀人行为的内心起因，通过现场勘验和尸体检验就可以对杀人的动机作出初步的判断。分析实验前，教师应该提供以下材料（或者在模拟杀人现场上学生自己搜集）: 现场是否有被盗窃、被抢劫的现象；被害人是女性的，应说明是否有被奸迹象，是否怀孕；尸体所在地点，躺卧姿势，致死方法，损伤部位及现场痕迹、物品的分布状况等；死者生前的生活作风、思想品质、经济情况，是否与别人有矛盾冲突；死者生前的政治态度、工作情况等。

6.推断凶犯的人数。分析实验前，教师应该提供以下案件材料: 杀人的手段、尸体上有几种凶器所造成的伤痕；移尸的路线、距离；现场上遗留痕迹、物证的数量和种类；被抢、被盗财物的数量、体积、重量等。

四、侦查方法

杀人案件常用的侦查方法，主要有以下几种:

1.调查摸底。实验任务是搜集侦查线索和查证线索，排查犯罪嫌疑人有无杀人动机，有没有作案时间，是否持有凶器和其他现场遗留物，身上是否带有伤痕、血迹和其他物证，有无反常行动等。分析的依据和材料，可以由实验教师直接提供，也可以进行现场访问实验，由学生自己收集。例如: 嫌疑人的政治态度、思想品质、生活作风、家庭经济情况及其与被害人之间的关系；在发案的当时，嫌疑人在什么地方，干什么事情，何人证明；嫌疑人家中或单位有无此类工具和物品，以及嫌疑人有无获取此类工具和物品的条件；头发、指甲缝里及衣着上是否留有血迹、毛发、泥土等材料。

2.搜集证据，证实犯罪。全面获取证据，尤其是查获杀人凶器，这是保证破案质量的关键。为了全面获取证据，学生必须从每个案件的具体情况出发，正确选择运用各种侦查措施和手段。

3.查缉犯罪分子。可由教师设计布置缉捕实验场所，学生分成侦查人员、犯罪嫌疑人两种角色，采取以下方法进行: 对于已发现的凶犯和重大犯罪嫌疑分子，应立即采取有关措施严加控制，防止其毁灭罪证、行凶、逃跑和自杀，确保侦查工作顺利进行；经过侦查，如果犯罪事实已经查清，并有足够证据证明嫌疑人即是杀人凶犯时，即应依法采取各种侦缉措施，及时将犯罪分子拘捕归案。

1.服从命令，听从指挥。实验小组成员要服从组长安排，组长服从指导教师的安排，有事应及时向指导老师电话报告。任务完成后，组长及时向指导教师汇报。

2.严肃认真，假戏真做。学生应将实验作为一次演习，认真对待，不准无故请假、旷课。人人自觉参与，充分发挥自己的主观能动性，对现场情况要灵活机智处置。

3.实验必须在教师的组织下进行，学生以小组为单位进入实验现场。分配角色的学生必须明确自己角色的性质和要求。

1993 年12 月2 日14 : 00，某市某区双桥管庄牛奶厂两名职工发现饲养房后的稻草堆边有一具女尸，便迅速报告了市公安局。市公安局刑警大队在接到报案以后，立即派出侦查人员赶赴现场进行勘查。现场勘查于15 : 00 开始。

一、现场勘查的情况

现场位于某市至某县公路南侧50 米处，南面紧邻管庄牛奶厂饲养房，北面是猪圈，西面是一条土路，路边有一个厕所，东面是菜地。

尸体位于稻草堆边，头东脚西向右侧卧，尸体上覆盖有稻草。头部周围的地面上有大量的血迹。脚端西侧45 厘米处地面上有90 厘米×60 厘米的血泊，靠近血泊的饲养房墙上有喷溅及擦拭状血迹，稻草边上有一块带血的砖头。血泊至尸体处地面上有拖拉痕迹。发现尸体后，因群众围观，现场已部分被破坏，现场上未发现其他痕迹。

死者系女性，40 岁左右，身高1.61 米，面部皮肤黝黑，手掌皮肤较细，无老茧。左手腕部有相似戴手表的印痕，脖子上围一条蓝色的毛线方围巾，上身穿灰色的呢外衣，前襟沾有血迹和泥土，内套花布面、蓝土布里的中式棉袄和蓝色秋衣，下穿灰色的呢长裤，裤子的左侧有兜，裤兜向外翻出，沾有血迹和泥土，内套黑色灯芯绒裤、紫绒裤、蓝秋裤和花布内裤。牛皮腰带已解开，裤子脱至臀下，阴道内无精液。死者脚穿黄色翻毛高腰皮鞋、绿色棉袜。外衣口袋内有人民币1 角的纸币1 张，某市5 角的公共汽车票1 张，号码是95076，某市5 角的电车票2 张，号码是23044、66482，某市1 元的电车票1 张，号码是47897。死者棉袄小襟上较隐蔽的口袋内有人民币580 元，票面额10 元的46 张、5 元的24 张，有的票面上有钢笔写的阿拉伯字码。

尸斑位于尸体的右下侧，手指按压不褪色，尸僵已经开始缓解，尸体的头部和面部有大量的血迹，右颞部有两处挫裂伤，创口分别为5 厘米×4 厘米和3.3 厘米×3 厘米。右眉弓、右颞部各有一处挫裂伤，创口的大小分别为1.5 厘米×0.4 厘米和1.5 厘米×1.5 厘米。损伤创缘不整齐，创角钝，创腔有组织间桥，创口内附有少量的碎砖渣。创口周围表皮脱落，有瘀血。右耳道内有流出的血迹，两眼睑结合膜有出血点。口腔内塞有一条黄、蓝、浅红三种颜色的方格毛巾（手绢），口腔粘膜有点片状破损及出血，颈部甲状软骨上方有3.5 厘米×3 厘米的表皮剥脱，该伤下侧有一0.5 厘米的半月形伤痕，解剖可见伤痕部位皮下广泛出血，右颞骨粉碎性塌陷骨折，额骨骨折，脑膜出血。

经化验，死者的血迹和砖头上的血迹都是“·”型。毛巾手绢上除检验出“O”型血外，还检验出“B”型血的分泌物。

胃内容物20 毫升，经检验，胃内容物系面食和芝麻，据消化程度判断，约在进食后4 小时左右被害。经查，现场附近，既没有百货商场，也没有食品店，未销售过带芝麻的食品。

现场勘查时拍摄了现场照片、绘制了现场图，制作了现场勘查笔录。勘查结束时，提取了人民币、车票、毛巾手绢、带血的砖头、死者的衣服、胃内容物和血迹，并将尸体送医院低温保存。

二、现场访问的情况

1.据报案的职工称：12 月2 日13 : 30 上班后，他们去饲养房后找木材生火，见草堆边有一个死人，便跑回去告诉了厂里的其他人，有些人就去现场看，他就去厂办公室打电话报案。

2.据养猪厂的两名职工反映：12 月1 日上午7 : 00 左右，她们去草堆拉草，见几根稻草上有血迹，她们以为是狗咬死了什么东西，没有注意。另一名养猪厂的职工说：11 月30 日晚饭前他去拉过稻草，未发现有血迹。

3.据牛奶厂的职工反映：某市至某县的公路上有342 公共汽车的车站，距现场约250 米。牛奶厂饲养房西边的土路主要是牛奶厂职工从这里经过，外来的行人很少。经对现场周围的人员访问，近两三天内在现场周围未发现其他可疑的人和事，夜间也未听到异常声音。