首页 理论教育 中国宪法研究:探索可以一词的意义

中国宪法研究:探索可以一词的意义

时间:2023-08-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:一言以蔽之,无论是国家权力的范围还是公民权利的边界,都与“可以”这个寻常的词语密切相关。通过文字检索,我们发现,在整个宪法文本中,作为授权性规范的标志性用语,“可以”一词先后出现过14次。然而,值得我们注意的是,寄居在这个宪法文本之不同条款中的“可以”,却包含了不同的法律意义。

中国宪法研究:探索可以一词的意义

一般认为,宪法的主要任务在于调整国家权力与公民权利的关系。一方面,宪法要划定国家权力的范围,即规定在一定范围之内,国家“可以”做什么。这里的“可以”,旨在向作为整体的国家或作为局部的国家机构授予权力。另一方面,宪法还要规定公民权利的范围,即公民“可以”做什么。一言以蔽之,无论是国家权力的范围还是公民权利的边界,都与“可以”这个寻常的词语密切相关。也就是说,“可以”作为一个授权性规范的标志性词语,在宪法文本中占据着一个特殊的地位,构成了国家权力与公民权利从实在法上得以发生的一个重要的关节点。因此,宪法文本中的“可以”一词,值得从学理上给予特别的关注,因为,它可以成为理解中国宪法的一把钥匙。

我们将要考察的宪法文本是第五届全国人民代表大会第五次会议于1982年12月4日通过的,经过1988年4月12日、1993年3月29日、1999年3月15日、2004年3月14日、2018年3月11日五次修正之后,基本上保持了这样一个众所周知的框架:一段1800多字的“序言”之后,依次是“总纲”“公民的基本权利和义务”“国家机构”“国旗国歌国徽、首都”四个部分。通过文字检索,我们发现,在整个宪法文本中,作为授权性规范的标志性用语,“可以”一词先后出现过14次。然而,值得我们注意的是,寄居在这个宪法文本之不同条款中的“可以”,却包含了不同的法律意义。因此,下文的结构大致是:首先对宪法文本中先后出现的“可以”一词的含义做出语义探讨,然后将不同意义的“可以”进行归类分析,最后通过宪法文本中的“可以”这个词语来分析透视当代中国宪法的文化特征。(www.xing528.com)

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