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翔乡乐园实践活动:小美南翔 → 翔乡乐园乡土课程

时间:2023-08-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:活动主题一小区里面走一走一、活动对象全体小班幼儿。和武警叔叔合个影武警叔叔教我们叠被子武警叔叔好厉害我也来试一试活动主题五走进苏民学校,快乐成长一、活动对象全体大班幼儿。

翔乡乐园实践活动:小美南翔 → 翔乡乐园乡土课程

活动主题一 小区里面走一走

一、活动对象

全体小班幼儿。

二、活动目标

1.通过看看、讲讲、找找春天,初步了解春天的季节特征。

2.积极参与探索,进一步提高观察事物的能力。

3.进一步发现自己所住小区的美丽景色,萌发喜爱自己所住小区的美好情感

三、活动准备

1.出发前给孩子布置任务,前往社区找一找小区的美丽景色。

2.有意识地从花草树木等方面引导孩子进行观察、表述。

四、活动过程

1.出发前对孩子进行安全教育

2.组织幼儿有序、安全地前往指定地点。

3.组织幼儿在小区里走走、看看、摸摸,感受春天的各种变化,发现小区的美丽景色。

4.组织幼儿回教室讨论小朋友眼中的小区是什么样子的,春天到了有哪些变化。

(1)你从哪里发现春天来了?(天气变得暖和了,能看到蝴蝶和燕子等)

(2)春天到了,小区里有哪些美丽景色?(引导幼儿用“有……有……还有……”表述)

小结:春天来到我们居住的小区,让我们的小区变得更美丽了。人们愿意在小区里做运动了,小草小花也都露出了笑脸。春天的小区真美啊!

大家一起跑起来吧

和老师一起做游戏喽

我们一起来分享吧

我们一起来锻炼吧

活动主题二 银翔湖,我们来啦

一、活动对象

全体中班幼儿。

二、活动目标

1.感受城市中的休闲景观为我们的生活带来的舒适与享受。

2.感受生活在南翔的美好。

三、活动准备

1.安排好接送车辆,联系好银翔湖工作人员为幼儿开启音乐喷泉。

2.活动前已通过微信等途径与家长取得联系,请家长配合活动有关事项:为孩子穿适量衣服和轻便的鞋子并带上水壶,并确认接幼儿的时间等。

3.对幼儿进行安全教育。

4.带好照相机。

四、活动过程

1.整装出发

(1)各班做好出发前的各项准备工作。

(2)在幼儿园的门厅集合,整队出发。

2.了解银翔湖休闲景观

(1)由本班三位老师带领幼儿在银翔湖漫步。

(2)向幼儿介绍银翔湖的一些特色景观。

3.感受银翔湖带来的舒适

(1)绿荫——带幼儿在柳树下乘凉。

(2)桥——带幼儿感受不同桥的趣味。

(3)竹子——倾听竹音沙沙。

(4)音乐喷泉——坐下小歇,乐声环绕。

4.集合返回

(1)在指定接送地点集合。

(2)家长来后接走幼儿,注意安全。

银翔湖,我们来了

看谁跑得快

大家别掉队了,加油跟上

我们来玩跳台阶的游戏吧

活动主题三 找春天,知翔韵

一、活动对象

全体中班幼儿。

二、活动目标

1.在参观南翔镇中央公园的过程中,寻找春天来临的痕迹。

2.知道公园中的一花一草一木都是园丁辛勤劳动所得,懂得保护环境,并为生活在这样的环境中感到自豪。

三、活动准备

1.事先踩好步行到中央公园的路线并和社区门卫、工作人员联系好。

2.活动前已通过校信通等途径与家长取得联系,请家长配合活动有关事项:为孩子穿适量衣服和轻便的鞋子。

3.对幼儿进行安全教育。

4.带好照相机。

四、活动过程

1.整装出发

(1)各班做好出发前的各项准备工作。

(2)在幼儿园的门厅集合,整队出发。(www.xing528.com)

