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部分公共图书馆亲子阅读活动实践

时间:2023-08-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:[9](二)杭州少年儿童图书馆亲子阅读活动实践杭州少年儿童图书馆亲子阅读活动起步较早,也形成了较为固定的品牌。[10](三)苏州图书馆亲子阅读活动实践苏州图书馆的阅读推广活动是一项常规工作,贯穿于全年的读书活动中,儿童阅读推广活动在苏州图书馆尤其受到重视。

部分公共图书馆亲子阅读活动实践

(一)广州少儿图书馆亲子阅读活动实践

广州是国内较早建立少儿图书馆的城市之一,广州少儿图书馆也是国内亲子阅读活动起步较早的公共图书馆,馆内设有专为幼儿设计的阅览室,依托专业的亲子阅读活动场地优势,广州少儿图书馆时常举办故事会、亲子剧场、亲子手工制作、图书馆探秘、亲子讲座等活动,以图书馆为阵地开展活动,通过丰富的活动,让读者进一步了解图书馆,爱上阅读,促进亲子关系

广州少儿图书馆的亲子阅读活动实践较为丰富,内容涵盖故事会、手工活动、参观活动、家庭延伸阅读等。以家庭为单位开展参观活动让小朋友可以巩固在书本上学到的知识,进而激发求知欲。通过参观,培养小朋友观察能力与思考能力,用书籍解答参观中的疑问,以实现引导阅读的目的。广州少儿图书馆组织参观活动时,以家庭为单位,活动设计四个环节,以参观博物馆为例,首先,向参加活动的家庭介绍关于博物馆的相关书籍资料,让家长带领孩子回家后一起进行资料收集并制作一份记录手册,记录家庭的资料收集情况和研究方向;然后,带领参加活动的家庭参观学习,让小朋友对照自己的记录手册,找到区别于书籍的新发现并记录;接下来,每个家庭派一位代表发表活动的收获和观后感;最后,参与活动的家庭与工作人员根据现场的讨论以及记录手册的内容进行全体投票,选出优秀家庭予以表彰,并在馆内展示优秀家庭的记录手册,激励更多的家庭参与到活动中来。家庭延伸阅读从图书馆阅读活动延伸到家庭,让家长和孩子同读一本书,加强亲子阅读的互动性,营造良好的家庭阅读的氛围。让家长与孩子共同制定阅读的规划,根据需求在图书馆查找相关的资料,在阅读前提出问题,通过阅读解答预设的问题。此外,广州少儿图书馆每年会根据实际情况制定一系列全年的主题活动,活动定期举行,贯穿全年。菜单式服务让家长可以根据需求带孩子定期参加活动,为培养幼儿阅读习惯提供了基础。[9]

(二)杭州少年儿童图书馆亲子阅读活动实践

杭州少年儿童图书馆亲子阅读活动起步较早,也形成了较为固定的品牌。“小可妈妈伴小时”亲子课堂便是杭州少年儿童图书馆品牌活动之一,活动始于2012年,至今已连续举办了10年,专为0~6岁儿童开设,致力于打造全公益、内容丰富、适龄的图书馆分级阅读推广和阅读指导服务,深受家长和孩子的喜爱。

“小可妈妈伴小时”亲子课堂活动内容涉及阅读、游戏、语言、手工、音乐等主题,活动成立了多个社交群,专门开通了微信公众号、博客账号,通过社交媒体实现活动信息实时推送,也更好地实现了读者与活动主办方的互动。“小可妈妈伴小时”亲子课堂以其个性化的服务手段、多元化的服务内容受到孩子及家长的喜爱。“小可妈妈伴小时”根据学龄前儿童不同阶段的身心发展特点、智力发展能力及接受程度,以培养孩子阅读兴趣为目的,立足于构建良好亲子关系,依托馆内资源优势,规划并组织开展系列活动。“小可妈妈伴小时”亲子课堂,根据小朋友不同年龄段进一步细分活动内容,分别开展有针对性的活动,再根据活动性质进行分类推送,以“绘本阅读”系列活动为例,对0~2岁的孩子设计的“阅读游戏”活动,重在让孩子接触阅读;对3~4岁孩子设计的“爱上阅读”,重在激发阅读兴趣;对5~6岁孩子设计的“快乐阅读”,重在培养孩子的阅读技能。此外,针对专业人才缺乏的问题,杭州少年儿童图书馆一方面通过和第三方合作,提供更优质的服务,另一方面利用自身的公益性特点吸纳社会组织、社会人员以志愿者的身份加入活动组织管理中,让家长带孩子参加活动的同时,也通过自己的技能或专业知识给其他家庭带来别有意义的课堂。(www.xing528.com)

