【摘要】：作品名称：多功能屏风作者：麦文慧、林海兰适合领域：益智类适合年龄：5—6岁制作材料：卡纸、无纺布、针、线、白纸、螺丝钉、水管、丝带、篮子、双面胶、热熔胶、棉花、泡沫地垫、过胶纸等。《多功能屏风》使用方法：游戏一：贴一贴。
作品名称：多功能屏风
作 者：麦文慧、林海兰
适合领域：益智类
适合年龄：5—6岁
制作材料：卡纸、无纺布、针、线、白纸、螺丝钉、水管、丝带、篮子、双面胶、热熔胶、棉花、泡沫地垫、过胶纸等。
《多功能屏风》(www.xing528.com)
使用方法：游戏一：贴一贴。主要玩法：动物们在捉迷藏，请你告诉猴子，动物们躲藏的位置，完成后说说它们的位置。例如，小鸟在树上、小猫在树下。游戏二：说一说。主要玩法：给相应的“字宝宝”（晚、飞、开）找到它的好朋友，并贴上读一读。游戏三：语言游戏。主要玩法：转出相应的物品，说一说。例如，一条裤子、一条鱼。游戏四：你说我拨。主要玩法：一个小朋友说出时钟是几点几分，另一个小朋友则拨动对应的时针、分针。游戏五：找规律。主要玩法：将数字放到对应的双数、单数的蘑菇上，根据水果、蔬菜的顺序贴到相应的位置上。游戏六：数字迷宫。主要玩法：老鼠躲到大碗里，小猫还是发现了它，请小朋友帮助小猫按照1、2、3……的顺序抓到老鼠。
主要功能：①培养孩子听、说、读的语言能力，丰富孩子的语言环境，引导幼儿从游戏中获得操作经验，养成观察、分析的习惯，帮助幼儿获得有关日常生活的知识和经验；②培养孩子的动手、合作能力，开发他们的思维，锻炼操作技巧并提高手眼协调的能力；③培养孩子的单双数概念，开发他们的思维，感受规则排序在生活中的运用及其产生的美感；④提高幼儿的认知能力、分析能力、动手操作能力和想象力，培养幼儿的成就感。
《韵》
《童真》
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