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中西方文化差异探索,活动初体验

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们明确了欧美社的特色:我们的活动涉猎欧美文化,分享和赏析欧美文化的特点与发展,探讨中西方文化的差异,探索中西方文化的发展趋势。接下来,在有限的时间里,同学们戴上面具,套上马头,聚集在一起,在串串闪亮的南瓜灯下拍照留念,对万圣节节日氛围的短暂体验,让同学们活泼纯真的天性得以自由释放。

中西方文化差异探索,活动初体验

我们明确了欧美社的特色:我们的活动涉猎欧美文化(影视、音乐、节日文化、文学作品欣赏),分享和赏析欧美文化的特点与发展,探讨中西方文化的差异,探索中西方文化的发展趋势。

我们引以为豪的是,欧美社是一个有着“国际视野”的社团,以国际通用语言——英语作为沟通媒介,学习欣赏西方优秀文化,开拓我们的眼界,同时拓宽我们的见识,从而培养我们的国际包容心,并学会用批判的眼光来看待问题、分析问题。

这个学期,正值西方的万圣节感恩节。虽然,学校不建议学生们过西方的节日,但作为欧美社的一个特色活动,我们计划学习了解西方节日的历史渊源,进行中西方节日的对比,并小规模地组织活动让大家感受一下西方的节日气氛。

在一次社团活动日(2015年10月31日是万圣节),社长拿着一个大袋子,像变戏法一样,拿出了一串串精致的南瓜灯,一个个漂亮的面具,还有一个马头形的别致头饰……社员们一下子就忙了起来:这一边忙着挂南瓜灯,那一边试戴着漂亮的头饰,还有的同学忙着准备PPT,准备向同学们介绍这一节日。(www.xing528.com)

忙忙碌碌之后,同学们坐定,一组社员开始用PPT介绍这一西方节日,还插播了一段美剧过万圣节的片段,台下的同学聚精会神地盯着屏幕,不时爆发出一阵阵笑声。笑声过后,另一组社员上台,开始分析万圣节与中元节的差异,这时候台下的同学们都好似陷入了沉思。

接下来,在有限的时间里,同学们戴上面具,套上马头,聚集在一起,在串串闪亮的南瓜灯下拍照留念,对万圣节节日氛围的短暂体验,让同学们活泼纯真的天性得以自由释放。

看着学生们欢乐的笑脸,我在想,以后如果有机会,可以组织一些留学生和我们的学生进行联谊活动。我们倡导学生会认真地“学”,也会尽情地“玩”!

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