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中国汉字好少年:龙的传人遇永字八法

时间:2023-08-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:大语文时代,从大阅读到大作文、从大学科到大时代,新时代中国少年核心素养的“硬核”成长,其实是培养“书写中国汉字好少年”的技能和方法——从汉语能力到母语思维,承传汉字中的“中华文明基因”,培育新时代的“中国好少年”。脑洞作文把这概括为“通过汉字、汉语和母语,重组、重构和重建新时代中国好少年的中华文明基因”。

中国汉字好少年:龙的传人遇永字八法

大语文时代,从大阅读到大作文、从大学科到大时代,新时代中国少年核心素养的“硬核”成长,其实是培养“书写中国汉字好少年”的技能和方法——从汉语能力到母语思维,承传汉字中的“中华文明基因”,培育新时代的“中国好少年”。

脑洞作文把这概括为“通过汉字、汉语和母语,重组重构和重建新时代中国好少年的中华文明基因”。

第一,从汉字入手,“写好中国字,培育中华魂,凝聚中国心”——汉字是塑造新时代中国好少年核心素养的基因库:中国好少年,文明基因库,由汉字作为接口——汉字书写、汉语能力和母语思维的核心素养,是承传中华文明基因、培育新时代中国好少年的关键

脑洞作文借“妖孽小小少女苏紫漴”和创世汉字精灵“学霸神笔”羁绊成伙伴,象征着“借我一支妙笔生花的中国笔,开启脑洞大开的超级能力,书写梦想璀璨的新史诗”。

某年某月某日某个普通的时间节点上,某个普通的妖孽小小少女苏紫漴因为某种特殊的机缘,意外地闯进了京城三界守护使花仙娘、草妖精和树怪爷(老顽童的又一角色扮演)千年一回的例会之约,从而获赠了据说是由宇宙之木、通天神树的老树根制成的“学霸神笔”,并一笔“写”出来一个很萌很酷也很逆天的汉字小精灵“点点”——永字八法“第一点”的创世小精灵,从而开启了觉醒和获得“中国力量、中国价值和中国精神”的超能少年之旅。

觉醒为“超能少年”,为什么要从汉字开始?

现在人人都在追求“POWER ME(赋予我力量),I POWER(我就是力量)”,但是,人人都不知道应该获得什么“力量”,以及如何获得“力量”——世人都只追求“钱、权、名”,以为这就是力量。实际上,这只是有形的权和利。在追求这种有形的权利时,容易迷失自己。

真正的力量在哪里?能让自己内心很强大,让自己真正有力量,让新时代的少年能够追求更快、更高、更强,同时还能拥有求真、求善、求美的意愿的力量在哪里?

毫无疑问,回归汉字的本源,可以让新时代的少年,从朝外、朝上、朝前,转为向下、向内、向后,回到最初的出发点,守护初心、不忘使命,求真、求善、求美。

A.汉字是内心小宇宙和星空大世界之间连接的纽带——人的内心有365个小宇宙,每个小宇宙里都住着一个小小的自我;而每一个自我,都和星空世界中最璀璨的明星相呼应。

B.汉语是以个人为中心的人心、人际、人性和人伦关系,以及以国家为中心的家·国天下……的连接点。

C.母语思维是“可见的日常世界”和“不可言说的非常世界”的连接点。

“汉字”是汉语能力和母语思维的切入点,还是“凝聚中华魂、守护中国心、成就好少年”的着力处,亦是“中国力量、中国价值、中国精神”的超能少年培养之道。

第二,以“书写中国字”为关键纽带,把书写汉字、中国“书”法和书写新史诗的现实、愿景和使命衔接了起来。因此,苏紫漴+学霸神笔这对羁绊伙伴,第一个要掌握的“超级能力”(超能),就是“书写”:写好中国字,体悟中华魂;承传中华文明基因,成就中国好少年!

