老舍说：“读了一本文艺作品，或同一作家的几本作品，最好找些有关这些作品的研究、评论等著述来读，也应读一读这个作家的传记。”
把作品与作家传记以及研究评论结合起来读，我们将这种读书方法称之为“结合法”。
老舍认为采用“结合法”读书，能够“使我们对那些作品与那个作家有更深刻的了解，吸取更多的营养”。如果孤立地读一本作品，我们多半是凭个人的好恶去评断，自己所好则捧入云霄，自己所恶则弃如粪土。事实上，这未必正确。及至读了有关评介这本作品的一些著述，我们就能发现自己的错误。这并不是说我们应该采取人云亦云的态度，不能提出自己的看法，而是说，我们看了别人的意见，应重新去想一想。这么再想一想便大有好处，至少它会使我们不完全凭感情去判断。去掉偏见，我们才能够吸取营养，扔掉糟粕。(www.xing528.com)
老舍还结合自己年轻时的一段经历，来进一步阐明这个观点。他说他年轻时很喜欢读英国著名小说家狄更斯的作品，爱不释手。开始学写作时，也尽量模仿狄更斯。但狄更斯的伟大之处究竟在哪里，自己却不甚了解。他只是把眼睛盯在那些耍字眼儿、故意逗笑的“窍门”上，而且还自鸣得意，以为自己学习狄更斯学得很不错了。
可是后来，读了些研究狄更斯的文章和著作，他才知道自己所津津乐道的原来正是那位大作家的短处。他之所以不朽并不在于他会故意逗笑，相反地，如果他能够减少绕着弯子的逗笑，他会更伟大。
老舍在讲完这段经历之后，深有感触地说：“真的，假若我们选读了狄更斯的两三本代表作，又去读一本或两本他的传记，又去读几篇近年发表的对他的评论，我们对于他一定会得到些正确的了解，从而取精去粗地吸取营养。这样，我们的学习便比较深入、细致，我们的文学修养也逐渐丰富。这当然需要时间，可是细嚼慢咽总比囫囵吞枣强得多。”
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