看到你笔下的小婷，我想起了自己曾经的一个学生小笙。
当时接班的时候，任课老师们告诉我小笙的书包里是有化妆包的，他每天花在穿衣和脸部打扮的时间挺多的。他是男孩哎，我吓了一跳。
总有原因吧。可是总觉得突兀地找他谈话问他干吗每天这么讲究自己的脸和衣服，我似乎也开不了这个口，毕竟这个也不能算是一种“错”。一个男孩上学带着自己的化妆包算是“错”吗？
有几次看见他脸上长了几颗大大的痘痘，我几次想张嘴说“别往脸上涂那些东西了，会刺激你年轻的皮肤的”，又几次作罢。
一个月的不动声色，只是因为我还没有想好和他谈话的内容和方式。
布置了一个话题《我未来要从事的职业》，让他们先写在纸上给我看看。我说：“听说17岁之前确定好将来想要从事的职业，未来实现的可能性很大。”
我好奇着小笙未来想做什么，所以收上来时先迫不及待地看了他的。
“服装设计师，像老佛爷那样的。”
我吃了一惊后恍然大悟。
卡尔·拉格斐，德国著名服装设计师。“时装界的凯撒大帝”或是“老佛爷”。永恒的墨镜白发长辫，占领时尚圈制高点。
原来如此！小笙崇拜老佛爷，所以觉得自己就该像老佛爷一样打扮得夺人眼球。
我找了小笙。看着他油光锃亮的头发，因为喷了睹喱水定型而竖起一簇在头顶高高耸起，我不再觉得不顺眼。
我给他看卡尔的网络资料，特别是做CHANEL品牌设计师时如何使这个品牌重新焕发活力。人们只看到他的天才、他的风光，有多少人知道他背后付出的努力？我感慨地说。
“一个少年人能够有自己明确的职业理想，不随波逐流，我非常欣赏。我也很崇拜老佛爷的，因为我的人生理想有三个：教师、作家、服装设计师，所以你一说老佛爷我就知道是谁了。”
小笙很吃惊，他想不到我会和他谈他的偶像，更想不到我们师生会有相同的偶像。(https://www.xing528.com)
“老佛爷在成名之前，埋头苦干；成名之后，他外在的形象才被人铭记。一个人在才华被人们公认之前想要靠外在的形象去先夺人眼球，那是比较浅薄的，唯有才华被人公认后，他的外在形象才会被人津津乐道并成为他的标志。卡尔如此，你也如此。”
小笙站起来，鞠躬，“老师，我明白了。”
小笙毕业很多年了，我不知道他是否实现了自己的职业理想，但我记住了他谈话的第二天带着一头清爽的短发走进班级时同学们吃惊的表情。
大部分人的兴趣爱好不能成就他未来的职业，但是在很多学生除了玩电脑游戏之外别无其他爱好的今天，一个孩子能够如此明确并执着于自己的某个兴趣爱好，是我们要珍惜的。
有一句话，值得与小婷分享：“成功之前做你该做的事，成功之后做你喜欢做的事。”
对于小婷，还可能有一种情况存在，那就是在学业上得不到成就感而更加沉迷于动漫的虚拟世界中，尤其是在父母都比较支持她的兴趣爱好的时候。
有必要和小婷的父母谈谈的。支持孩子的兴趣爱好的家长，应该是比较通情达理的。一个女孩子经常熬夜，是对身体极大的摧残，不谈学习，就冲这一条，也是必须提醒小婷的父母的。同时也可以听听小婷父母的想法，是否有将来让孩子走动漫设计这条路的想法。
当兴趣爱好和学习发生冲突的时候，鱼和熊掌无法兼得，孩子的未来还长，还不清楚哪个是鱼哪个是熊掌，所以谈不上必须舍弃哪一个，只是需要研究如何在时间上进行合理的分配。比如周六周日和寒暑假可以花时间在动漫上，周一到周五可以集中精力在学业上。
建议你在做好充分的备课后，和小婷认真地聊一聊，听听她讲讲动漫，这方面她可以做你的老师，你可以做她的知音；听听她对未来职业的想法；和她一起画一下实现兴趣目标的路线图：
直线图：认真学习，到初三毕业后直接考职业类学校的动漫设计专业，把动漫作为自己终生的职业；
曲线图：暂时搁置动漫，先考上大学学习某个专业，然后把动漫作为一种兴趣爱好存在于自己的生活里。
听听她的想法，再给出分配时间的方案供她参考。
也许这样的谈话可以走进一个孩子的内心世界，让她感受到老师的尊重、理解和帮助，从而使目前的状况发生很大的改变；
也许这样的谈话依然是蜻蜓点水无济于事。但是，你一定要记住一件事：一个老师，和一个学生的谈话内容，不能永远是重默重默重默。
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