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李镇西素质教育探索手记:爱心教育的成果

时间:2023-08-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:三年的高中生活,我们之间结下了很深的友谊,作为她的朋友,我觉得有必要告诉您一条不幸的消息:我们班全体同学的知心朋友,生活上的榜样——杨守丰同学在七月初二被疾病夺去了生命,永远地离开了我们。……李老师,我今天中午获知这个不幸的消息,下午便擦干眼泪为您写信。我不相信这是真的!我要为一位极普通的英雄立传!

李镇西素质教育探索手记:爱心教育的成果

我估计一个月后应该收到他的回信,但是没有收到;直到新学期开学,依然没有他的音讯。我想,也许他是高考落榜了,不好意思给我写信了吧!我甚至想主动给他去信,可是他现在已经毕业,已经离开了山东平度一中,我的信往哪儿寄呢?

终于,到了九月下旬的一天,我收到一封信。从信封上看,好像是他的字迹,但信封下方的地址却是“山东平度六中”。我想,他果然落榜了,一定是在平度六中补习吧!

信一拆开,刚读到第一段,我就无比震惊——

李老师:

您好!

你还记得平度一中常和你联系的杨守丰同学吧?我是她的同班同学,睡觉又在一个宿舍。三年的高中生活,我们之间结下了很深的友谊,作为她的朋友,我觉得有必要告诉您一条不幸的消息:我们班全体同学的知心朋友,生活上的榜样——杨守丰同学在七月初二(8月23号)被疾病夺去了生命,永远地离开了我们。

……

猛然间,眼前一片黑暗,大地在旋转,信在我手中颤抖。原来,杨守丰这位“纯朴的小伙子”竟是一位可爱的女孩子!

我的泪水一下子夺眶而出。透过泪眼,我继续往下读——

……

李老师,我们省今年高考本科分数线为485分,杨守丰由于身体弱得太厉害,考试未能发挥出正常水平,考了477分,只上了中专学校,可就这么一个学校,她也未能亲见通知书,还没有亲见她那偏僻山村同村人的目光由鄙视转为惊诧,就带着期待、遗憾,匆匆地离开了这个世界

李老师,守丰今年刚到二十周岁,她的短暂的一生,过得十分充实而又有意义。她是一个坚强的人,我想她不会轻易把自己的困难告诉别人的,除非特别知心的朋友。她有不幸的家庭:地处我们县不很发达的东北山区,作为农村户口,可以想见她家的经济条件。她家的经济条件以前本来还可以,亲朋邻居都愿上门,后来母亲由于意外原因患上了神经病,本人生活不能自理。她家中四个孩子,守丰最大,又有病,只有父亲一人里外奔忙,于是生活日渐贫困。“贫在闹市无人问”,亲朋“敬而远之”。这一切都促使了守丰的早熟,因此她学习成绩一直名列前茅,在全县范围内的大考中经常获奖,并且在青岛地区的英语竞赛中也获过二等奖。关于这些,也许她早已告诉过你(我们同宿舍,晚上七个人闲谈起来,可以看出她对您是十分信赖的),可不知什么原因,我想重复一遍。她的成熟直接影响着我们,使我们每个人都无形之中感到自己的渺小,同时又慢慢学会怎样用博大深沉的胸怀包容一切。在学习上有了困难的时候,我们模仿她去克服;在与同学闹意见时,我们模仿她去原谅别人、解剖自己。我庆幸能与这样一颗伟大的心灵一起生活、进步。

李老师,上天不开眼,守丰误领了那么多疾病,结核、关节炎、肝炎……全集于她一身。她大部分时间,是在宿舍和病床上度过的,有时候病得厉害了,连上厕所我们都不敢让她一个人去;晚上睡觉,要三个人才能帮她脱衣服。她一天也不断地吃药、打针,直到生命最后一息……可她的进取也从未中断过。

