首页 理论教育 轻松搞定课堂文言文7年级,效果显著!

轻松搞定课堂文言文7年级,效果显著!

时间:2023-08-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:杨万里莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢①。杨万里,字廷秀,自号诚斋,吉州吉水人。这首诗作于南宋绍熙三年,是诗人在建康江东转运副使任上外出纪行之作。诗人一生力主抗战,反对屈膝投降,故一直不得重用。作者途经松源时,见群山环绕感慨不已,于是写下了这首诗。作此诗时,杨万里66岁,经历了人生的坎坎坷坷,因此能得出深刻的感悟。三四两句承接“空喜欢”,对第二句留下的悬念进行解释。

轻松搞定课堂文言文7年级,效果显著!

杨万里

莫言下岭便无难, 赚得行人错喜欢

政入万山围子里,一山放出一山拦

【注释】

①赚得:骗得。错喜欢:空欢喜。 ②政:通“正”。 ③放出:这里是把行人放过去的意思。

【题解】

杨万里(1127—1206),字廷秀,自号诚斋,吉州吉水(今属江西)人。南宋杰出诗人,与尤袤、范成大陆游合称南宋“中兴四大诗人”“南宋四大家”。这首诗作于南宋绍熙三年(1192),是诗人在建康江东转运副使任上外出纪行之作。诗人一生力主抗战,反对屈膝投降,故一直不得重用。宋孝宗登基后,被外放做官。作者途经松源时,见群山环绕感慨不已,于是写下了这首诗。作此诗时,杨万里66岁,经历了人生的坎坎坷坷,因此能得出深刻的感悟。

【大意】

不要说从山岭上下来就没有困难,这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。当你进入到崇山峻岭的圈子里以后,你刚攀过一座山,另一座山立刻将你阻拦。(www.xing528.com)

【品味】

这首诗借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,营造出一种深邃的意境,寄寓着一个深刻的哲理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分的估计,不要被一时的成功所迷醉。

正因为上山艰难,人们便往往把下山看得容易和轻松,第一句是根据这种错觉提出的。“莫言”就是“不要说”,像是一位老者发出语重心长的告诫,耐人寻味。第二句的“赚得”二字幽默风趣,“行人空喜欢”怎么还用“赚得”?悬念顿生。这句话的意思是说:经历攀登艰难之后,会引导你进入一种认识的误区,使你误以为只要上得山来困难就已经过去,“赚得”你错误的喜欢一场。行人心目中下岭的容易,与它实际上的艰难形成鲜明对比。三四两句承接“空喜欢”,对第二句留下的悬念进行解释。因为,上山过程中要攀登多少道山岭,下山过程中也会相应遇到多少道山岭。山本无知,“一山放出一山拦”的形容却把山变成了有生命、有灵性的东西。它仿佛给行人布置了一个迷魂阵,设置了层层叠叠的圈套,而行人的种种心情——意外、惊诧、厌烦,直至恍然大悟,也都在这一“拦”一“放”中体现了出来。行走在群山中如此,那么在人生的道路上迈步又何尝不是如此呢?

中考对接】

1.这首诗运用了哪些表现技巧?表达了怎样的人生感悟?请简要说明。 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.有人说第二句“赚”字运用最精巧,你同意这种观点吗?请作简要分析。 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