因为只有通过“书写”,才能将蕴藏于汉字中的“文明基因”,转化成新时代少年的“超能力量”——特别是蕴藏于汉字密码中的中国力量、中国价值和中国精神;才能赋能于新时代的强国少年,使其有力量为强国奋斗、承担复兴大业和书写新史诗。

如前所述,脑洞作文通过“看得见—介于看得见和看不见之间—看不见”的故事模式和结构,把“中国精神、中国价值、中国力量”中那些抽象的品质、精神和理念(如韧性、勇敢、勤劳等),转化为孩子们看得见的形象、具象和意象,成为新时代中国好少年的成长密码。

来吧,亲爱的朋友们,跟我们一起去寻宝吧。

我们,就是“汉字密码·脑洞故事探险团”。

追溯伟大的汉字密码,创造大开脑洞的故事,让这些最美最美的汉字精灵,给我们揭开五千年的中国密码,书写当下的“中国梦”。

旅程即将开始——我们就是要以“汉字”为钥匙,打开时空旋转门,去发现和创造汉字密码中的脑洞故事。

一切从学霸神笔的书写开始!

既然要解读汉字密码,获得蕴藏于其中的超能力量,怎么能不从“书写”入手?

一方面,细说汉字,通过字形和内涵的演变,直接接触汉字中的本源力量;另一方面,书写汉字,在历史发展的尺度中,体味书“法”,特别是借助名人书法中的他者“眼光”和领悟,去接近并汲取名人附加于汉字身上的不断积淀的中华文明基因的深厚力量。

通过细说汉字,接近蕴含汉字本源的力量——就像在心中种下一颗优良的种子,给它阳光,让它终有可能成长为一棵优良的大树。

另一个就是书写“书法”,不断地领悟、汲取和运用他人加持在这个汉字或词语上的力量——比如,爱国、诚信、友善……

就像“爱国”这两个汉字,一代又一代“爱国者”的书法、诗词、名句和文章思想,已经使“爱国”这个词成为一种从汉语能力、母语思维到时代实践的庞大“力量库”。你能不能进入这个汉字密码库,源源不断地汲取中国好力量?

每一个人在书写“爱国”这两个汉字时,都是在不断召唤和阐述这个词的本源力量;同时,又把自己的精、气、神、魂赋予其中,形成一种独特的传统和力量。

你对这种力量领悟和理解得越深刻,汲取和运用得越多,你自己就越能“赋能自我,我有超能”!

“等一等!等一等!”

在老顽童天花乱坠的大忽悠中头昏脑涨的苏紫漴已经辨不清东西南北,但还是记得及时打断他的话——“怎么又跑出来一个汉字密码·脑洞故事探险团?”

“因为——我是一个伟大的预言者!”老顽童把学霸神笔往天空一指,就像哈利·波特把他的魔法棒直指天空一样,以超越时代、超越文化、超越地域的近乎缥缈的声音说,“我预言——世界的秘密即将开启,时空旋转门即将打开,千年的钥匙已经显身,而你——这个命中注定的天脉者,将按照永字八法,组建起你的汉字精灵——汉字密码·脑洞故事探险团!”

他们是谁?在老顽童神秘的神笔书画中,一个一个地逐渐显影。苏紫漴瞪大了眼睛。

天哪,我和我的小伙伴们,都惊呆了。

汉字密码·脑洞故事探险团的人员居然全都是——低幼版、学前版、迷你版、萌萌版的“龙的传人”啊!

他们仿佛逆龄生长,回到了学前时代——

比如,小胖妞一夜回到幼儿园,成为一个胖嘟嘟的“小猪”,还拥有一个耳熟能详的神兽作为自己的守护神?这个守护神平时就是一个萌系小存钱罐:贪财,爱睡觉,吃货……

不过——话说回来,学前时候,他们认识吗?

但如何去书写和领悟呢?

一是,不断地模仿和书写,至少在形态和行为上,要进入那种模式和结构——当你模仿一个既定动作时,或许会进入那种微妙的情态和心态。

二是,在不断书写中,将自己代入进去,体会到书写者的精气神魂,如文天祥的“留取丹心照汗青”——当你能身临其境时,你就能真正体会到其中的浩然正气,并发挥出气势磅礴的巨大力量。

字有字魂,书有书魂,画有画魂,诗有诗魂,词有词魂,文章有文章的魂……通过“书写”,你能不能领悟并汲取“汉字中的中华魂”?

