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初中思想政治课教学建设力度大

时间:2023-08-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:目前来说,我国学者对于初中思想政治教学生活化的研究力度还很小,国家、地方教育部门也没有出台相应的政策来支持生活化教学。而教育政策对初中思想政治教师的教学行为有着十分重要的指导意义,是转变教师教学理念的基本前提。目前,我国初中思想政治生活化教学的理论与实践严重脱节,许多初中学校没有建设一个“双师型”的教师队伍。

初中思想政治课教学建设力度大

目前来说,我国学者对于初中思想政治教学生活化的研究力度还很小,国家、地方教育部门也没有出台相应的政策来支持生活化教学。从这个层面来说,虽然我国学者对生活化教学方法进行了大量研究,但是对于初中思想政治课的教学来说,生活化教学还是一个新兴的事物。而教育政策对初中思想政治教师的教学行为有着十分重要的指导意义,是转变教师教学理念的基本前提。因此,要想在初中思想政治教学中落实生活化教育,我国就应该加强初中思想政治生活化教学的政策扶持力度,让广大思想政治教师自觉展开生活化教学实践。

目前,我国初中思想政治生活化教学的理论与实践严重脱节,许多初中学校没有建设一个“双师型”的教师队伍。这直接影响了生活化教学的有效落实。因此,加强初中思想政治教师团队建设是展开初中思想政治生活化教学的基本要求。对此,教育部门应做好初中思想政治生活化教学的课题立项工作,鼓励教育专家、教育研究机构及初中一线教师通力合作,为落实生活化的思想政治教学做好教研准备。(www.xing528.com)

实际上,我国地域辽阔,各地区的经济发展水平不同,教育水平也不同。我国东部沿海地区的初中学校有着比较充足且师资质量较高的思想政治教师队伍,但是在欠发达地区,尤其是西南、西北等偏远地区,特别是农村初中学校,急缺初中思想政治教师。为了加快初中思想政治生活化的教学步调,我国教育部门与初中学校必须培养出一批数量充足、教学素养高超、生活化教学理念充实的初中思想政治教师,并为提升思想政治教师的教学素养制定有效的科研交流机制,让每一位教师都可以实现良好的专业成长。

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