2.感受中央公园春天的气息

(1)由本班三位教师带领幼儿沿着小路列队慢行到中央公园。

(2)在路上及中央公园寻找春天的气息。

(3)参观中央公园,感受公园的美,知道建造公园的不易,懂得保护环境。

3.留住春天

(1)组织幼儿休息。

(2)每班确定场地,与同伴一起做游戏。

(3)对幼儿进行环境保护教育。

(4)集体合影,留住春天。

4.集合返回

(1)在指定接送地点集合。

(2)家长来后接走幼儿,注意安全。

孩子们,你们找到春天了吗

大家一起合个影

让我闻一闻

蒲公英宝宝,快点飞起来吧

活动主题四 走进军营,快乐成长

一、活动对象

全体大班幼儿。

二、活动目标

1.通过参观活动,了解解放军叔叔的生活及工作情况,对他们产生尊敬和热爱之情。

2.体验军营生活,萌发向解放军叔叔学习的愿望,学习他们不怕苦、不怕累、克己自律的精神。

三、活动准备

事先与军营联系好。

四、活动过程

1.出发前的准备工作

(1)想象一下军营中的环境是什么样的。

(2)你最想向解放军叔叔问些什么?学些什么?(引导幼儿事先思考)

(3)提出参观要求:跟好队伍,不可随意乱跑。参观时不大声喧哗,看见解放军叔叔要有礼貌地打招呼。

2.参观军营生活

(1)参观部队的生活区:在武警叔叔的带领下,重点观察叠放整齐的被褥、衣帽,统一摆放的牙刷、衣帽、杯子、盆子等,引导幼儿从中感受部队生活的严肃、有序。

(2)请武警叔叔现场表演叠被子,提醒幼儿以掌声表示感谢。

(3)参观武警叔叔的训练场,观察武警叔叔是怎样操练的。

3.观看武警叔叔简单的队列队形展示

(1)各班幼儿进入训练场,等待观看。

(2)武警战士队列队形及简单搏斗展示。

4.活动延伸

(1)鼓励幼儿在日常生活中学习解放军叔叔的勇敢精神,克服生活和学习上的各种困难。

(2)培养幼儿的动手能力,如午睡起床后指导幼儿自己整理床铺,清洗杯具、毛巾等。

和武警叔叔合个影

武警叔叔教我们叠被子

武警叔叔好厉害

我也来试一试

活动主题五 走进苏民学校,快乐成长

一、活动对象

全体大班幼儿。

二、活动目标

1.参观苏民学校,知道它的创始人是爱国教育人士许苏民先生,并初步了解学校的历史

2.为自己即将成为一名小学生而感到自豪。

三、活动准备

提前向家长分发通知,让家长了解需要配合的事项。

四、活动过程

1.了解参观内容

(1)今天我们要去哪里参观?

(2)你觉得苏民学校可能会是什么样的呢?

小结:苏民学校有高大的教学楼、宽敞的操场、长长的跑道,还有干净、明亮的食堂,还会有些什么呢?我们一起去参观吧。

2.参观苏民学校

(1)参观苏民学校的教学楼、操场、活动室等,介绍苏民学校的历史。

(2)讨论:你在苏民学校内看到了什么?你们最喜欢苏民学校的什么地方?

小结:苏民学校创办于1934年,是由私立苏民初级职业学校、惠民初级中学、苏民初级中学发展起来的。2001年,原南华小学与苏民初级中学合并后,组建了苏民学校,隶属嘉定区教育局和南翔镇。它是一所九年一贯制公办学校。苏民学校除了上课用的教室外,还有理化生实验室、多功能教室、语音室、计算机教室、电子阅览室等。

3.缅怀许苏民先生

(1)苏民学校为什么要取名“苏民”?

(2)许苏民先生是个怎样的人?

小结:苏民学校是许苏民先生创立的,因此取名“苏民”。许苏民先生是爱国教育人士,早年创办多所学校。许先生“廉洁奉公,自强不息”,“不为官迷,不为财迷,不为恶势力所慑而颠倒是非”,以此律身,为师生楷模。

参观苏民学校的历史陈列馆

观看哥哥姐姐的升旗仪式

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