三是,你只有真正立足于汉字的本源,并超越历史和时代的局限,站在更高的高度上来写“汗青”……才能真正完全拥有自己的“爱国”力量。

第三,以寻获“本源之力”为核心,将汉字书写、汉语能力和母语思维,和中国人品格、中华民族的精神、中华文明的基因,融会贯通为创·世纪的“本源之力”。

脑洞作文将龙的传人八对羁绊伙伴,作为永字八法的汉字守护使;并且只有八对伙伴合力,方能开启汉字世界,获得创·世纪的“本源之力”,从而成为“超能少年”战队——就带有这种特别的寓意。

噢,除了他们,还有八个优雅、神秘、微妙的“汉字精灵”?

他们掌握着进入汉字王国的时空旋转门钥匙——永字八法。

每个小精灵都化身为有个性、有特殊形貌的“小宠物”,要寻找合意、合心的人当自己的“羁绊伙伴”——找上苏紫漴的,就是精灵古怪的“点点”。

“本源之力(能量/超能)”是少年们在这个世界里必须要获得的东西。“汉字”是获得这种“本源之力”的最佳路径之一。(www.xing528.com)

每一个普通的中国人只要能识字、写字和用字,就都可以领悟和践行汉字之美;但是,唯有从“细说汉字”到中国“书”法,才能领悟、汲取和运用汉字中的本源力量。

这无关你的身份、地位和权力。

“汉字的本源力量”(从中国力量、中国价值和中国精神,到中国人的品格、中华民族的精魂和中华文明的基因),对每一个普通的中国人都是敞开的。每一个人都可以吁请汉字的力量:POWER ME(赋予我力量),I POWER(我就是力量)。

但同时,这种“汉字的本源力量”又对每一个人都“遮蔽”——它自动沉下去,隐藏于深渊之中;可又在随时倾听无数的人召唤,等待着有缘之人在濒临深渊之际,自动地“言说”,为你开辟出一条林中小路,让你可以获得这种力量,顺利地通向周围的诗意的世界,以及神圣的、不可言说的世界。就像德国著名哲学家海德格尔所说的那样。

为什么有那么多的诗人、文人和名家大儒……要为这些汉字进行注解?就是想去掉这些汉字身上的“遮蔽”,让它的本源之力能够“言说”和“喷薄”。

这一方面,固然是去掉了一些“遮蔽”;但另一方面,又增加了一些“遮蔽”。有可能让人距离这些汉字的本源力量更近,但同时也有可能把人推得更远。

所以,当你通过这些名家名作和书法“接近”汉字的世界时,也存在着一种危险性:他们看似给你提供了一条登堂入室的捷径,但这很有可能会是一条让你迷失于幽深处的小径。

诱惑与危险同存。这需要少年的审慎和思辨:不要盲目迷信和崇拜名家名作,要理性且慎重地辨析与吸纳,书写与体验……

这就像阅读一样,一开始就要求少年直接阅读经典名著、精品力作之“原典”,但少年们限于“阅读量”和“阅历值”,不可能马上就能读懂“原典”——必须要借助注释,才能找到入门的路径。

所以,这个时候,筛选出来的“权威读本”就很关键。

而正是对原典的不同注解,导致了不同流派的不同力量:(1)越接近“原典”的人越有话语权。(2)保留权威解读本越多的人越有力量。(3)累世修订得越多的人,越有文化领导权(因为加持和注解的力量积累得越多)……问题是,谁对原典拥有最具正统性、法统性和传统性的诠释权?

因为,对原典注解得越多,就越有可能偏离原典;对原本修订得越多,就越有可能偏离原本……就像朱生豪翻译的《莎士比亚戏剧全集》,后人校订得越多,就越有可能失掉朱生豪原译本中的“本源之力”。

汉字也是如此。

这个宇宙间最大的秘密,就蕴藏于汉字之中——因为汉字命名世界,汉字中蕴藏着整个世界的体系。

从苏紫漴所掌握的“点”开始,一直到龙的传人文明探险团队掌握的永字八法的八大钥匙,能开启一个“中华宝塔”——但一系列的问题随之而来。

这才是这个团队护送的真正秘宝吗?里面到底藏的是什么东西?金木水火土五行吗?太极阴阳吗?道吗?