此外,为了扩大亲子课堂的服务半径、扩大活动受众面、扩大社会影响力,杭州少年儿童图书馆与社区合作,让“小可妈妈伴小时”亲子课堂活动走入社区,使孩子与家长在家门口就能享受到图书馆服务。通过密集型、低成本、常态化、多样化的活动吸引读者走进图书馆,从而认识图书馆、了解图书馆,并成为图书馆的活跃用户,继而发展成为未来图书馆的忠诚用户。[10]

(三)苏州图书馆亲子阅读活动实践

苏州图书馆的阅读推广活动是一项常规工作,贯穿于全年的读书活动中,儿童阅读推广活动在苏州图书馆尤其受到重视。活动形式多样,内容丰富多彩,包括“讲故事”、征文活动、朗读会、童话剧、课本剧表演比赛等。为鼓励更多的家庭开展亲子阅读,培养儿童早期的阅读兴趣和阅读能力,苏州图书馆在借鉴英国的“阅读起跑线”计划的基础上,于2011年启动了“悦读宝贝计划”,该计划每年向1 000组0~3岁婴幼儿家庭提供“阅读大礼包”,内容包括婴幼儿读物、《亲子阅读》指导书、阅读测量尺、宣传册页以及苏州图书馆少儿读者证等。该计划根据婴幼儿的年龄特点有针对性地开展亲子读书活动,以吸引更多的孩子和父母参与幼儿早期阅读指导活动,内容包括推荐亲子阅读书目、举办亲子阅读讲座、“故事姐姐讲故事”、儿童心理健康咨询等。我国的苏州图书馆在2014年成为英国“阅读起跑线”计划成员馆,是中国大陆第一个加入该组织的图书馆。[11]

苏州图书馆的分馆也不定期地举办各类亲子阅读活动,各分馆活动也备受欢迎,沧浪分馆开展的“泡泡故事园”活动、园区青少年活动中心分馆开展的“七巧板”亲子阅读活动,相城分馆创设的“开心果”系列亲子阅读活动在市内评价颇高。分馆活动通过绘本阅读、故事新编、以主题阅读为基础开展手工制作、亲子舞蹈与游戏等活动,提升儿童的阅读兴趣,丰富域内少年儿童的文化生活,通过寓教于乐的活动活动形式,培养少年儿童走进图书馆、利用图书馆资源的意识以及良好的阅读习惯。

此外,苏州图书馆开展“少儿乐园”系列讲座也深受儿童及家长喜爱,讲座邀请儿童心理咨询专家、幼儿师范学院教师以及儿童文学作家,为家长和孩子提供高品质、有针对性的阅读盛宴。“少儿读者家长沙龙”活动也广受父母好评,通过沙龙的形式普及亲子阅读知识,加强亲子阅读方法的交流,为家长提供亲子阅读方法指导,从而推进家长在家中科学、有效地开展家庭亲子阅读。为解决图书馆覆盖不均衡等因素导致的“借阅难”等问题,苏州图书馆开展了流动图书大篷车服务,依托馆藏资源,深入学校,为未成年人提供“送书上门”服务,定点定期开展阅读循环服务,为公共图书馆亲子阅读推广提供了基础。[11]

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