橘子的香味激发了我的灵感

◎金莲子

在今天的作文课上，语文老师为了让我们观察学习，就给我们每个同学都发了一个橘子，她说，看好了之后可以吃。这可把我们乐坏了。不过，她又说，下课后，要交一篇写橘子的作文，就又让我们都蔫了。

我接过橘子，发现它的外形是圆的，并不大，比乒乓球大不了多少。它的皮是金黄色的，粗略一看，表面很光滑，还很有光泽，但再仔细看，就会发现橘子皮并不是很光滑，上面密密麻麻的都是凹下去的小窝。对了，橘子的顶端还戴着一顶小帽子，是翠绿色的。

把橘子放到鼻子前一闻，就有一股清香扑鼻而来。闻到橘子的香气后，我整个人变得更加精神了，但是，这个橘子不但有一股香气，吃起来还有一股酸酸甜甜的味道。

当你要剥开橘子的皮，准备把它吃掉时，会发现很容易。虽然它的皮有些厚，可是，不用小刀，只要指甲稍稍用力，它的皮就会破，然后，捏住破了的皮一撕，就可以撕下一大块来。剥皮的过程中，有很多汁水会喷射出来，冲到你的鼻子里，搞不好，还会让你打几个喷嚏。剥完后的橙子就完全变了样，就像是原来穿着金黄色外套的小孩，被脱光了衣服，裸着身子，看上去白白胖胖的。

剥完皮的橘子，很容易地就能分成一瓣一瓣的，每一瓣都像一个小小的月牙。再把小月牙掰开，就露出一粒粒亮晶晶的果肉来，这时，谁都会不由自主地伸出舌头去舔它一下，啊，甜甜酸酸的味道，一下子就把你肚子里的馋虫给勾引出来了。

吃完了橘子，我们就开始写作文了。吃过橘子我懂得了，看人不能只看外表，更要看重内在的本质。在一个集体中，在一个家庭中，人人都很重要，缺了谁都不行，只有团结起来，才能有更大的力量。

诊断结论

优点：小作者真是素描高手，把小橘子描写得很逼真，从形状、颜色，到香味、口感，写得很有条理。

缺点：小作者也许过于专注对小橘子的观察，主要是对橘子的外表作了细致的描写，但过于面面俱到，没有重点。最后一段，小作者想写出橘子的品质与精神，可是，没有与所写的内容结合起来，显得很不和谐。(www.xing528.com)

复活精灵

吃橘子

◎金莲子

今天的作文课真有意思，上课了，语文老师走进教室，什么也没有说，就给我们每个同学发了一个橘子。有些好吃的同学拿到橘子就要剥开吃，老师连忙说，这是给大家观察的，不能拿着就吃，先把该看的都看好了，然后才可以吃。这可把我们乐坏了。不过，她又说，下课后，要交一篇写橘子的作文，这时，大家都认真观察起来。

我接过橘子，发现这个金黄色的橘子粗略一看，表面既光滑又有光泽，但再仔细看，就会发现橘子皮并不完全是光滑的，上面都是凹下去的小窝，密密麻麻的。这可是我从前没有注意过的。对了，我这个橘子还与别的同学的不一样，它的顶端还戴着一顶绿色的小帽子。看着这个橘子，觉得它在冲我笑呢。

把橘子放到鼻子前闻一闻，一股清香扑鼻而来。闻到橘子的香气后，我整个人变得更加精神了。剥橘子的时候，这股清香味更浓了，浓得都有些刺鼻。剥完后的橘子就完全变了样，就像是原来穿着金黄色外套的小孩被脱光了衣服，裸着身子，看上去黄黄胖胖的。我真想给它取个名字，对了，就叫它胖娃娃吧。同桌把橘子一瓣一瓣地掰开，每一瓣都像一个小小的月牙。再把小月牙掰开，就露出一粒粒亮晶晶的果肉。这时，我不由自主地吞了一口口水，也想把我的橘子掰开来吃，可是，我哪里舍得我的胖娃娃。同桌见我在吞口水，就送了我两瓣，啊，酸酸甜甜的味道，一下子就把我肚子里的馋虫给勾出来了。

橘子又好看又好吃，这让我想到了老师曾经说过的一句话：做人既要讲究外表美，更要追求内在美。橘子就是在教我们做人的道理呢！

妙笔生花

修改这篇作文时，首先改掉了原文面面俱到的毛病，用素描速写的手法，重点描写了橘子皮的特点和剥开后那黄黄胖胖的可爱样子，给剥开的橘子取名，表达对橘子的喜爱之情。最后一段的感想也比原来的要贴切真实，由橘子外表好看，内在也好看，联想到老师说过的话，体现出做人要内外兼美的主题。这样写，才能体现素描不只是描写外表，更要表现内在精神的特点。