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教练式沟通:揭示他人盲点,提升人际沟通

时间:2023-08-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:如果管理者只是简单说“拖延症会影响工作效率”,那么员工首先会认为领导者在指责自己,其次员工会对管理者的这种指责产生抵触心理,这样就不能认识到自己的盲点,更谈不上改正。

教练式沟通:揭示他人盲点,提升人际沟通

每个人或多或少都有自己看不到的盲点,所以,要发现这些盲点,并解决问题,就需要通过对方的回应。但是,这里要求,回应的内容必须是具体明确的,让我们能够全面、深刻认识到自己的问题,否则,回应就是无效的。

某团队一名员工,能力很强,经常得到管理者的赞赏,但是也经常让管理者头疼。问题是,该员工虽然能力强,但是工作态度不是很端正。原本能够很好完成工作,但是因为喜欢偷懒,认为差不多就行的工作态度,导致好几次工作出现失误。

为了改正该员工的这种态度,管理者将他找来进行面谈。管理者问:“你认为你最近在工作中的表现怎么样”?该员工思考了一下回答说:“我拖延症比较严重,工作喜欢从上午拖到下午,下午拖到下班,实在完成不了就回家加班,结果导致工作效率低,也常犯不该犯的错误。”管理者接着说:“其实你已经意识到了自己的问题。我一开始上班的时候,也跟你现在一样,上午我就在那儿玩手机,刷微博,朋友圈,把工作留到晚上回去加班。但是后来我发现,这不仅降低了我的工作效率,还占用了我跟家人、朋友聚会的时间,所以我改掉了这个坏毛病。你认为我说得对吗?”该员工笑着说:“我现在也是这样的感受,我一定会改的。”(www.xing528.com)

该团队的管理者并没有直接指责员工态度不端正,批评员工,而是向员工明确地表达自己的体验,如“不仅降低了工作效率,还占用了跟 家人、朋友聚会的时间”。如果管理者只是简单说“拖延症会影响工作效率”,那么员工首先会认为领导者在指责自己,其次员工会对管理者的这种指责产生抵触心理,这样就不能认识到自己的盲点,更谈不上改正。所以说,在回应的时候,我们要做的是发现对方的盲点,并贡献自己的体验,让对方反思自己的问题,看到自己的盲点,然后找到解决问题的办法。

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