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传者层面-中国文化国际社交媒体传播研究

时间:2023-08-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:Flickr样本中,中国传者占22%,国外传者占77%。虽然部分媒体中组织机构占有一定的比重,但传者仍以个体为主要力量。我国需要重视个体传者在社交媒体中的作用,但另一方面这也显示出对于组织机构型传者的传播作用挖掘的不足及其潜能。Twitter的个体传者中,以传媒从业人员和教师或学者、专业技术人员以及经商管理层人物居多。对于这些传者,中国需要加强针对性的重视和引导,使得他们更好地发挥作用。Flickr中的组织机构传者以学校和政府部门居多。

传者层面-中国文化国际社交媒体传播研究

国外传者仍然是关于中国文化的具有主导性的社交媒体发声源,其中美国、英国传者数量在各国中具有一定优势。Twitter样本中来自中国的传者占10.4%,国外传者占69%,国家归属不详的占20.6%;Google+样本中,国内传者占6.8%,国外传者占33%,国家归属不详的占60.3%;YouTube样本中,中国传者占23%,国外传者占71%,国家归属情况不详的占6%。Flickr样本中,中国传者占22%,国外传者占77%。这也提示着,中国的对外文化传播迫切需要提高自己的本土声音,避免关于中国文化的话语形象和话语权被国外甚或少数西方发达国家所主导。

虽然部分媒体中组织机构占有一定的比重,但传者仍以个体为主要力量。例如Google+的传者中,属于个人的占35.8%,属于组织机构的占16.3%,其余的为情况不详;YouTube中传播主体为个人的占61%,为组织机构的占35%,有4%的主体情况不详;Flickr中传者为个体的占56.5%,明确标示为组织机构的仅占3%,情况不详的占40.5%。我国需要重视个体传者在社交媒体中的作用,但另一方面这也显示出对于组织机构型传者的传播作用挖掘的不足及其潜能。

在个体类型的传者中,传媒人员、知识群体和专业技术人员都占有主要的地位。Twitter的个体传者中,以传媒从业人员和教师或学者、专业技术人员以及经商管理层人物居多。Google+的个体传者中,以专业技术人员、企事业单位职员/办事人员、教师或学者为多。YouTube的个体传者中,以传媒从业人员、自由职业者、教师或学者所占比重为多。Flickr的个体传者中,占比多的有传媒从业人员、专业技术人员、企事业单位职员和办事人员、自由职业者以及教师或学者。这些传媒人员和知识、技术阶层一般处于社会的中间阶层,具有行业领域独特的技能,知识储备量相对较高。对于这些传者,中国需要加强针对性的重视和引导,使得他们更好地发挥作用。

在组织类型的传者中,本身拥有众多传播渠道的大众媒体是中国文化在国际社交媒体发声的主要力量,企业也是重要的传播者,各类各级的学校教育机构在其中也具有一定程度的重要性。Twitter上的组织机构传者主要有大众媒体和文化企业、文化类的非政府组织和社会团体、非文化类的组织机构和社会团体,政府部门基本没有涉及。Google+中占比最多的是非文化类的企业、大众媒体和专门的语言培训机构。YouTube中占比最多的是大众媒体、文化企业以及学校、非文化类的企业。Flickr中的组织机构传者以学校和政府部门居多。对于中国的对外文化传播战略而言,注重大众媒体的社交媒体发声是应有之义,与此同时,企业、教育机构也起着必要及至不可或缺的作用。(www.xing528.com)

从传者关注的信息主题类型来看,新闻媒体类、经济/商务类领域具有普遍的重要性;文化艺术类、教育类以及关于个体的体验和生活经验,也是中国文化传播主体中不可忽视的类型。

从传者在社交媒体的活跃程度和互动效能来看,国内传者仍然与国外传者有一定差距,需要继续弥补和缩小差距;组织机构显现出比个体更好的传播活力与效果,是值得倚重和加大发展力度的传播主体,其中大众媒体在国际社交平台的传播更需着重加强,企业的跨国传播也值得重视;传媒从业人员、专业技术人员、教师和学者等具有一定的知识和文化素养的群体是中国文化在国际社交媒体传播中具有相当活性的重要力量,对其需加大引导力度。

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