李老师,我翻开中国地图,看到地处岷江河畔的乐山和地处东海之滨的平度县城,相距那么遥远,而您和守丰素不相识,却以大朋友的身份和守丰通信,帮她树立生活的勇气,是十分不容易的。从您身上,我看到了人类灵魂工程师最高尚的灵魂。(守丰的理想是当一位老师,她报考的是曲阜师范大学,可未能如愿。)您给她写的信件,守丰都推荐给我们看过。守丰在看透世态炎凉的情况下,能重新振作起来,使有限的生命放射出那么璀璨的光华,是与您的帮助分不开的。您使她在那个愚昧落后的小村人的鄙视之中,领略了人世间最可宝贵的东西——友谊,在黑暗的环境里看到一丝亮色,对人生增加了一丝眷恋,使她在离去之前,充分体验了最美好的东西,这是十分令人感动的。您做了一件十分有意义的事情。李老师,俺感激您,在这里,俺代表守丰的父亲和不晓事理的母亲,代表她的弟妹,代表我们的班主任,代表全班已奔向四面八方的同学,也代表九泉下的守丰,向您表示最深情、最崇高的敬意,谢谢您,李老师!

李老师,向您道歉,我没有完成守丰交给我的一个任务:今年7月8号,守丰在考试完一科之后,收到您的来信。您在信中谈到要写一本关于当代中学生心理的书,要求守丰提供材料。当时守丰答应了,并且邀请我参加。我们当时计划在高考完毕,在收到通知书后写。结果,高考失利,我只考了467分,只好再复习一年,这样也便没有心思(也觉得不配或者说没有脸)写,于是搁下来了。李老师,对不起,未能帮您做好工作。

李老师,我今天中午获知这个不幸的消息,下午便擦干眼泪为您写信。我想您也会难过的,不过我的目的不在于这一点。守丰的精神,在我们这儿已激励了很多人,我也希望您把守丰的事迹介绍给您的学生,使他们在不懈进取之中多一点动力,这是我们同学的愿望,也是守丰的愿望。别多不谈。

祝您

工作顺利!

您的学生:冯珉娟于1987年9月15日(www.xing528.com)

直到现在,我也无法用语言描述我当时的心情……

记得当天回家后,我立刻找出杨守丰给我的所有信件,一遍一遍地重读,一遍一遍地流泪……

当时,冯珉娟同学还在信中给我寄来了杨守丰的照片,是一张一寸照照片中的守丰美丽可爱,满脸纯真而灿烂的笑容。

冯珉娟同学:

你好!

今天中午收到你的来信,我的心被震碎了!

我不相信这是真的!开学这么久,在忙于工作的同时,我也在盼着守丰的来信,盼着他(注意,我一直还不知道守丰竟是一位女同学)从哪所大学给我写信。今天我一接到信,看到封面上写的“平度第六中学”,还以为是守丰没考上大学,又在平度六中补习而给我的来信呢!谁知……

一切可用来形容我此刻心情的语言都是多余的了。

正如你所说:她有“一颗伟大的心灵”。我要写她!——即使不能发表,我也要写给自己看,写给我的学生看!我要为一位极伟大的凡人树碑!我要为一位极普通的英雄立传!并且我恳求你——守丰的朋友给我提供以下帮助:

1.寄一张她的照片给我(单人照或与他人的合影都行);

2.给我写一份关于她的材料(如她的为人,她与疾病的斗争,她顽强的毅力),我不要求你写得多么“优美”,只要求你以事实说话;

3.尽量为我搜集一些有关她的资料(作文、日记、书信、同学们对她的评价、她去世后人们对她的评论)……

我知道,高考失利而又正紧张复习的你,要完成以上任务会有些困难,但我希望你一定满足我的要求——不仅仅为了我。

谢谢!谢谢!

你的朋友 李镇西

1987年9月25日

我以挂号的方式将这封信寄了出去。但好几天,我的心情都十分沉重胸膛老觉得堵着什么,常常有想哭的感觉

(写到这里,我忍不住再次为守丰流下眼泪。此刻,2006年12月31日0点16分,四周一片寂静,世界沉睡了,但我还清醒着。我再次一页一页地看着珍藏的杨守丰的来信,发黄的信笺,仿佛依然散发着生命的灵气。我含泪重新端详着守丰的照片,整整20年了,她依然还是笑得那么纯真而灿烂。再过24小时,就将迎来崭新的2007年。我已经从20年前的小伙子,成长为饱经沧桑的中年人。但美丽、善良、坚强的守丰,永远20岁!)

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