【摘要】：教学内容：用4场龟兔赛跑进行明理分析。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。
教学内容：用4场龟兔赛跑进行明理分析。
1.龟兔赛跑第一场
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己可以先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
提问：从中你获得了哪些启示？
启示1：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
学习是一种艰苦的脑力劳动，不能像兔子那样，稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
2.龟兔赛跑第二场
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战，再比一次。乌龟同意了。(www.xing528.com)
于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几千米之后。
提问：从中你获得了哪些启示？
启示2：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
改变刻板的思维方式，改进学习方法，提高学习效率。
热身活动1：发挥你的想象力，给兔子和乌龟设计第三场和第四场比赛。
3.龟兔赛跑第三场
（学生创作改编略）。
4.龟兔赛跑第四场
（学生创作改编略）。
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