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社区教育:提升市民人文素养和学习能力

时间:2023-08-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:深受终身学习理念的影响,社区教育关注每一位市民身心和谐的终身成长。针对在校学生的学习需求,黄浦区社区教育将未成年人思想道德建设工作与传统文化进社区工作相结合,黄浦区社区学院与知名老字号企业叙友茶庄开展“院企合作”,变店堂为学堂,开发了“暑期中小学生职业体验项目之超级茶博士”。本项目以“暑期中小学生职业体验项目之超级茶博士”为基础加以拓展。

社区教育:提升市民人文素养和学习能力

构建一个人民安居乐业、生活幸福的终身学习型的社会,依赖于生活于其中的、德才兼备的每一个终身学习者个体,以及由这些个体组成的家庭、学校社会组织、社区。同时,正在形成过程中的终身学习型社会,及其构成要素——社区、社会组织、学校、家庭,也都对个体(尤其未成年人学习者,即中小学校在校学生)所需的良好的人文素养和终身学习能力的培养承担着应有的责任。

社区教育是促进学习型社会建设的支柱之一,是特定的地理区域空间范围内的“全纳式”教育:在区域内生活、学习、工作的所有市民都是学习型城区建设的参与者,无论其年龄、职业、学历、社会角色,均为社区教育服务的对象。

深受终身学习理念的影响,社区教育关注每一位市民身心和谐的终身成长。社区教育机构有针对性地对接不同市民人群的学习需求,通过多种方式整合、开发、利用辖区内的社会资源,如,与中小学校合作、与企业合作、与公共文化场馆合作,开发、组织、实施各类社区教育课程(广义课程,包含学科课程及实践体验项目),为其提供宽广的学习渠道、丰富的学习内容、多样的学习方式,激发其参与学习的积极性,引导和鼓励学以致用,帮助其建立自信心并逐渐提高其人文素养、终身学习能力和社会适应能力。(www.xing528.com)

针对在校学生的学习需求,黄浦区社区教育将未成年人思想道德建设工作与传统文化进社区工作相结合,黄浦区社区学院与知名老字号企业叙友茶庄开展“院企合作”,变店堂为学堂,开发了“暑期中小学生职业体验项目之超级茶博士”。叙友茶庄发挥其企业的特色文化优势,将亲子教育与学生职业体验结合起来,以“识茶知礼”的中国茶文化为轴心,设计了“小茶迷游走茶乡”“茶宝贝斗茶乐”“茶博士活动任务单”三大内容模块,通过视、听、赏、做等实践环节和寓教于乐的学习方式,让学生及家长体验茶艺师职业的专业性,体会茶文化的魅力与艺术性,体悟中华优秀传统文化的“尊重之礼”,在愉快的体验式学习和生活中践行“知礼之美”,潜移默化地传承传统文化。项目自2013年推出以来深受学生及家长的好评,每年暑期预约报名几乎“秒光”,不仅成为黄浦区暑期工作的热门项目之一,而且也是上海市民海派文化体验基地的特色体验项目。

本项目以“暑期中小学生职业体验项目之超级茶博士”为基础加以拓展。

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