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关注孩子身心健康,不追求家长面子

时间:2023-08-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:有些家长,对孩子要求过多过高,总是拿别人家的孩子,特别是班级里或者身边同事家优秀的孩子来“鞭策”自己的孩子。结果,孩子压力更大,甚至不堪重负。特别是许多孩子的心理问题,就是这么比出来的。对于那些不愿学习、不肯学习、不努力学习的孩子,我们的确需要多加鞭策。教育,说到底是为了孩子,而不是为了我们的面子。孩子是你们家长的,也是我们学校的,但归根结底是你们自己的。

关注孩子身心健康,不追求家长面子

世上没有两片相同的叶子,也没有两个相同的孩子。当然,也没有两个相同的家长和相同的家庭。有些家长,对孩子要求过多过高,总是拿别人家的孩子,特别是班级里或者身边同事家优秀的孩子来“鞭策”自己的孩子。结果,孩子压力更大,甚至不堪重负。

我们许多孩子是被家长比坏的。特别是许多孩子的心理问题,就是这么比出来的。2015年上半年,杭州就有四五名中小学生自杀。初三时期,本来就是一个心理重压期,也是心理脆弱期,我们一定要密切关注孩子的心理问题。哪个孩子不想有好成绩?哪个孩子不想被人夸?

对于那些不愿学习、不肯学习、不努力学习的孩子,我们的确需要多加鞭策。但是,许多孩子本身已经足够努力了,我们如果再盲目施加压力,就容易导致孩子出现心理问题。

其实,有时候,孩子好与不好,不是完全客观的,而是被我们比出来的。孩子们个个都努力,个个都优秀,但成绩总归是有差距的。只要孩子在努力,我们就不应当过多地为名次而懊恼,更不要以此指责和打击他们。

孩子们特别反感家长拿别人家的孩子和他们比。我小时候,父母也经常这样比,我很不高兴,我就拿别人家的父母和他们比,他们同样特别生气

有一回,我和朋友两家人一起吃饭,吃饭期间,朋友的爱人唠叨不停,拿我的孩子和自己的孩子比较,说自己的孩子这不好那不好。结果,这孩子终于无法忍受,很不屑地回了一句:“你们自己有没有像厉伯伯他们那样爱学习?”那位家长一时间竟然沉默了。

所以,我们家长很多时候,并不是真爱孩子,只是爱自己的面子,希望自己的孩子比别人的孩子好,这样我们和别人在一起时,就好像更有尊严了。

教育,说到底是为了孩子,而不是为了我们的面子。孩子到了初三,无论如何,都有压力,都渴望进步,也渴望我们的信任、理解、支持和鼓励。

我们一定要多鼓励,少批评;多理解,少指责;多关爱,少打击;多陪伴,少唠叨。特别是要做到,再激动,都不动手打孩子。而且,一旦发现孩子有情绪和心理异常,一定要及时和老师联系,并视具体情况及早去看心理医生。没有什么比孩子的身心健康和生命安全更重要啊。

而且,我们做家长的一定要调整好心态,要为孩子营造温馨、和睦的家庭氛围。夫妻之间即便有矛盾,也不要在孩子面前流露,更不要当着孩子的面争吵不停,甚至打打骂骂。在这样的家庭,孩子怎么能够安心学习呢?

另外,也提醒家长们,在寒假期间,陪伴孩子做好体育锻炼,如跑步俯卧撑、仰卧起坐、跳绳等,这样既可以做到张弛结合,也可以为体育中考做准备。(www.xing528.com)

各位家长,我们最爱对孩子说的话是什么?

“都是为你好,一切都是为了你。”

为孩子好,就要对孩子好,让他们真正感受到你对他们好,他们才会相信你真的为他们好。

现在,到了孩子人生中最为关键的阶段,希望你们能够真正付诸行动,投入时间和精力,做好上述工作,帮助孩子走好关键一步,为他们今后的人生幸福打好基础。这才是真的为孩子好。

孩子是你们家长的,也是我们学校的,但归根结底是你们自己的。我们只能支持和帮助他们一时,你们却期望和仰赖他们一生。你们一生的希望和快乐,都寄托在他们身上。所以,希望大家从今天开始,更加重视孩子的教育问题。

最后,祝大家春节快乐,祝我们共同的孩子新年进步、心想事成。

感 悟

毕业班的家长,心态往往比较复杂,有的过于焦虑,有的过早放弃,有的不知所措,有的不闻不问。如果我们只是简单进行说教,不会有多少效果。

我设身处地,从自己也是一个家长的角度出发,针对家长的心理特点,着眼于学生更好的成长,给他们提出一些建议,容易引起他们的共鸣,也容易引发他们的思考,赢得他们的支持。

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