【摘要】：活动目标：1.学习简单的扎染方法。活动过程：1.出示扎染成品，引起孩子兴趣。◎ 教师先示范扎法，边示范边告诉孩子，扎的地方要扎紧，不然染出来的颜色就不漂亮。◎ 幼儿染色，教师巡回指导。在染布的过程中，孩子们已经有了经验，所以不需要老师指导，便轻松地完成了。
活动目标：
2.了解和感受中国古老的扎染工艺。
3.培养幼儿搭配色彩的能力。
活动准备：
各色调制好的颜料若干，白棉绸布、纸每人各一块，毛笔每人一支，扎绳每人若干。
活动过程：
1.出示扎染成品，引起孩子兴趣。
◎ 师：“这些布上的颜色漂亮吗？”“你看了这些颜色，有什么感觉？”
◎ 小结：让孩子知道这是中国古老的一种染布方法——扎染。
2.让孩子知道扎染分两步：扎和染。(www.xing528.com)
3.扎布。
◎ 教师先示范扎法，边示范边告诉孩子，扎的地方要扎紧，不然染出来的颜色就不漂亮。扎好后，引导孩子看它像什么，再出示课前扎好的几个样本，看它们都像什么。
◎ 引导孩子，布可以有很多种扎法，如扎成竖条形、只扎四角、扎成裙子样等。
◎ 幼儿扎，老师巡回指导。
4.染色。
◎ 教师先示范，并告诉孩子用毛笔染色的技巧，以及手不小心粘到了颜色，应立即用纸巾擦干，以免又粘到自己的作品上或衣服上。
◎ 幼儿染色，教师巡回指导。
5.孩子互相鉴赏作品，为伙伴的作品提出建议。
活动反思：
本次活动，运用了示范讲解法，先带领孩子们学习扎法，演示怎样缠绕会使扎绳更紧些。通过手把手指导，小组的每一个孩子都比较出色地完成了任务！在染布的过程中，孩子们已经有了经验，所以不需要老师指导，便轻松地完成了。
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