数字化云校园：建设原则

数字化校园建设首先应以“设施先进、风格统一、覆盖面广、应用广泛、高效稳定、安全可靠”为原则，尽量合理利用现有的数字化资源，避免重复性的投资与浪费。在资金允许的情况下要有一定的前瞻性，应加大数字化校园软件建设资金的投入量。其次要根据学校的实际，兼顾统筹考虑、分阶段开展的实施原则。如何合理分配使用资金，分清管理平台的轻重缓急，让现有的设施都能发挥出效益。再次是注意系统性和持续性的系统建设原则。由于设备的不兼容性和软件开发的排他性，许多设备与软件之间不能兼容，所以在选择硬件的时候要充分考虑到软件的兼容问题，在选择软件平台的时候更要考虑与硬件的关联问题，只有这样才能提高设备的利用率，才能充分发挥设备的效能。最后还要考虑数字化校园整体性和个性化发展相结合的原则。建构数字化环境的时候，既要考虑到标准的统一又要考虑到学校发展的特色，不能按一个模式去建构，要体现学校特色化发展与个性化建设。

1.统一规划：数字化校园建设领导小组负责审定总体规划和重大问题决策，组织专家，根据学校建设现状以及各部门应用需求情况，制定学校数字化校园建设规划，以及整体解决方案，经校内外专家论证后提交数字化校园建设领导小组研究同意后实施。各业务部门均应在学校整体规划指导下具体规划本部门分管的信息子系统，提出详细的应用需求和管理需求，上报数字化校园建设领导小组。

2.统一标准：标准是信息化建设的基础。信息标准直接影响着各部门信息系统的建设，信息的交流与共享，管理信息系统软件的研制与开发以及全校基本数据的收集、分析和发布等工作。由数字化校园建设领导小组，对部分业务实行分类指导，确定各类数据的标准与格式，科学设计各业务工作的模型与流程。(www.xing528.com)

3.统一建设：数字校园建设是一项庞大的系统工程，不仅在各个实施环节力求技术的先进性和实用性，更应强调整体优化、全局合理，突出发挥资源整合的整体效益。根据建设规划，按照“共建共享、建用结合、以用促建、分步实施”的原则，开展各项建设任务，杜绝重复建设。

4.统一管理：数字化校园建设由领导小组领导，对相关项目、经费与应用实行统一管理。由相关职能部门组织项目论证、招标、验收和审计等程序并进行施工与建设；教育技术中心负责工程技术把关、项目施工监理和数据中心设备运行与维护；各职能部门负责本部门主管的业务子系统的用户需求、数据管理和权限分配等；全校性的网络资源服务器和控制设施原则上应与学校的中心机房整合，充分发挥设备集中存放带来的低能耗、高安全、易维护等诸多优点。