少儿语言艺术训练·基础篇 1：声母h课前小故事分享

第三课 声母h

课前小故事

猴子摘桃

有一天，一只小猴子下山来。

它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下，看见满树的桃子又大又红，直流口水，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子，走到一片西瓜地里，看见满地的西瓜又大又圆，实在诱人，就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，它看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱啊！于是，小猴又扔了西瓜去追小兔。

小兔跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。

教学提示

小朋友们，小猴子最后什么也没有得到，是什么原因造成的呢？这个故事告诉我们，做事情要认准目标，坚持到底，对吗？好啦，我们今天就来学习猴子的“猴”的声母：h。

发音小窍门

小朋友们在发h音的时候，舌根向上隆起，气流从舌头上轻轻划过，就像开心地“呵呵”笑一样。

词语练习

绕口令

华华和爸爸

画画的是华华，

养花的是爸爸，

爸爸爱华华画的画。

华华爱爸爸养的花。

儿歌(www.xing528.com)

小红帽

小红帽，问声好，

大嘴巴外婆开口笑，

大灰狼过来吞肚子里，

猎人剪开狼肚皮，

救出了外婆和小红帽。

语言乐园

打电话

【准备】

警帽、消防帽、医生白大褂或听诊器、一部电话机或玩具手机。

【玩法】

选三名小朋友分别扮演警察、消防员和医生，其他小朋友依次选择自己的紧急问题给上述对象打求救电话，要记住：报警电话是110，火警电话是119，急救电话是120哦！

打电话的小朋友要说清楚求救的位置、发生的困难、需要什么样的帮助；接电话的小朋友也要按照扮演角色的职业特征，认真询问，提供帮助。

有感而发

小朋友，你们喜欢美丽的花朵吗？家里有没有养花呢？下面这些花朵你在哪里见过吗？今天请你作为一个小园丁，给大家介绍一下你最喜欢的花吧！

咿呀古诗词

回乡偶书

〔唐〕贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。