任何一次释放,放出来的东西是不是都不一样?而且沿路都有不同的守护神出现。比如,龙和凤是永远的守护使。

山海经》里的那些妖精,都成了中国密码的象征物和守护神?他们是好的,不好不坏的,还是恶的?

而永字八法开启的“中华宝塔”是无形的,还是有形的?当无形时,它分散于所有小伙伴中;而如果是有形的,它将掌握在谁手里?

是在萌学霸手里,还是在小萝莉手里?

或许,伙伴们,一起上!这个永远的二人组合(美少女苏紫漴和萌小爷学霸神笔),在任何时候,都是第一个冲上去的。作为他们两个人之间最重要的纽带——那支用宇宙之木、生命之水、龙之血、凤凰之毛做成的“笔杆子武器”,握在美少女守护战士手里的时候,就是“以一法破万法”(万剑归宗)的中国笔——一点就定江山,两点就变颜色,三点就改山河。

而握在孙悟空手里,就是如意金箍棒——一棒就能打走所有的妖魔鬼怪,两棒就能打破所有的规则和秩序,三棒就能打破所有的世界……

这两个二人组合,就是无敌二人组:一个善于破坏,一个善于建设。“中国笔”,就是善于在“废墟”上,画出或写出一个崭新的美丽世界……

为什么脑洞作文,要从“脑洞阅读”到“脑洞故事”,带领新时代少年们一起进行汉字密码的探险?就是要在名家名作“书写汉字”路径引导的基础之上,引导少年通过自己“书写”的亲历、见证和创造,去发现、发掘和书写“汉字的本源之力”。

名家“书”法,其实可以智造出一种附加、增值或全新的力量——名家名作对这个汉字书写得越好,书写得越有力,就越有可能生成新的力量;而这种力量,既在为“本源之力”加持,又在遮蔽它的“源流之变”。因此,新时代的少年需要读书“破”万卷,下笔写“我”神!

你想知道创世汉字小精灵点点是什么样的吗?

想知道他会给你带来什么样的汉字探险故事吗?

想知道其他小伙伴们的汉字精灵都是什么吗?

想收一个汉字精灵做小宠物吗?

……

那就来吧,加入汉字密码·脑洞故事探险团,一起去书写脑洞故事。

我们为什么不自己去书“写”那些最美的汉字故事,揭开五千年中华文明的秘密,在我们的心灵里播下优良的种子,让我们在未来的人生之旅中成为国家的栋梁呢?

人生,从“此”与众不同。你会跟我们一起来吗?

于是,当“龙的传人”遇上“永字八法”汉字小精灵,时空旋转,逆龄生长,从小学做人、从小学立志、从小学创造——从系好人生的第一颗扣子开始:写好中国字,培育中华魂;从汉字中寻找中国文明基因,成就新时代中国好少年!

于是,在脑洞作文课上,大开脑洞的汉字密码探险之旅开始啦!

他们运用永字八法和学霸神笔,一次又一次地穿过“时空旋转门”,进入平行的世界,寻找、探索和发现一个又一个汉字故事中的“中国密码”:北海神话,三星堆文明,京城底下的传奇,山海经,昆仑和蓬莱神话………

在神奇的汉字密码探险中,“一带一路”上的故事正在被重讲和重写,中国文明的起源正在被重译与重释,中国传统对当下生活的发言能力也正在被重述与重塑。

写好中国字,书写新史诗,在这个新长征路上,每一个中国好少年都是主角。

“脑洞作文·雄狮少年战疫记”主题征文作品选

雄狮少年战疫记

场景8 最美的脸

绘画/秦佳玲 上海市亭新中学八(7)班

坚毅的眉下,是坚定的眼;坚定的眼下,是坚韧的颜。

原来,这就是最美的人!

原来,这就是最美的脸!

原来,这就是刷脸时代最好的美容

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