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廉价易得的简约材料在鄂南高中30年教育实践中的应用

时间:2023-08-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们用注射器代替试管,优点很多:①所需试剂只有一片铜片、约10 mL浓硝酸、10 mL稀硝酸、20 mL NaOH溶液,用品只需一个注射器、4个小药瓶,试剂用量大大减少,材料简单易得且可重复多次使用。生成NO后,在空气中迅速向后拉注射器推杆,可使空气进入注射器内,无色气体变为红棕色的现象很明显,进而可证明铜与稀硝酸反应的产物是NO。

廉价易得的简约材料在鄂南高中30年教育实践中的应用

日常生活中的一些用品可用作化学实验仪器,我们可以寻找一些简单的可以替代的材料来进行实验创新。如矿泉水瓶做喷泉实验;气球可以作为容器收集气体或收集尾气;特别是注射器气密性好,活塞上下伸缩性好,做铜与浓、稀硝酸制NO2、NO实验,可以很好地防止尾气污染;注射器也可与软塑料瓶、导管等组合成气体发生器,可以构成特殊的反应容器。这些生活用品材料应用得好,可以起到非常好的简约实验装置的作用。

如:铜与浓、稀硝酸反应的实验,装置如图3:

图3(www.xing528.com)

按现行教材的装置和方法,有以下几个缺点:①即使有NaOH溶液处理气体产物,但处理效果不佳,极易污染环境,威胁教师、学生的健康;②由于反应固体和液体不易分离,无法控制实验的结束;③实验所用试剂较多,造成试剂浪费;④无法证明铜片与稀硝酸反应的产物是NO。我们用注射器代替试管,优点很多:①所需试剂只有一片铜片、约10 mL浓硝酸、10 mL稀硝酸、20 mL NaOH溶液,用品只需一个注射器、4个小药瓶,试剂用量大大减少,材料简单易得且可重复多次使用。②可随时控制实验的开始与结束。拉注射器推杆可使铜与硝酸接触从而使反应发生,推注射器推杆可使铜与硝酸分离从而使反应结束,操作简便可行。③利于对反应产物的研究。反应剩余的液体在原盛装有硝酸的小药瓶内,反应剩余的气体可短时保留于注射器中,还可取样后对反应产物做进一步研究。生成NO后,在空气中迅速向后拉注射器推杆,可使空气进入注射器内,无色气体变为红棕色的现象很明显,进而可证明铜与稀硝酸反应的产物是NO。

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