阅读与心理健康：打造沐心小屋平台，获取最佳成果

自2014年5月起，四川大学图书馆以“阅读保健心灵”为宗旨，以引导学生悟读名篇，明理导行，重视心灵的日常保健，为广大学生提供心灵栖息的港湾为目标，逐步在江安图书馆三楼打造了专属阅读疗法的阅览、荐书、研讨交流空间——“沐心小屋”。“沐心小屋”花团锦簇、静谧优雅，根据中国图书馆学会阅读推广委员会阅读与心理健康分委员会推荐的《针对大学生的阅读疗法的常用书目》进行基础藏书建设，同时注重学生日常心理保健，让读者了解阅读疗法，走进阅读疗法。“沐心小屋”以三个月为一个周期，线上线下、分批次、分主题地推荐和展示，荐书内容包括书名、作者、导读、电子图书二维码等信息，方便读者选择阅读，达到保健自我心灵的效果。已举办的主题阅读活动，如“知名大学校长推荐书”“诺贝尔文学奖作品展”“奥斯卡获奖影片原著欣赏”“书本中的家乡”“‘职场达人’秘籍大放送——就业数字资源推荐”“赠予你爱的力量”等。此外，“沐心小屋”还开展“每周一书”活动，并在图书馆大厅的LED显示屏滚动播出荐书信息。“沐心小屋”在大力进行心灵保健资源建设的同时，也大力将相关图书以不同方式的荐书服务推送给读者。“沐心小屋”所推荐的图书成为学生外借、阅览、下载的热点书籍。

为提升和保障“沐心小屋”阅读疗法实践工作高质量、高效率的进行，四川大学图书馆注重对“沐心小屋”阅读疗法专属团队的建设。在充分发挥不同类型馆员在“沐心小屋”阅读疗法实践活动中的作用的同时，还集聚学生志愿者的力量，将其纳入阅读疗法实践活动的主体中来，通过学生深度参与“沐心小屋”阅读疗法实践，形成了以“图书馆馆员+学生志愿者”为主体、学生群体为主要对象的阅读疗法实践推广机制，而“沐心小屋”搭建的“关爱他人、公益服务”志愿者服务平台，为培养学生社会责任感和良好的社会公德形象，让学生学会宽容和人际交流技巧，提高其自我认知和对社会认知的能力，满足情感交流的需求，提升情商，都起到了积极作用。(www.xing528.com)

此外，以“沐心小屋”为平台，四川大学图书馆还与校内心理咨询中心、校心理协会、校心理素质教育相关课程等合作，获得专业指导和支持，组织系列活动，使“沐心小屋”成为深受学生欢迎的调节心理、舒缓情绪的心灵栖息之地。